三年级下册作文我们班里的小书虫
【篇1】三年级下册作文我们班里的小书虫
  在我们这个充满欢声笑语的班级里，有这样一位与众不同的同学，他便是我的同桌——一个名副其实的小书虫。他不像其他同学那样，对钓鱼或游戏有着无尽的痴迷，而是对书籍有着一种近乎狂热的喜爱，仿佛书就是他生命中最宝贵的财富。
  每当下课铃声响起，同学们便如离弦之箭般冲出教室，三五成地嬉戏打闹，整个校园瞬间充满了欢声笑语。然而，在这喧嚣之中，我的同桌却像一尊雕塑般静静地坐在教室里，手中紧握着那本未读完的课外书，仿佛整个世界都与他无关。无论是《夏洛的网》中那温馨的友情，还是《皮皮鲁传》里那奇幻的冒险，亦或是《窗边有个小豆豆》中那纯真的童年，都能让他如痴如醉，忘却周遭的一切。
  记得有一次，我们约好了下课一起去跳绳，可当大家都已聚集在约定地点时，却始终不见他的身影。我们焦急地跑回教室，只见他正低头沉浸在书海中，眉飞舞，仿佛遇到了什么天大的喜事。我们大声呼唤他的名字，他却浑然不觉，直到我们围过去，猛地拍了他一下，他才呆萌地抬起头，一脸茫然地问：“怎么啦？”那一刻，我们真是又好气又好笑，却也更加佩服他对书籍的这份执着。
  更有一次，午休时间迟迟不见他的人影，老师便发动全班同学满校园去他。我们遍了教室、办公室，甚至跑进了厕所，才终于发现了他的踪迹。原来，他正蹲在厕所的角落里，手中紧握着一本书，全神贯注地读着，连我们大声呼唤他的名字都未曾察觉。直到我们走近，他才猛地一惊，手中的书掉落在地，连忙提起裤子，不好意思地笑了笑。
  这个小书虫，用他的实际行动诠释了什么是真正的热爱。他就像一只勤劳的小蜜蜂，在书海中不断汲取知识的甘露，滋养着自己的心灵。每当老师在课堂上提问，他总能对答如流，那份自信与从容，正是他平日里刻苦读书的最好证明。
  这就是我们班里的小书虫，一个让人敬佩又让人喜爱的同学。他的故事，就像一本精彩绝伦的书，永远值得我们细细品味。
【篇2】三年级下册作文我们班里的小书虫
  在我们这个充满欢声笑语的班级里，有这样一位同学，他总爱沉浸在书的世界里，仿佛与世隔绝，他就是我们班里的小书虫——李明。
  李明个子不高，戴着一副圆圆的眼镜，镜片后闪烁着一双充满好奇与智慧的眼睛。每当课间休息或是放学
后的闲暇时光，他总是捧着一本书，或坐在教室的角落，或倚在校园的树下，静静地阅读。他的书种类繁多，有科幻小说、历史故事，也有文学名著，每一本书都像是他探索未知世界的钥匙。
  记得有一次，上课铃声已经响起，可李明还沉浸在《哈利·波特》的精彩情节中，完全忘记了时间。直到老师走进教室，轻轻拍了拍他的肩膀，他才如梦初醒，慌忙将书塞进抽屉，脸上还挂着意犹未尽的笑容。老师看着他那副模样，也忍不住笑了，轻声提醒道：“李明，爱看书是好事，但可别耽误了上课哦。”
  下课铃一响，李明又迫不及待地掏出那本书，继续他的奇幻之旅。同学们围在他身边，七嘴八舌地讨论着书中的情节，而李明则成了大家公认的“故事大王”。他总能绘声绘地讲述书中的精彩片段，让听众们听得如痴如醉。
  除了课间，午休时间也是李明宝贵的阅读时光。他总是带着自己的午餐，一个安静的角落，一边享受着美食，一边沉浸在书海中。有时候，同学们会开玩笑说：“李明，你的书比饭还香呢！”他却总是笑笑，说：“书里的世界太精彩了，让我忘了饿。”最好看的科幻片
  李明不仅爱看书，还善于思考。每当看完一本书，他总会和同学们分享自己的感悟和收获，提出一些深刻的问题，引发大家的思考。在他的影响下，越来越多的同学开始爱上了阅读，班级里弥漫着浓厚的书香气息。
  这就是我们班里的小书虫——李明，一个用书籍点亮智慧之光，用阅读丰富心灵世界的可爱少年。他的故事，就像他手中的书一样，永远充满惊喜和感动。
【篇3】三年级下册作文我们班里的小书虫
  在我们这个充满欢声笑语的班级里，有这样一位特别的同学，他就像是一只永远不知疲倦的小书虫，沉浸在书海中，享受着知识的滋养。他，就是我们班的李明。
  李明的眼睛总是闪烁着对知识的渴望，每当课间休息或是放学后，同学们或三五成地嬉戏打闹，或围在一起讨论着最新的动画片，而他，却总是默默地坐在自己的座位上，手里捧着一本厚厚的书，津津有味地读着。那神情，仿佛整个世界都与他无关，只有手中的书才是他的全部。
  记得有一次，上课铃声已经响了，可李明还沉浸在书的世界里，完全没有察觉。直到老师走进教室，轻轻拍了拍他的肩膀，他才如梦初醒，不好意思地挠挠头，赶紧把书收起来，准备上课。但即便如此，他的眼神里依然流露出对书中世界的留恋和不舍。
  李明不仅爱读书，还特别善于思考。每当读到有趣或是有启发的地方，他总会眉头紧锁，陷入沉思。有时，他还会把自己的想法和同学们分享，那些独到的见解总是让我们眼前一亮，仿佛为我们打开了一扇扇通
往新世界的大门。
  在他的影响下，越来越多的同学开始爱上了阅读。课间休息时，我们的教室里不再只是喧闹和嬉戏，更多了一份宁静和思考。李明就像是一颗种子，在我们心中播下了阅读的种子，让我们在知识的海洋中畅游，享受着阅读带来的快乐和成长。
  李明，这个我们班里的小书虫，用他的热爱和执着，点亮了我们心中的阅读之光。他让我们明白，书籍是人类进步的阶梯，只有不断攀登，才能看到更广阔的世界。在未来的日子里，我相信，李明一定会继续他的阅读之旅，成为我们心中永远的“小书虫”。
【篇4】三年级下册作文我们班里的小书虫
  在我们这个充满欢声笑语的班级里，有这样一位同学，他如同一股清流，静静地流淌在知识的海洋中，他就是我的小书虫同学——浩然。
  浩然，这个名字听起来就充满了书卷气。每当课间休息，同学们或嬉戏打闹，或三五成地聊天，而他，总是静静地坐在自己的座位上，手中捧着一本厚厚的书，全神贯注地阅读着。那双眼睛，仿佛能穿透纸张，看到书中的另一个世界。我曾好奇地问他，为什么要读那么多的书，他微微一笑，说：“读书可以让我增长
知识，领悟人生。”这句话，如同一股暖流，温暖了我的心田，也让我开始向他学习，走进了书的世界。