全国防灾减灾日活动总结1
今年5月12日是第14个全国防灾减灾日，5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”，为全面做好防灾减灾工作，促进社会各界牢固树立底线思维和风险意识，提升人民众防治和防灾减灾能力，新郑市应急管理局紧扣“减轻灾害风险，守护美好家园”主题，以多元主体参与、线上+线下相结合的宣传形式深入推进的系列活动的开展。
一是线下多渠道推广。为做好相关工作，新郑市减灾委员会下发《关于做好全国防灾减灾日有关工作的通知》，指导各单位开展系列宣传活动。以城乡社区、学校、医院、机关企事业单位、企业、施工工地、大型综合体等为重点，开展了各类灾害风险基本知识、防范应对技能、自救互救能力等系列宣传教育。5月12日上午，新郑市减灾委办公室结合神鹰救援队、蓝天救援队和消防大队的救援特，组织丰富多样的宣传活动，以宣传展板展示、发放宣传资料、自救互救知识现场讲解及实践等主要形式，设置相关内容展板100余块，悬挂横幅50余条，现场邀请众参与互动100余人，发放宣传资料和小礼品10000余份，提供现场咨询服务余人，切实增强大众的防灾减灾意识，提升众的自救互救能力。
二是线上多样式宣传。结合近期疫情防控特点，市减灾委员会办公室对各乡镇、街道、管委会人员进行防灾减灾业务培训，提高灾害信息员在灾害基础知识、灾害信息管理等方面的业务水平和能力，充分发挥灾害信息员在灾预警预报、灾情报送、灾害评估、灾害救助、防灾减灾知识宣传等方面的重要作用，提高基层防灾减灾能力。同时通过网络公开课、新媒体直播、在线访谈等形式进一步面向系统和社会公众普及各类灾害知识和防范应对技能。市应急局在融媒体平台开设了《新郑应急科普》系列栏目，已累计刊发各类应急科普知识和安全救援知识18期，将应急知识通过线上快速传播普及。同时在“5·12”当天，启动全民防灾减灾线上有奖知识竞答活动，吸引公众更广泛的参与到防灾减灾的活动中来，也提高了公众主动避灾避险的意识和能力。
三是演练排查筑防线。在着力培养识别极端灾害性天气风险和启动预警响应等方面，结合本次防灾减灾宣传周活动各减灾委成员单位共组织防汛应急演练20余场，出动演练人员余名，将发现险情、立即上报、启动预案、迅速到位，迅速转移、输送物资、防止内涝等环节进行精准推演，参与部门和人员反应迅速、各司其职、协调配合，也再次明确了防汛应急预案的各项任务。同时各相关单位还开展了全面系统的灾害事故隐患排查，重点对社区、学校、医院、社会福利机构、建筑工地、城市地下管网、低洼易涝区、地质灾害隐患
点等进行了排查。对排查出来的灾害事故隐患，提出有针对性的整治措施，明确工作责任和时间进度。针对重点领域，进一步修订完善相关预案，强化预案衔接，夯实防灾减灾救灾的社会基础，筑牢防灾减灾救灾的人民防线。
中国结的寓意全国防灾减灾日活动总结2
5月12日是我国”防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作，进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动，取得了实实在在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下：
一、学校高度重视，成立活动领导小组，崔校长任组长，张广林任副组长，各部门主任及各年级主任为成员，确保了各项活动的顺利进行。
二、围绕“减少灾害风险，建设安全城市”的宣传主题，向全校师生普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、年级集会、召开主题班会，出一期黑板报等各种形式，宣传逃生避险、自救互救知识。
三、精心组织，营造深厚的宣传氛围。
1、5月9日（周一）学校在校门口电子屏上显示关于今年防灾减灾宣传主题的标语：“人人参与，减少灾害风险，防灾减灾，建设和美荥阳”。
2、我校利用5月10日（周二）的升旗仪式（因周一体育特长生考试，升旗仪式调整到周二），对全校师生进行了防灾减灾周活动的宣传与动员，并向全校师生做了有关防灾减灾知识演讲。
3、防灾减灾周期间，利用每天的校园广播开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。
陈若仪个人资料 四、5月12日（周四）利用中午课间操时间，我校组织了防震减灾演练教育和紧急避险训练活动，进一步增强了学生的国防观念和人防意识，掌握基本防护技能。
同时，我校坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、班会课，技术课等教学中落实防震减灾知识内容，并确保教学时间，在内容上，突出知识性和常识性。
五、组织全校师生对学校进行安全隐患大排查，每个班级都写出了检查报告，并报到了教导处，教导处整理总结后，将存在的安全隐患汇总到总务处，要求立即整改。对学生提出
的一些安全建议，由教导处上报给校安全领导小组，由行政会讨论决定改正方案。
全国防灾减灾日活动总结3
今年5月12日是第11个全国防灾减灾日。此次全国防灾减灾日的主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，为进一步增强学生防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，__学校开展了一系列安全宣传教育和主题实践活动。
一是通过国旗下讲话，对学生进行防地震、防溺水、防火、卫生防疫等宣传教育，强化防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。黄致列整容
本田urv 二是举行“防灾减灾从我做起”主题班会，利用区经科局下发的“防震减灾视频”向学生介绍家庭、学校等场所的地震逃生技巧、火灾预防措施、火场应急逃生技能和火灾报警常识等知识。
三是结合学校实际，强调突发事件、自救互救等内容，5月11日下午组织师生开展地震疏散演练活动，增强师生正确处理突发事件能力，掌握逃生、自救、互救方法，提高师生自
我保护意识。
最强大脑黑幕 四是针对厄尔尼诺现象现象严重，利用午间谈话课，对学生进行台风、泥石流、浓雾、雷电、大风天气等安全专题教育，使学生根据不同情况，采取科学的方法，增强自我保护能力。
五是开展全面的安全隐患大排查，重点查学校灾害风险隐患和安全薄弱环节，尤其对消防、用水、用电安全隐患排查，对存在问题做好记录进行整改，使学校的安全教育工作有形式有实效。
全国防灾减灾日活动总结4
还记得那场汶川大地震吗？不知不觉间，六个春秋已悄然走过，六年前的今日，一场震惊了全中国乃至全世界的汶川大地震，在一瞬间夺走了成千上万个鲜活的生命。因此，国务院批准，每年5月12日为全国“防灾减灾日”，一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失，另一方面，也借此表达对地震遇难者的纪念，弘扬团结抗灾的精神。今年，已是第六个“防灾减灾日”。其实，灾难离我们真的很近，并不遥远。
就在刚刚过去的四月份，国内外就有多起，发生在校园内外的灾害事件，一个个鲜活而年轻的生命就这样离开了我们。
人祸可避，天灾难防。灾难带给我们的不仅是断壁残垣，更敲响了我们心中的警钟。我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾难隐患，如台风，暴雨，火灾，地震，交通事故等等。因此，对于我们而言，提高“防灾减灾”的意识就显得尤为重要。灾难固然可怕，但比灾难更可怕的是无知，我们只要认真学习“防震减灾”的基本常识，完全可以把灾难的损害降到最低。就以火灾为例，我们应该如何应对呢？
如果遇到了火灾。我们首先要保持冷静的头脑，在一般情况下，火势由初起到狂烧，只需十几分钟，留给人们的逃生时间非常短暂。因此，在发生火灾时，一定不要埋头抢救贵重物品而导致悲剧的发生，而是要快速逃离。
其次，要保护呼吸系统。在逃生时用水蘸湿毛巾、衣服、布类等物品，用其掩住口鼻，以避免烟雾熏人导致昏迷或者中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。如果烟雾较浓，膝、肘着地，匍匍前进。
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另外，在任何一场灾害面前，我们都要学会冷静思考，当机立断。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时，要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。此外，如果学校中举行逃生演习，也一定要认真参加。仔细了解逃生路线以及应急办法，为一切的突发情况做好准备。在生活中，我们要提高防灾意识，面对真正的灾难来临时，选择合适的避难空间，有秩序的按照逃生演习时预定的路线逃生，将灾难损失降到最低。
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