焦急的样子描写作文
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《他真着急》。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们都赶紧回到自己的座位上，准备上课。可小明却还在教室里急得团团转，他的脸上写满了着急。
小明一边转，一边在心里默默祈祷，“千万别被老师发现，千万别被老师发现……”他的眼睛不停地四处张望，希望能到一本语文书。可教室里的每一本书都在同学们的桌子上，根本没有多余的。
就在小明快要绝望的时候，他突然想到了一个办法。他跑到教室后面的图书角，想看看有没有语文书。可图书角里的书都是一些课外书，根本没有语文书。
小明的心情更加着急了，他的额头上冒出了汗珠，手心里也全是汗。他不知道该怎么办才好，感觉自己都要哭出来了。
就在这时，上课铃响了，语文老师走进了教室。小明赶紧回到自己的座位上，低下头，不敢看老师的眼睛。他心里充满了恐惧和不安，不知道老师会怎么惩罚他。
语文老师开始检查同学们的预习情况了，她走到小明身边，问道，“小明，你的语文书呢？”小明的脸一下子红了，他结结巴巴地说，“老……老师，我……我忘带语文书了。”语文老师看了小明一眼，没说什么，继续检查其他同学的预习情况。
小明松了一口气，以为老师不会惩罚他了。可他错了。语文老师检查完同学们的预习情况后，回到讲台上，严肃地说，“同学们，今天我们要学习的是一篇非常重要的课文，希望大家都能认真听讲。但是，我发现有一位同学没带语文书，他就是小明。”。
小明的脸一下子变得通红，他低下头，不敢看老师和同学们的眼睛。他觉得自己的脸在发烧，心里充满了羞愧和自责。
语文老师接着说，“我希望大家都能养成良好的学习习惯，每天都要认真预习课文，准备好学习用品。如果有同学忘记带学习用品，我希望他能主动向老师承认错误，并且尽快改正。”。
小明听了老师的话，心里非常感动。他知道自己错了，决定以后一定要养成良好的学习习惯，
不再犯同样的错误。
这节课，小明听得非常认真，把老师讲的每一个字都记在了心里。他知道，只有认真学习，才能取得好成绩，才能让老师和同学们对他刮目相看。
急得像什么?下课了，小明主动向语文老师承认了错误，并且保证以后一定会认真预习课文，准备好学习用品。语文老师听了小明的话，脸上露出了欣慰的笑容。她鼓励小明说，“只要你能认真学习，老师相信你一定能取得好成绩。”。
小明听了老师的话，心里充满了信心。他决定以后一定要努力学习，不辜负老师和同学们的期望。
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