人教版二年级上册语文理解阅读及答案(考题)
一、 阅读我能行。
特殊(tè shū)的考试
小熊围上洁净(jié jìnɡ)的围(wéi)巾来了。小猴戴上心爱的白手套(tào)来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿上崭(zhǎn)新的衣服,赶来了。
小猴来了,看见地上有块果皮,想捡,又一想,别弄脏了我心爱的白手套,也绕开果皮朝前面走了。
小狐狸来了,看见地下有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。
小白兔来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。
小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。
台长来了,宣布(xuān bùfc勇者斗恶龙3)小白兔被录取(lù qǔ)了。
好记星魔塔攻略原来,门口的果皮就是考题!
1.全文一共有______个自然段。
2.电视台要招聘一名主持人,有______个小动物来参加面试,最后_________被录取了,因为只有它_______________________。
护士述职报告范文3.这是一场特殊的考试,是因为( )
A.有小动物参加 B.考题是门口的果皮 C.没有考试题
4.小猴觉得果皮( ),所以没有捡起果皮。
A.跟自己没关系 B.会弄脏自己的红皮鞋
C.会弄脏自己的白手套
二、 阅读理解
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。戚薇是拉拉
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六的纸片,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!
1.从文中下列词的近义词。
五彩缤纷——_________
马上——_________
景——_________
壮丽——_________
2.读句子,填空。
(1)五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像________________。请你也照样子写一句比喻句:________________。
(2)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像欢迎________________。”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________________的动作的,这里是把蝴蝶当作________________来写。
(3)因为祖国的宝岛台湾_______、_______、_______,所以说是蝴蝶生长的好地方。
3.概括第三自然段的意思。
________________________
三、 阅读短文,回答问题。
小松鼠有一条毛茸(rónɡ十月一高速免费吗)茸的大尾巴。
下雨了,松鼠妈妈让小松鼠把蓬(pénɡ)松的尾巴搭在背上,尾巴成了雨衣。
天晴了,小松鼠跳到树上玩耍,遇到了狡猾的黄鼠狼。松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开,勇敢地往下跳。小松鼠张开尾巴,好像一把降落伞,使它轻飘飘地落下来。
松林外面有一条清亮的小溪。松鼠妈妈和小松鼠在小溪里游泳。它们游回来的时候正好顺风,松鼠妈妈让小松鼠把尾巴翘起来,小松鼠好像张着帆的快艇,很快游到了岸边。
冬天来了,小松鼠妈妈和小松鼠躺在窝里,把尾巴当成棉被盖在身上。外面下着大雪,它们的身上却暖烘烘的。
小松鼠的尾巴用处可真大呀!
1.根据故事内容填空。
松鼠的尾巴用处可真大:下雨时,松鼠的尾巴成了_________;从树上往下跳时,松鼠的尾巴成了_________;在水中游玩,顺风时,松鼠的尾巴成了________;冬天,松鼠的尾巴成了________。
2.在括号里填上合适的词语。
(___)地往下跳 (___)地落下红旗飘飘节目串词
(___)的尾巴 (___)的黄鼠狼
(___)的小溪
3.短文中有许多比喻的句子,用“ ”画出一处。
4.你认为自己身体的哪一部分作用大?夸一夸它吧!
__________________________________
四、 课外阅读。
列那狐偷鱼(节选)
那天天气很冷,天阴沉沉的。列那狐沿着树林缓慢地走着,东瞧瞧,西望望,想不出任何寻食物的办法。忽然一阵大风刮过,远处飘来一股诱人的鱼香味。
列那狐纵身一跳,跳到路边的篱笆旁。他发现打老远的地方驶过来一辆卖鱼的大车。毫无疑问,这股诱人的味道就是从那辆车里散发出来的。列那狐的脑子里忽然闪出了一条妙计。他轻轻一跳,越过了篱笆,绕到离大车还很远的大路的一端,躺倒在路中间,装出刚刚暴死的样子。
车开到列那狐跟前,猛地停了下来,两个鱼贩下车后,果然以为他死了,于是漫不经心地把他扔到了鱼筐边,重新上车,继续赶路了。
你们一定会猜到,我们这只狐狸在车上笑得多么开心!
他几乎一动也不动,毫无声响地用锋利的牙齿咬开了一个鱼筐,开始享受他的美餐。吃完
后,他丝毫不想逃跑。这次,他要为家里人着想了。他巧妙地把好几条鳗鱼串起来做成一条项链,挂在自己的脖子上,然后轻轻地从车后滑到了地上。
(摘自《列那狐的故事》)
1.在括号里填入恰当的词语。
(______)的鱼香味 (______)的牙齿
2.读短文,填一填。
(1)短文共有______个自然段,第______自然段写列那狐偷鱼吃。
(2)列那狐想出的妙计是_______。
3.从哪里可以看出鱼贩们上当了?用“ ”画出相关的句子。
4.列那狐吃完后不想逃跑是因为( )
A.他还要为家里人偷些鱼。
B.他还要偷些鱼给自己吃。
5.短文中的列那狐是一只( )的狐狸。
A.勤劳 B.狡猾
五、 课外阅读。
一件棉衣
天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,穿的还是那件旧棉衣。
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