第一讲电视节目的分类
教学目标:
1、知道电视节目的三大类别
2、知道信息传播类节目的分类
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3、知道文化娱乐类节目的分类
4、知道教育服务类节目的分类
教学重点:
电视节目的分类
教学难点:
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电视节目的分类
教学方法:
讲授法、案例分析法、讨论法、自学法
教学用具:
多媒体设备
教学过程:
(一)新课导入
今天我们开始学习《电视文艺节目创作》这门课程。那么什么是电视文艺节目呢?既然有文艺节目,那意味着还有其它类型的节目,那么电视节目有哪些类型呢?因此,我们今天这讲课的目的就是共同来探讨电视节目的分类。
(二)新课教学
1958年5月1日我国第一家电视台“北京电视台”,即中央电视台的前身开始试播,从此,中国电视诞生了。在电视诞生之初,电视信号的覆盖范围仅限于北京市区的25平方公里左右,收视家庭仅有50多个党和国家的高级干部家庭,播出内容则只有少量的新闻节目和娱乐节目。到了2004年,我国电视人口的综合覆盖率达到95.3%,家庭电视机拥有量为3.7亿台,电视观众有11.88亿人,全年播出节目数量
达到了1103万小时。仅从1985至2004年的20年时间里,我国电视节目的播出量就增加了近28倍。中国已成为世界上最大的电视消费国,丰富多样的电视节目极大地影响了社会的发展和每个中国人的生活。
电视之所以发展迅猛,其原因有二个方面:
其一,电视自身的兼容性、综合性。
电视就像一个大熔炉,只要是社会生活和文化生活中一切可以看得见的现象、事件都可以搬上屏幕,呈现给观众。于是,产生了各种各样的电视节目。
其二,电视行业的商业性、竞争性。
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权威机构公布的相关统计数据,我国有电视频道2389个。我国电视业既存在着内部的竞争,又存在着与其他媒体市场的竞争。随着电视的产业化、市场化发展,电视业的竞争日趋激烈。各类电视台都在频繁地进行频道定位调整、节目改版,都在不断地推出新节目,都越来越重视收视率,这都是市场竞争日益白热化的必然结果。
电视节目分类的作用和意义:
其一,从电视学术研究来看,完善的电视节目分类体系是电视节目研究系统化发展的基础,也有利于学科体系的构建。
和任何学术研究一样,对于电视节目的研究需要学者们一代一代的知识积累,完善的节目分类系统有利于学者将每一个节目细分领域的研究进行下去,也有利于学科体系的构建。
其二,从电视节目制作来看,完善的电视节目分类体系能开拓更加有效的、有针对性的节目制作理论系统,能更好地指导实践。
不同类型的电视节目具有不同的社会功能、满足不同观众的需求,这就注定了电视节目在形态、内容组织方式、制作流程等方面会有所不同。只有对节目进行分门别类的研究,才能更好地指导电视节目的制作实践。
电视节目分类的定义
“分类是指事物划分的特殊形式,是以对象的本质属性或显著特征为根据所作的划分。” ——《辞海》
电视节目分类是指根据不同电视节目的显著特征或本质属性对它们进行由高到低的不同层次的划分。
电视节目分类柜架图
第一节信息传播类电视节目
信息畅通是人类最基本的社会需求,人类为了更好地生存,就需要随时关注社会动态和世界变化。信息传播类电视节目实现了电视节目最基本的社会功能——传播信息、提供资讯,是电视节目中最重要的节目类型之一。信息传播类电视节目包括电视新闻和电视广告两种子类型。
(一)电视新闻
一、电视新闻的定义
电视新闻是以现代电子技术为传播手段,以声音、画面为传播符号,对公众关注的最新事实信息进行报道的电视节目类型。
二、电视新闻的传播特质
1、传播符号的综合性
与报纸、广播传播媒介符号的单一性相比,电视媒介符号具有综合性。电视所传播的符号既有文字、图片、影像,动画,还有声音,它们同时作用于受众的视听觉,声形并茂。
2、传播内容的传真性
其他媒介提供的新闻信息,是通过记者对新闻事件的了解、观察、归纳、构思,依靠语言、文字转述出来的,受从需要通过大脑的联想还原事件。而电视可以把新闻事件现场的图像直观地呈现给受众。
3、传播速度的时效性
与报纸等平面媒体相比,电视以电波为载体,决定其传播速度的时效性。特别是现场直播,可以在新闻事件发生和发展的同时,进行同步的、直接的跟随和现场报道。
4、传播空间的广泛性
电视信号可以渗透到全国各个角落,只要有电视机都可以看到电视新闻,因此,电视传播具有空间上的广泛性。
5、传播过程的参与性
电视新闻节目的参与性,主要体现在:一是受众对传播内容的心理介入。电视传播的家庭观赏性,要求电视与观众之间有一种“面对面”的平等交流,由此使观众产生心理上的参与感。二是观众以来电话,来信等形式对报道提出建议,反映情况,提供线索。三是观众直接提供新闻。
三、电视新闻的分类
1、电视消息:以现代电子技术为传播手段,以声音、画面为传播符号,迅速、简要、客观地报道新近发生的事实的电视新闻节目形态。如《新闻联播》。
2、电视评论:以现代电子技术为传播手段,以声音、画面为传播符号,通过对新闻事实的深入调查采访,在获取丰富新闻资料的基础上,客观分析论证、表达见解的电视新闻节目形态。如《焦点访谈》。
3、电视深度报道:以现代电子技术为传播手段,以声音、画面为传播符号,对新近发生的新闻事件所做的解释性、调查性、分析评述性等具有思想内容深度的报道。如《新闻调查》。
(二)电视广告
一、电视广告的定义
电视广告是指广告主或政府部门,为了赢利或公益的目的,委托电视台广告部门或广告代理公司创意制作,并通过电视台播出,具有一定劝服性的电视节目类型。
二、电视广告的分类
按内容功能,可分为商业电视广告和公益电视广告。
电视商业广告是指广告主,为了介绍和推广其商品、劳务或观念,委托电视台广告部门或广告代理公司创意制作,并通过电视台播出,以达到促进商品销售和赢利为目的的一种电视节目类型。
电视公益广告是指政府部门为了唤起观众对某一社会问题的关注,倡导和推广积极的、有益于社会公共利益的行为,委托电视台广告部门或广告代理公司创意制作,并通过电视台播出,以达到调节社会关系,维护社会稳定与和谐为目的的一种电视节目类型。
按诉求方式,可分为感性诉求电视广告和理性诉求电视广告。
按播出方式,可分为独立电视广告、插播电视广告和冠名电视广告。
第二节文化娱乐类电视节目
随着人类物质生活水平的提高,精神层面的需求也越来越重视。文化娱乐类电视节目实现了电视节目最重要的社会功能——文化审美、休闲娱乐,是电视节目中数量最大,品种最多的节目类型。
(一)电视文艺节目
一、电视文艺节目的定义
电视文艺节目,是以文学、艺术和文艺演出作为创作原始素材和基本构成元素,在保留原有艺术形式的基础上,运用电视视听语言进行二度创作,具有较高欣赏艺术性和审美价值的电视节目类型。包括电视文学、电视音乐和音乐电视、电视舞蹈、电视戏曲、电视综艺术节目五种类型。
二、电视文艺节目的类型
1、电视文学:通过电视特殊的屏幕造型手段对以文学符号为传播手段的文学作品进行艺术化的二度创作,使之转化为具有声画特质的屏幕作品,既保留文学创作的一般规律,又通过画面、音乐、音响、解说词和表演等多种手段来介绍文学作品,丰富、拓展并延伸了文学的艺术表现空间的电视艺术作品。包括电视诗、电视散文、电视小说、电视报告文学四种形态。
2、电视音乐和音乐电视
电视音乐是以电视的特殊手段对原有的各类音乐演出进行进度创作,通过电视屏幕传播给广大观众的电视文艺形式。根据节目内容,电视音乐分为电视声乐节目、电视器乐节目、电视综合音乐节目三种形态。
音乐电视(MTV)是充分运用电视的手段,根据对音乐歌曲的内涵和节奏的理解与处理来进行创作,设计和拍摄出包括演唱者在内的具有情绪化又有感情和内涵联系的多组画面的艺术形象的电视艺术作品。
根据电视音乐形象创造,音乐电视分为意境型音乐电视、叙事型音乐电视、抒情型音乐电视三种形态。
3、电视舞蹈:以各类舞蹈表演为基本构成框架,运用电视的技术和艺术手段加以制作,通过电视屏幕播出,绘观众以文化娱乐和审美享受的电视文艺形式。根据节目内容电视舞蹈可分为电视民族舞蹈、电视芭蕾舞蹈、电视社交舞蹈、电视现代舞蹈等形态。
颜丙燕个人资料4、电视戏曲:运用电视的技术和艺术手段,将我国传统戏曲艺术搬上电视屏幕,或保留戏曲舞台演出的基本形式,或突破戏曲舞台的时空局限,适当采用实景以及镜头组接的艺术表现戏曲艺术、反映戏曲文化现象的一种电视文艺形式。
5、电视综艺节目:充分运用电视的技术手段,对各种传统艺术样式进行二度创作,既保留原有艺术形态的艺术架式,又充分发挥电视创作的特殊艺术功能,给观众提供文化娱乐和审美享受的电视文艺形式。它是音乐、舞蹈、戏曲、曲艺、杂技等艺术样式的综合性演出。电视综艺节目主要指的是电视综艺晚会。如中央电视台《春节联欢晚会》
蔡妍被多少人上过(二)电视剧
一、电视剧的定义
电视剧,是以电视方式创作的戏剧作品。包含两层含义:其一,电视剧是一种戏剧作品,它在剧作上是参照戏剧艺术的创作规律,包括剧作结构、情节推进方式、人物形象设定等进行创作的。其二,电视剧是一种电视艺术作品,它的创作不同于舞台戏剧之处在于,电视剧要以电视艺术特定的思维和语言方式进行创作。
二、电视剧的分类
1、电视单本剧:长度在1-3集的电视剧,篇幅短小,但有完整的情节、明确的主题、清晰的结构。
2、电视连续剧:长度在3集以上的电视剧,剧中的主要人物、情节都是连惯的,整部作品讲述完整的故事,每集只播出整个情节中的一部分,每集结尾处讲究留有悬念,吸引观众连续收看。
3、电视系列剧:电视系列剧也是分集播出的电视剧,但每一集具有相对的独立性,每集讲述相对独立的故事,集与集之间没有情节内容上的必然的连续性,是一种介于电视单本剧和电视连续剧之间,综合了电视单本剧的情节结构和电视连续剧的播出形式的电视剧。
(三)电视纪录片
一、电视纪录片的定义
电视纪录片是直接从现实生活中选取图像和音响素材,通过电视的技术手段和非虚构(纪实)的艺术手法,真实地反映客观事物,并给人一定的审美享受的电视艺术作品。
二、电视纪录片的分类
按照纪录片的主题在纪录片创作中形成的先后顺序,将电视纪录片分为专题型电视纪录片和纪实性电视纪录片,即传统概念上的电视专题片和电视纪录片。
电视专题片是电视纪录片的一种,二者都是非虚构的电视作品,只是创作过程不同。电视纪录片是先拥有素材,然后提炼思想,形成主题;而电视专题片则是先有主题,然后再去寻素材。
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(四)电视谈话节目
一、电视谈话节目的定义
电视谈话节目是将人际间的谈话交流引入屏幕,并将这种交流本身直接作为节目的内容和形式的电视节目形态。
一、电视谈话节目的类型
1、新闻时事类电视谈话节目,如《央视论坛》。
2、民生生活类电视谈话节目,如《实话实说》。
3、文化艺术类电视谈话节目,如《艺术人生》。
3、综艺娱乐类电视谈话节目,如《非常男女》
第三节教育服务类电视节目
电视传播形象直观,受众广泛,因此电视是高效的教育工具。同时,电视还