霁：“科研最兴奋的就是做无人问津的工作”
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来源：《中华儿女》2021年第22期
        11月3日，国家科学技术奖励大会在北京举行，全国青联常委、中国科学院计算技术研究所副所长霁牵头的“深度学习处理器体系结构新范式”项目，获得国家自然科学奖二等奖。该项目经十余年攻关，开创了深度学习处理器基础研究方向，使其成为当前国际计算机体系结构领域最重要的研究热点之一。项目形成的深度学习处理器体系结构新范式，已经被业界广泛采用。因此，项目成果被《科学》（Science）杂志刊文评价为深度学习处理器研究的“开创性进展”、“先驱”和“引领者”。
        對于此次获奖，霁颇为淡定，他说：“没有什么特别的感受，因为这是几年前完成的工作，获奖时距离科学创造已经过去很长时间。我认为还是在科研工作中到规律，或者有新思路、新想法时，兴奋和幸福的感觉更加强烈。”
        1983年，霁出生于江西南昌，父亲是电力工程师，母亲是历史老师，还有一个小自
己两岁的弟弟陈天石，父母对于兄弟俩的教育极其严格。儿时霁颇为调皮，总是上蹿下跳，和弟弟干仗是常有的事，所以挨打是家常便饭，被父亲打是“男子单打”，被母亲揍是“女子单打”，而他常常受的是“混合双打”。在他记忆中，自己挨揍次数多于弟弟。
霁牵头的“深度学习处理器体系结构新范式”项目，获得国家自然科学奖二等奖
        众多80后在儿时作文《我的理想》中，写过“我长大了要当科学家，为人类进步做贡献”，那时霁的梦想也是如此，为了实现愿望，他一直努力前行。这其中自然离不开父母的教育和引导。他说，“我出生的年代，‘科学技术是第一生产力’的战略论断鼓舞人心。我父母确实比其他家长给予更多，他们重视培养我们的好奇心以及获取知识的能力，而不是简单地灌输知识。他们将我和弟弟养育长大的同时，让我们从小树立科学理想。这个理想在我学习成长道路上被进一步强化和固化。除了精神上的指引，在知识储备上，他们也花费了很多功夫和心血，甚至我读大学时还在督促我，对我的影响很大。”
        家中书架上的书，无论是工程类还是历史类，他都喜欢看。在读第一本数学竞赛书的时候，他发现父亲的购买日期竟然是多年之前，那时候或许父亲和母亲还未曾相识。未用多久，他就将小学数学课程全部学完，9岁小学毕业时就已经将初中数学课程学完，随即考上了南昌十中少年班。整个中学期间，除了数学多次拿奖，霁其他科目的成绩并不是班上最出的。14岁那年，霁考入中国科学技术大学少年班，成为一名大学生。
        1997年，进入科大少年班的霁，在周围都是“天才少年”的环境中显然不是最聪明，
也不是最刻苦的，成绩处于班级下游，甚至还有垫底。这段被刺激的经历让他深刻懂得：必须准自己的人生定位和发展道路。在科大，学生可以根据兴趣选择专业，班上许多同学选择了数学或者物理。霁回忆，“记得数学大师陈省身给少年班题词‘不要攻第一’，我想，拿不到第一不要紧，但是得从事感兴趣的方向”。
        儿时喜欢打街机，后来喜欢打“星际争霸”等游戏，霁对计算机有兴趣，执着的他在大三上学期就把计算机系所有实验室的门敲了个遍，问是否接收本科生。最后，教《计算机体系结构》的周学海教授所在实验室收下了他。计算机体系结构，通俗地说，就是研究如何用晶体管的“砖石”搭出计算机的“大楼”。尽管在研发过程中，霁做的都是给老师和师兄打下手的“杂活”，但他第一次感受到计算机的巨大魅力。大学最后一年，听说中科院计算所开始研制国产通用CPU（即龙芯1号），他觉得能参与国产通用CPU研发，是非常难得的机会。
霁（左一）参加组内研讨会
        爱因斯坦说，“所谓教育，是学校知识全部忘光后仍能留下的那部分东西”。这部分东西是什么，就是灵魂和素质，是闪闪发光的人文精神。科大少年班的学习生活，更加坚定了霁在科学道路上继续走下去的理想。在他记忆中，科大很多老师同学，始终保持对科学的
敬畏之心，将个人对科学发展的追求，融入到国家与人类的发展之中。所以，对科大，对合肥，霁有特殊的感情，直到今天，他身份证的号码开头依旧是“3401”，在某种意义上来说，他还是一个合肥人。
最强大脑王昱珩老婆        在霁理解中，做通用CPU神圣且具有挑战性，因为通用CPU作为信息产业的核心部件，其所处地位正如发动机之于工业产业的重要性。研发这样的高技术含量产品，需要深厚的技术积累，“中国人到底自己能不能做一个这样的东西”是霁心中长期以来的疑问。那时的他就在想，中国如果真的有人能把它做出来，就一定要去学习，做这项研究。
        2002年，霁梦想成真，来到中科院计算所，获得跟随中科院计算所研究员胡伟武硕博连读的资格。胡伟武是中国本土首款32位通用处理器——龙芯1号总设计师，霁成为龙芯团队最年轻成员。
        回忆当初，他说，“龙芯是一个大项目，自己参与的只是局部中的局部，有‘盲人摸象’之感。”因为自身经历，霁认为龙芯最初研制所面临的困难就是信心不足，为了给团队打气，胡伟武给团队讲小马过河的故事。这是所有人都耳熟能详的寓言，做通用CPU也是如此，不要听别人讲经验，因为每个国家、每个团队面临的情况都大为不同，只有自己尝试才
会得出适合自己的结论。“胡老师，包括龙芯这些工作，就是帮大家蹚出一条路，建立一个这样的信心。”带着敢于探索，不怕失败的信念，龙芯一号成功了。正是龙芯一号成功，让越来越多科研团队树立自主研发通用CPU的信心，让更多中国科研人相信自己也能做好这件事情。
        霁说：“胡老师对我影响很大，除了学术方向，还有科研精神，一旦确立目标，就要拼尽全力去实现理想。你可以发散思维去想象，去创造，但是在最后实施的路上必须抓铁有痕、踏石留印。一个成功的理想主义者，必须在他工作的每一步，又是一个现实主义者。”
        2007年，霁拿到博士学位，一年后成为龙芯3号主设计师之一。他提出访存协处理器结构，有效缓解了龙芯3B运算带宽比问题；提出片上多核处理器的有界误差全局时钟理论，解决了多核处理器验证和调试的一系列关键难题。
        2008年北京召开第29届夏季奥运会，中国成为世界的焦点。但热闹是别人的，霁闷在中关村宿舍里，埋头写有关CPU架构的论文。在这间没空调的屋子里，诞生了首篇第一作者来自中国大陆的HPCA（高性能计算架构国际研讨会，体系结构领域三大旗舰会议之一）文章。也是这一年，霁的弟弟、跟随中国科学技术大学陈国良院士和姚新教授学习
人工智能算法的陈天石来计算所做客座教授，兄弟二人萌生出研发智能芯片的想法。