总复习——回顾与整理
教学目标
1、通过复习使学生能够进一步的理解小数加法、减法、乘法、除法的计算法则，能够熟练地进行小数加法、减法、乘法、除法的计算。
2、通过复习使学生能够进一步理解应用题中的各种数量之间的关系，提高学生运用已学的知识解决简单的实际问题的能力。
教学重、难点
1、使学生能够进行小数的四则混合运算，并根据实际情况进行灵活的简便计算。
2、通过复习，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力，让学生对所学的知识有一个系统的回顾与整理，以利于学生知识体系的形成。
教学用具
口算卡片、小黑板、邮票、对与错反馈卡的使用。
教学时数：5课时。
教学过程
第一课时
一、基础训练：
1、口算：看谁算得又对又快
4.5＋2.7    2.6×4    6.3÷0.2    2.4÷0.08
9.8－8.9    0×13.5  　 5.6÷7    　4.5×0.2
45.6÷1    1×3.4    3.2÷0.4    6.7－2.3
2、你能说一说在上面的口算中在计算4.5×0.2，2.4÷0.08，4.5＋2.7，6.7－2.3时，都分别应该注意什么问题吗？
二、基本练习：
1、先说一说下面各题的运算顺序是什么？
2、算一算：
4.8×（6-4.6）÷7          0. 8+99×0.8
5×[（1.2+0.5）÷17]        5×[1÷（3.1-3.05）]
三、应用与实践：
1、通过解决三峡工程中的数学问题，我们学会了小数乘、除法。
2、农贸市场里也可以用小数乘、除法解决的问题。
种类
羊肉
鸡蛋
黄瓜
土豆
大白菜
葱
韭菜
茄子
鲫鱼
带鱼
单价（元/千克）
12.50
4.8
1.80
0.80
0.54
1.30
1.30
2.40
7.80
7.60
（1）买4.8千克大白菜需要多少钱？
0. 54×4.8≈2.59（元）
0. 5 4
×4 .8
4 3 2
    2 1 6 
2. 5 9 2
（2）你在计算小数乘法时，都应该注意什么问题？
A：计算小数乘法时，可先按整数乘法来计算，再根据因数的小数位数确定积的小数位数。
B：我知道2.59是有限小数。
C：我还知道在确定积的近似数时，应该根据实际情况进行取积的近似数。
（3）20元钱能买多少千克鸡蛋？
20÷4.8≈4.17（千克）
（4）你在计算小数除法时，你都应该注意什么问题？
A：除数是小数的除法，首先要将除数转化为整数。
B：4.166……是无限小数。
C：我会根据具体情况进行取商的近似数。
（5）你还能提出什么问题？
四、聪明小屋：用计算器计算
1.1×1.1-1×1.2＝
1.2×1.2-1.1×1.3＝
1.3×1.3-1.2×1.4＝
你发现了什么规律？你能再写出几个这样的算式吗？
第二课时
一、基础训练：
1、你会填吗？
因数
0.1
 
0.4
16
0.23
因数
2
0.7
1.53
 
0.14
积
 
8.75
 
76.8
 
2、你能说一说因数与积之间的关系吗？
二、小数四则计算：
1、你能说一说怎样样进行计算小数加减法吗？
2、你能说一说怎样进行计算小数乘法吗？
3、你能说一说怎样进行计算小数除法法吗？
4、你能做得又对又快吗？
6.21÷3  　32.4+26    0.92÷23  0.28×34
0.3×0.75  2.15×6.8  12.4-7.9  0.468÷12
三、应用与实践：
1、你都知道有哪些种类的热水器吗？
（1）电能热水器装40升水
燃起热水器装80升水
太阳能热水器装100升水
（2）你能提出什么问题？　
2、学校举行朗诵比赛，决赛成绩如下
 
1号评委
2号评委
3号评委
4号评委
5号评委
6号评委
7号评委
最后得分
张强
9.8
9.5
9.6
9.2
9.5
9.6
9.9
李颖
9.9
9.7
9.7
9.4
9.4
9.5
9.8
崔田
9.7
9.4
9.6
9.3
9.6
9.4
9.7
（1）评分规则：去掉一个最高分和一个最低分，其他分数的平均数就是最后得分。
（2）谁是第一名？
四、你会算吗？
要买55千克苹果，怎样买合算？
（1）一箱无公害苹果净重20kg
A：零售：3.50元/千克
B：批发：50元/箱
（2）你会做吗？说一说你是怎样想的吗？
    第三课时
一、下面各题怎样算简便就怎样算？
18.56-0.23-0.77  　0.6×2.5×0.5×4
2.5×（40-4）    6.4+0.74+3.7+0.26
5.4×10.2      3.5×2.34+3.5×7.66
二、应用与实践：
1、我现在每小时能跑72.81升水是多少斤水千米，15分钟能跑多少千米？
（1）你在计算这一道题你从中发现了什么？
（2）你首先应该进行什么？
（3）你会进行解答吗？
（4）你还会用别的方法进行解答吗？
2、一斤肉7.20元/500克，这块肉重1250克，20元钱够吗？
（1）你在计算这一道题时，先求什么？
（2）然后再怎样进行计算？
（3）你还会用别的方法进行解答吗？
三、综合练习：
1、看谁算得又对又快？
4.8×（3.5-2.1）÷7
18.75-0.23×2-4.54
（4.2+4.2÷2.1）÷0.2
17÷[(1.2+0.5)×5]
2、你会解答吗？
甲、乙两地相距360千米。一辆汽车从甲地开往乙地，计划9小时到达。因天气变化，实际每小时比计划少行4千米，实际多少小时才能到达乙地？
（1）第一步先求什么？
（2）第二步再求什么？
（3）第三步最后求什么？
3、一套“神舟”五号小型张纪念邮票是3套2枚的连票组成。
其中：1枚80分  1枚2元
问：李宇定购了一套邮票，一共花了多少元？
四、综合实践：
1、给全班同学买面包和矿泉水，共花了192元。
每人发2个面包，2瓶矿泉水。每个面包2.5元，每瓶矿泉水1.5元。
你知道全班有多少人？
（1）第一步先求什么？
（2）第二步再求什么？
（3）第三步最后求什么？
2、妈妈和小明使用月票乘公交车情况如下：
平均每月乘车天数
每天乘车次数
妈妈
22
4
小明
22
4
（1）原来，妈妈和小明使用月票，妈妈每月月票价格为40元，小明每月月票价格为25元。
（2）现在，妈妈和小明改用乘车卡付费。成人乘车每次0.8元，学生每次0.25元。
（3）他们的乘车费用各有什么变化？
五、我学会了吗？
1、想一想，算一算
5.26+3.14+4.74+4.86    　0.9+99×0.9
4÷0.8-0.8÷4        8.59-4.1×0.1-4.59
1.5×[1÷（2.1-2.05）]    [16.7-(6.2+9.5)]×8.3
2、下面是利民超市部分食品价格表
  食品名称
单位
单价（元）
食品名称
单位
单价（元）
话梅
袋
2.40
可乐
听
2.80
花生
袋
1.90　
椰汁
听
3.20
怪味豆
袋
4.50
水果糖
千克
17.50
巧克力
袋
10.50
奶糖
千克
19.80
（1）有10元钱，最多可以买多少听可乐？
（2）用20元钱买5袋话梅，应回多少元？
（3）买0.75千克奶糖和一袋巧克力，一共要花多少钱？
（4）有20元钱，买0.6千克水果糖，剩下的钱能买几袋花生？
（5）你还能提出什么问题？
 
 课后反思：