【导语】⾃我评价是个⼈对⾃⼰的思想、动机、⾏为和个性的评价,直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他⼈的交往关系。⾃我评价往往折射出他/她对⼈⽣⾃我价值和社会价值的认识和态度。本篇⽂章是为您整理的⾃我评价怎么写中学⽣【10篇】,供⼤家参考学习!
问:⾃我评价怎么写?
  答:
  ⾃我评价⼀般习惯按政治思想表现、业务⼯作、学习等⽅⾯的内容逐⼀写出⾃⼰成绩、长处。
  ⼀般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要⼀笔带过。
  ⽤简洁明了的语⾔概括今后的打算,表明态度,如“今后我⼀定×××,争取进步”等。
  正⽅⾏⽂,可⽤⼀段式,也可⽤多段式。要实事求是,条理清晰,⽤语准确。
1.⾃我评价中学⽣
  本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和xx县的“三好学⽣”。
  在德育⽅⾯。⼀年来,我严格、⾃觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学⽣⽇常⾏为规范》严格要求⾃⼰。认
真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做⼈的道理:尊敬师长,团结同学,关⼼集体;坚持真理,修正错误,⾃觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和⽂化娱乐活动;在思想上和⾏动上向团⽀部靠拢,并加⼊了中国共青团。
  在智育⽅⾯。明确学习⽬的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、⾃强进取,努⼒学好各门功课,掌握科学的学习⽅法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全⾯地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应⽤于实践活动中,把所学知识转化为动⼿能⼒、应⽤能⼒和创造能⼒。还努⼒拓宽⾃⼰的知识⾯,培养⾃⼰其他⽅⾯的能⼒。
  在体、美、劳⽅⾯。我⼗分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提⾼⾃⼰的⾝体健康⽔平,锻炼了⾃⼰的坚强意志,懂得了劳动能创造⼀切的道理,进⼀步培养和提⾼⾃⼰的审美能⼒。
  但我也有好些不⾜的地⽅。在⼀年的学习⽣活中,同学们有时向我提出⼀些疑难的问题时,我觉得还不够耐⼼地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结⽃殴也不敢⼤胆揭发等。这些都是我在过去的⼀年⾥表现不够的地⽅。以后我决⼼把这些不⾜的缺点纠正过来,做⼀名品学兼优的中学⽣。
2.⾃我评价中学⽣
  我性格开朗,在校期间能⾃觉遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊
初三自我评价
敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出⾃⼰的⼒量;爱好⼴泛,在闲暇的课余时间⾥我充分⽀配⾃⼰的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼⾝体,做⼀些⼒所能及的家务等等。
  当然我也深刻认识到⾃⼰的不⾜,在学习上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这⽅⾯做的⽐较好的同学学习;另外书写还不够⼯整,这⼀点还需⽇后多加练习。
  这三年间,经历了⼤⼤⼩⼩种种的磨练,我也有了不少的收获:在⼀些问题上勇于表达⾃⼰的主见⽽不是⼀味依赖⽼师家长;学习的同时,我也学会了怎样处理⼈际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
  初中⽣活在转眼间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们⼈⽣中的第⼀个⾥程碑——中考。⽽中考过后等着我们的是更为⼴阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束,⽽是新旅程的开始。
3.⾃我评价中学⽣
  我是⼀名普通的中学⽣,但我相信:“长风破浪会有时,⽊挂云帆济沧海。我认为,微笑是最好的沟通⽅式,你给别⼈⼀个微笑,别⼈也会以微笑回报你,微笑能让彼此的⼼灵靠得很近,所以我总是微笑着去⾯对每⼀个⼈。我尊敬⽼师,孝敬⽗母,团结同学,虽然做事不能持之以恒,但我正努⼒改正。我相信⾃⼰⼀定会“笑到最后!”
  我是⼀名⽐较开朗的⼥⽣,在班⾥与同学和睦相处,主动帮助同学,积极参加各种活动。在家⾥,我尊⽼,帮助⽗母分担家务。在学校,我遵守校规校纪,虽然成绩不是很好,但凭着健康的⾝体,顽强的拼搏,我⼀定会成功,提⾼我
的成绩。
  我是⼀个活泼开朗的⼥孩,相貌平平,成绩平平。但我却有远⼤的理想——做⼀名顶尖的服装设计师。我喜欢画画,也喜欢听⾳乐。我尊敬⽼师,与同学和睦相处。对学习,总是认真、踏实、勤奋,即使我经常失败,我也不会放弃,因为我相信会取得成功。
4.⾃我评价中学⽣
  在初中三年来,我发⽣了许多改变,我成熟了许多,也获得了许多。在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发⾔,课后向⽼师提出质疑,使⾃⼰向知识的殿堂⼀步步迈进;在处理同学关系⽅⾯,我与同学关系融洽,不断改进⾃⼰,帮助同学在学习上积极指导和⿎励,在⽣活上给予⽆微不⾄的关怀。
  在体育、运动⽅⾯,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉,在对待师长⽅⾯,我尊敬师长,树⽴好学⽣的形象,努⼒做好⽼师与同学之间的沟通,活跃课堂的⽓氛,提⾼同学们的学习乐趣,我还积极服从班主任和班委的安排。是⼀个⽼师眼中的好学⽣。
  在⽼师的教导下,渐渐养成了⼀些好习惯。⽽且我取得了较为理想的成绩。让我的⽗母为他们的⾟苦感到⼀丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的⼀部分,我曾经不珍惜⽽浪费的时间都过去了,⾯对剩下的课程,我应该努⼒学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。
5.⾃我评价中学⽣
  我热爱祖国,衷⼼拥护党的领导,关⼼时事政治,思想健康进步。⾃觉遵守《中学⽣守则》和《中学⽣⽇常⾏为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员与宣传委员。
  我勤学好问,在初中三年学习⽣活中取得了较⼤进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了xx学科的夏令营与竞赛活动,拓宽了⾃⼰的课外知识⾯。
  我具有⼀定的组织才能,初⼀时曾成功地主持了⼀次主题班会,在全校性评⽐中获得了第⼀名。我爱好书法,具有⼀定的基础。
  当然,我也存在⼀些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较⽋缺,花在学习以外的时间相对较多,对⾃⼰的要求没能定在⼀个较⾼的位置。但是我仍然具有⼀定的潜⼒,若能够进⼀步努⼒,我相信⾃⼰的综合实⼒还会再上⼀个层次。
  以上是我对⾃⼰初中三年学习⽣活的总结。⾯对过去,展望未来,我⼀定要⽤⾃⼰的努⼒与汗⽔使⾃⼰的明天变得更加辉煌,更加美好。
6.⾃我评价中学⽣
  我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助⼈,是⽼师的好帮⼿,同学的好朋友。
  我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
  在家尊⽼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩⼦,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想⽐以前有了很⼤的提⾼,希望以后能做⼀个有理想,有抱负,有⽂化的⼈,为建设社会主义中国做出⾃⼰的努⼒。当然我也深刻认识到⾃⼰的不⾜,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
  我能⾃觉遵守中学⽣守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关⼼热爱集体,乐于帮助别⼈,劳动积极肯⼲,⾃觉锻炼⾝体。我品德兼优、性格开朗、热爱⽣活,有较强的实践能⼒和组织能⼒。
7.⾃我评价中学⽣
  学习上,我有较强的⾃学能⼒,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能⼒强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出⼀套符合⾃⼰的学习⽅法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初,三年来学习成绩优异,半期考、期考等重⼤考试均居年段第⼀。在学科竞赛中也多次获奖,初⼀年荣获第四届全国中学⽣数学竞赛市三等奖;初⼆年获全国中学⽣化学竞赛xx赛区表扬奖,初三年获第⼗四届全国中学⽣物理竞赛省⼆等奖。积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。
  通过初中三年⽣活的锤炼。在德智体⽅⾯,我取得了长⾜的进步。从⼀个懵懂的中学⽣逐步成长为品学兼优的“四有”新⼈,但我清醒地认识到⾃⼰的不⾜之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提⾼成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。
  初三是⼈⽣⼀个关键的时刻,也是⼈⽣的⼀个转折点,回⾸⾃⼰在初中度过的⽇⼦,虽然不是很刻苦学习,但也不是得过且过,我努⼒过,但理想与现实相差太远了,上帝从未光顾过我这个⽆名⼩卒的⼼灵,但是我依然没有放弃。我⾃问,我在初中的学习中,我没有与坏朋友交往,也没有做损害学校名誉的事情。初中让我懂得友情的可贵,让我学会了珍惜,让我懂得社会的竞争⼒是多么⼤,让我懂得知识的重要性。
8.⾃我评价中学⽣
  本⼈思想端正,能吃苦耐劳,有崇⾼的理想和伟⼤的⽬标,注重个⼈道德修养,养成良好的⽣活作风,乐于助⼈,关⼼国家⼤事。在校期间,本⼈⼀直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习⽬标,得到了⽼师及同学们的肯定,树⽴了良好的学习榜样。在校期间,本⼈⼀直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
  我是⼀个活泼向上的⼥孩,有⼏个特别要好的朋友,喜欢打⽻⽑球、画画、听⾳乐等等。有时候有点⼉固执,爱钻⽜⾓尖,⼀钻进去⼗头⽜都拉不回来,所以有时候会得罪⼀些朋友和⽼师,但事情过去以后就⼀定会后悔,⾃⼰都拿⾃⼰没办法,有时候也试着去改变⾃⼰,但总觉得不真实。我学习还可以,我的⾃制⼒⽐较差,管不住⾃⼰,所以学习成绩很难往上升。但是没多久就要中考了,我会在这段期间好好努⼒,不给⾃⼰留下遗憾,不管能不能考上,我都没有遗憾,毕竟⾃⼰曾经努⼒过!加油!!
  我是⼀个⽂静内向,有如⼭涧的⼩溪不喧哗,但⽂静中却透出韧性,⼤有蔑视⼀切困难的勇⽓;温和平稳,更似林间的
⼩树不招摇,但温和中也不乏刚毅,⼤有夺取最后胜利的信⼼。乡村的⼟壤培育我纯朴的个性,良好的家教促成我勤俭的习惯。思路敏捷,情格豪爽。纯朴中透出灵⽓,平淡中藏着机智。灵⽓机智令⼈羡,再加上勤学好问能刻苦,书不读好也很难。最⼤的缺点就是迷迷糊糊,我会尽⼒改正这个缺点的。
9.⾃我评价中学⽣
  本⼈在初中三年的学习中刻苦努⼒,做到课前预习,课上认真听讲,课后复习。学习是⼀件追求完美的事情,因此我及时弥补不懂不会的漏洞,在学习上做⼀个完⼈,不会让问题周⽽复始的叠加,从⽽造成⼈⽣的败笔和遗憾,有⾃⼰的学习⽅法,并在学习中不断寻求新的适合⾃⼰的⾼效的学习⽅法,从⽽提⾼学习效率和成绩。
  我深知学习的基础是要先学会做⼈,做⼀个有知识、有⽂化、有理想、有抱负的青少年,因此我严格要求⾃⼰的⾔⾏举⽌,尊敬师长,团结同学,关⼼集体。同时我作为班长,是班中的凝聚点,所以更加以⾝作则,积极地参加班级、学校组织的各项活动,并有序的组织同学加⼊其中,替⽼师分担班中的事务,做⽼师的得⼒助⼿。
  青春光阴匆匆,我已由刚升⼊初中的懵懂的男孩⼉成长为了⼀名全⾯发展的优秀的共青团员。我坚信时间会证明⼀切,同时也会带⾛⼀切,所以我会更加珍惜今天的光阴,以的精神迎接美好的明天。
10.⾃我评价中学⽣
  虽然初中三年来,我在各⽅⾯都有显著进步,但我也清楚地认识到⾃⼰的不⾜之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,
我相信我⼀定能克服这个缺点,以⾃⼰的所学所长更好地报效祖国。
  总的来说,⾼三这半年较⾼⼀⾼⼆在⼼态上有了明显的改变,⽐以前更加积极了,更感觉有动⼒了,似乎渐渐地到了全新的⽅法,课堂上更加专注了,效率也提⾼了不少,感觉⼼态有所调整,反⽽⽐以往从⼼理上有少许轻松。能积极地⾯对每⼀天,以更加从容和成熟的⼼态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进⼀步,弥补弱势学科和他⼈的差距,要在薄弱科⽬上更多下功夫。
  依然⽤笑容⾯对每⼀件事,每⼀个⼈,还有⼏个⽉的时间,不能懈怠,要⽤更饱满的热情去学习,去奋发,尽最⼤的努⼒拥有⼀个美好的夏天。就每⼀天来讲,还是要踏踏实实地⼲好⾃⼰的活,⼼如⽌⽔,始终不忘当前的主要任务,不能放过任何⼀问题,⼀步⼀个脚印地⾛到六⽉!