第一篇: 艺术活动写实记录
猜灯谜“猜灯谜”又叫“打灯谜”是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。人们把谜语写在纸条上，贴在五光十的彩灯上供人猜.踩高跷身量高的踩低跷，身量矮的踩高跷。表演者是传统戏装打扮。舞龙耍龙灯也叫“舞龙”、“龙灯舞”。从春节到元宵灯节，我国城乡广大地区都有耍龙灯的习俗。十一节、十三节的龙，侧重于动作表演，金龙追逐宝珠，飞腾跳跃，时而飞冲云端，时而入海破浪。非常好看。抖空竹空竹，以竹木为材料制成，中空，因而得名。“抖空竹”是中国传统杂技中，以简单小巧，信手可得的物件，练出高超技艺的代表节目。它原是一项十分有趣的民间游戏，在中国北方，逢年过节，人们特别是孩子们，都喜欢抖空竹，并能耍出许多花样。空竹俗称风葫芦，早为宫廷玩物，在古时候年轻女子玩空竹被视为高雅之举，现代年轻女子表演空竹被视为绝妙之技。抖空竹在杂技节目中代表着中国的国粹精品，演遍世界各地，占尽风头，早在86年就荣获“明日杂技艺术节法兰西共和国金奖”，为中国赢得巨大荣誉。拉洋片类似现在的幻灯片，一个人连唱在翻还打乐器，画片装在大大的箱子里，小时候5分钱一次 第二篇: 艺术活动写实记录
下午，我们按照课表一如既往地在美术室门口排队的时候，陈大书虫突然大步走来，说:孩子们，我们去游了！耶！耶！全班都很高兴。但是，耶结束后，我呆在那里，到底是什么样的游乐园呢？
我茫然地跟着球队下楼梯，来到了一个宽阔的操场。操场上建了几个红的小屋，很多同学围着，挤在这些小屋旁边，旁边有几个黑的大音响，不停地吼着音乐，有个女主持人拿着原稿说什么。中间的横幅上写着艺术节的几个大字，我有点意识。不是什么艺术节吗？
我穿过人，来到了倒数第二个小屋。这里有很多泥巴的香味，只有穿蓝衣服的叔叔聚在一起精神饱满地成为了脸上的人！棍子上有孙悟空、嫦娥、哆啦a梦等艺术品。这些艺术作品很棒，很精致。叔叔手里的泥不停地搓着，顺手拉出一块泥，用工具把黑泥切成小块，把黄泥分开。过了一会儿，以黄为主的小鸟就做好了。小鸟坐在铁丝上，闪闪发光地盯着我们，好像说:看到我很漂亮，我得感谢这个叔叔！
离开这个小屋，我马上来到这个小屋左侧的红小屋。这里面的大很清闲，在红的软布上，放置了很多用铁丝做的自行车。这些自行车是迷你的，棕在阳光下闪闪发光。我左右移动这辆小型自行车，真的一样。但是不能卖给我们。几个同学想买这些可以移动的迷你自行车
曲婉婷怎么了
啊！啊！啊！啊！几个叔叔把绳子绕在铁丝上，旁边有很多风车被风吹得叫直转，原来是这样做的。隔壁大叔用刻刀用力在褐葫芦上刻字，我手里拿着美术学具，感觉有点手痒。嘿！嘿！嘿！在这里，另一个叔叔认真地用毛笔点着水彩画。这里全是浓郁的香味，发出吱吱的声音，哈哈，还在做食品呢这里的一位阿姨穿着插线，坐着手链，旁边有个助手，在手绳上加上珠子。
文化节，把我们的校园带进了艺术时代！ 第三篇: 艺术活动写实记录
与许教授不同，谈老师气质优雅、她的讲座始终闪耀着她较高的音乐素养。讲座开始，在给我们讲一音乐案例的时候，她清唱着歌曲的优美旋律，嗓音清澈，悦耳，如执教教师一般，熟悉活动内容。这充分显示了谈老师在理论导师的前提下，更是一位深入教育一线研究的研究型教授。她的讲座让我们了解了音乐教育中的实际障碍，由于理论加实际，对我们的工作具有很强的指导作用，具有一定的实效性。她从教具的合理运用，到教材的大胆改进，让我们了解了科学运用教学具的重要性。这与园长跟我们谈得“灵活使用教材”相一致。 第四篇: 艺术活动写实记录
今天和妈妈一起来到3D艺术展览馆。进门一看，哇，里面的人聚集在一起，不热闹！美丽的
画卷挂在墙上，我一边走一边看，突然发现每张图都少了一部分。于是，我站在空缺的位置，摆出各种各样的姿势，让母亲拍照。我拍了很多照片，其中我最喜欢的是单脚站独木桥，照片上的我单脚站在独木桥上，周围是无底的陷阱，真是惊险。
这些看似平常的画面与真人动作相结合，竟然产生了奇特的效果，给人一种身临其境的感觉。我认为这就是3D艺术的奥妙。 第五篇: 艺术活动写实记录
今天，我7点就起来刷牙、洗脸、吃早餐、我就休息了一会，就与爸爸、妈妈高兴地上学去了，我就是第三个到课室我好开心。
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