中国结的寓意
三年级下册语文分层作业优秀设计05《守株待兔》
5.守株待兔
A类基础性必做题
一、根据课文内容填空。
宋人______________。___________。兔走触株，___________。因释其耒而守株，冀复得兔。___________，而___________。
二、比一比，再组词。
守(    )    朱(      ) 
宋(     )   株(      ) 
诗(    )    林峰主演过的电视剧 领(我的电脑图标没了      )    释 (    )蓝燕
待(     )   颈(       )    择 (    )
三、翻译。
1.“兔走触株,折颈而死。”意思是______________________________。“兔不可复得,而身为宋国笑。”意思是_________________________。
2.“守株待兔”的意思是_________________________。
B类提升性选做题
四、阅读感悟。
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1.为什么宋人不会再得到兔子?
______________________________
2.读了这个故事，你明白了什么道理?
______________________________
五、在括号中填上动物名称。
（ ）争（ ）斗
（ ）吞（ ）咽
（ ）假（ ）威
（ ）飞蛋打
（ ）鬼（ ）神
（ ）目寸光
六、《守株待兔》中的种田人是一个怎样的人？
七、《守株待兔》告诉我们什么道理？
C类拓展性挑战题
八、写作练习。
关于大海的诗句
发挥你的想象力，续写《守株待兔》。