上海旅游景点介绍
题　目
第二节  中国的旅游业
教   
学   
目
的
（目标）
１、了解旅游业的含义和它的特点
２、结合有关资料，说明中国地方文化特对旅游业发展的影响。
３、通过介绍陈赫张子萱秀恩爱祖国的美景、名胜，激发同学们对祖国大好河山的热爱之情
4。通过阅读资料，培养学生分析问题的综合能力。
重点
丰富的旅游资源
难点
丰富的旅游资源
教学方法
多亮资料
读图分析法
课型
新授课
教具
地图册
教  学  过  程
知识结构及时间
教　师　活　动
学　生　活　动
教学意图
【引入提问】
3分钟
【讲授新课】
一、旅游业及其意义
二、旅游资源丰富
三、地方文化对旅游业的影响。
四、旅游区的建设和保护
同学们喜欢旅游吗？为什么
因为通过旅游可以增长知识，开阔视野，欣赏自然美景，陶冶情操，还能锻炼身体，呼吸新鲜空气……
    ［教师总结］俗话说，“百闻不如一见”“读万卷书，行万里路”许多有见识的人都重视旅行、考察。通过出游欣赏自然风光，名胜古迹，了解各地风俗民情，开阔视野，增长见识并增强体质，有益身心健康。所以旅游是一项高尚的活动。
（承转）旅游活动固然好，要使旅游活动顺利进行，需要解决好什么问题？换言之，你去旅游过程中会遇到什么问题？
（讲解）那么为旅游者提供吃、住、行、游等方面的问题服务的部门就是旅游业。它是一项综合性服务行业。
  （提问）发展了旅游业，对国家和地方有什么好处？
（教师总结）旅游业具有投资少，收效快，利润高的特点，还有，由于旅游过程中涉及的部门特别多，因此能安置多人就业，据统计，每增加一个旅游者，可以间接需要20人的岗位，所以，它成为各国重要的经济部门和工业一样能产生巨大的经济效益。被称为“无烟工业”旅游也不仅能增加国家和地方的财政收入和创汇，而且能带动工业、农业、建筑、商业、邮电、运输、文化等行业的发展。
（承转）旅游业固然好，但它不是建立在空中楼阁上的，它是建立在是否拥有丰富的、独特的旅游资源的基础上的。我国旅游资源的情况如何呢？
（讲解）我国幅员辽阔，自然条件复杂多样，历史悠久，有众多的自然风光和名胜古迹，其中很多具有独特美学价值和科学价值，已被列为“世界文化遗产”或“世界自然遗产”具有世界级的旅游资源 这些旅游景点都是我国宝贵的旅游资源，可以把它们分为两大类，自然旅游资源和人文旅游资源。也可细分自然风光、古代文化艺术宝藏、革命纪念地、民族风情几类。
你能在图上出这几类的旅游景点吗？
1．看P79页的图片，让学生结合自己所见所闻，说明这些旅游景点具有哪些特？ 各分布在哪个省区？并在图8—1出它们的位置。
2．看P80页的图片，结合有关资料，分析其特，并在图8—1出它们的位置。
（承转）在中国众多的旅游资源中，具有明显的地方文化特征并且得到很好保护的，已被列为《世界遗产名录》由三十一处之多。地方文化对旅游业有很大的影响。美国的文化
1．结合你的所见所闻，说一说怀柔区有哪些地方文化？
2．你知道怀柔区有那些民俗村吗？
3．指导学生完成P81页“做一做”内容
4．地方文化对旅游业有什么影响？
（承转）旅游业的发展不但要有优秀的旅游资源，具备便利的食宿、交通、通信和娱乐设施，还要有气质优雅、业务熟练的服务人员。还需要什么？
  （引导学生了解教材提供的漫画）这样的行为违法吗？
（教师总结）旅游业的发展，也需要旅游者整体素质的提高。作为一个旅游者也应该爱护环境、文明礼貌，自觉保护文物，做一个文明的旅游者。
学生自由发言
（学生讨论回答）（吃、住、行、游等方面的问题）
（学生自由回答）促进当地经济的发展，增加收入
 
学生读图回答
学生讨论
通过阅读课文并结合自己的实际，回答问题。
学生讨论回答问题
引入新课，引起兴趣。
明确旅游业的特点以及发展旅游业的意义。
通过介绍旅游景点，激发同学们对祖国大好河山的热爱之情。
通过了解地方文化，增强学生热爱家乡的情感。
培养学生读图能力
通过旅游区的建设与保护的教学，使学生养成文明守纪的习惯。海德堡大学世界排名
板
书
开心宝贝之古灵星历险记设
计
第2节中国的旅游业
  一、旅游业及其意义
  1.新兴产业，发展迅速
  2.投资少、见效快、收入高
  二、旅游资源丰富
  我国旅游资源分类：
  1.自然风光
  2.古代文化艺术宝藏
  3.革命根据地
4.民俗风情
三、地方文化对旅游业的影响。
  四、旅游区的建设和保护
课
堂
小
结
课
后
分
析
作业批改情况
授课人：王德发  雁栖学校