英语音标特殊发音规则
    英语音标特别发音规章英语中同一个字母有许多不同的发音规章,英语音标有哪些特别发音规章呢?下面我就和大家共享英语音标特别发音规章,盼望能够关心到大家,来观赏一下吧。
    英语音标特别发音规章
    1. 元音字母在重读音节中的读音
    a:在开音节中 /eɪ/如:name plane Jane baby cake make take
    在闭音节中 /æ/如:bag dad hat map black backe
    e: 在开音节中 /i:/如:he these me Chinese bee green tree
    在闭音节中 /e/如:bed let pen desk yesi(y)
    i:在开音节中 /aɪ/如:bike fly drive time nice kite
    在闭音节中 /ɪ/如:fish big drink sit milk swim pig sixo
    o:在开音节中 /əʊ/如:those close go hoe home no
    在闭音节中 /ɒ/,美式英语中常常发/ɑ/如:clock not box shop sock doll orange dogu
    u:在开音节中 /ju:/如:student excuse duty Tuesday
    在闭音节中 /ʌ/如:bus cup jump much lunch duck
    在开音节中,元音字母u在辅音字母j,l,r,s后面时读/u:/音,例如:June blue ruler super
    2. 元音字母在非重读音节中的读音
    /ə/ China another breakfast pedal
    /ɪ/ orange comrade village cabbagee
    /ə/hundred student open children
    /ɪ/ chicken pocket begin
    /ə/或/ɪ/ holiday beautiful family animal
    /aɪ/ exercise satelliteo
    /ə/ second tonight somebody welcome control
    /əʊ/ also zero photou
    /ə/ autumn difficult
    /ju:/ popular congratulation January
    3. 元音字母在重读音节中的特别读音
    a在/w/音后面/ɒ/ want what watch wash quality
    a在f,n,sk,ph,sp,ss,st,th前/ɑ:/after plant graph ask grasp glass fast father
    i在-nd,-ld和-gh前/aɪ/ find child light high
    o在-st,-ld前/əʊ/ most postcard old cold
    o在m,n,v,th前u /ʌ/ come monkey love mother
    音标发音技巧英语国际音标及语音的基本常识
    一、 音素
    1、单元音:
    2、双元音:
    3、清、浊辅音:
    二、语音的基本常识
    1、音节的划分
    一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。
    2、重读音节
    任何双音节或多音节单词的音标中,有重读音节和非重读音节 ,哪一个音节重读,该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“”。
    3、浊化音
    以sp__, st___, sk___开头的单词清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/。
    4、定冠词the的读音
    e.g. the man
    c.f. the old man
    5、不完全爆破
    爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破音时,前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍,而不能完全读出。
    e.g. basketball
    the part of the earth
    6、连读
    在一个短语或句子中,假如相邻两词的关系相等亲密,而前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,辅音和元素连在一起读。
    7、意的停顿 藉的读音
    对于一个较长的句子,可以依据意思和结构将其划分成几,一个意必需一口气说完。
    英语启蒙:自然拼音和国际音标有什么区分?
    我们知道,一种“语言”必先有它的“音”的存在,“音”是全部语言的根源,然后由不同“音”的组合表示不同的“意思 ”。我们的先人把这些“音”配以图形而形成“文字”的组合,进而演化成正式的“语言”,“英语”就是这样演进而来的一种语言系统,所以学英语就得从“发音”着手。
    所谓“自然拼音法”,是依据“字母”本身代表的“发音”,以及不同“字母组合”产生的音,做有条理,有系统的整合,也就是说它是依据语言发音的自然规章归纳而形成的一种发音学习;它
可以关心孩子看到文字读出声音(blending—将一个单词的全部发音组合拼读出来成一个完整的单词,如cat,在你不知道这个单词怎么读之前,你必需能将各个音素分别读出,再合成一个完整的单词,这个过程即为c-a-t---cat)、及听到声音写出文字(segmenting-切割拆分单词关心拼写:如能读出单词cat,你必需知道它是由c-a-t三个音组成的),所以自然拼音是为了学习拼音语言(如英语)的文字系统而做预备的,也就是说,是为学习英语阅读与拼写做预备的。
    阅历证明,不管是英语为母语或非母语的英语初学者,都从最基本的音与音的结合开头,反复练习以建立字母与发音的直觉音感—即先学习自然拼音。有了这样的音感,看到什么样的字母组合,就自然的反应出该如何发音,听到一种音,也直觉地反应当如何拼音,这样就渐渐开头了阅读之路。