写一处自然景观作文
篇一：围绕自己游览或者了解到得一处自然景观写一篇习作
一、 围绕自己游览或者了解到得一处自然景观写一篇习作，可以是
著名的旅游景点，也可以是身边的景物。
二、 在平时的生活中，你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有
什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事？把你最想告诉别人的内容写下来。
三、 选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，
它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。
四、 写一写自己喜欢的动物。要具体的写出动物的特点，表达自己
的真情实感。
五、 我国历史悠久，古迹众多。但是由于种种原因，有的文化古迹
遭到了破坏。下面是一篇关于长城被破坏的报道。围绕保护长城的问题展开讨论，提出保护长城的建议。
真心英雄 歌词>三年级评语 六、 我们了解了许多人的成长故事，也回顾了自己成长的经历，请
写一写自己或者别人成长的故事，要写得清楚具体。
七、 想象作文。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，
畅谈各自的奇思妙想，说说未来的衣服、未来的食品、未来的住宅。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事，想象丰富，内容具体，语句通顺，题目自拟。
腌黄瓜的制作方法 八、 以“胜似亲人“为主题写一篇作文。
篇二：四年级上册习作：写一处自然景观(7篇)
四年级上册习作：写一处自然景观（7篇）
四年级上册习作：写一处自然景观（7篇）
【习作要求】
围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。
【学生习作】
1.校园一景——小花园
火炬之光2局域网怎么联机 童可欣
移步进入我们的校园，迎面扑鼻而来的是一股股淡淡的清香味，立马让人神清气爽。沿着又长又直的通道往里走，在通道左旁，一个美丽的小花园映入眼帘，小花园不大，形状像一片绿叶，可美了。圆脸适合什么发型图片
拿着一架飞机模型，右手托着一个足球，女孩左手指向远方，右手拿着一本书，一把巨大的钥匙支撑起了弯弯的月亮，在月亮上还闪耀着五颗冉冉升起的新星。这座雕塑有一个充满朝气的名字——“希望之星”，它象征着：好好学习，热爱劳动，让我们长大了成为对祖国有用的人才。
runningman宋仲基 雕塑的后面，有一株紫薇花。紫薇花可美了，花瓣的边缘像皱纹纸，中间有一个小小的淡黄的花蕊，风一吹，紫薇花就翩翩起舞，好像在对我说：“快快用你的笔，把我描画描画吧！”又好像花园里的蝴蝶，还像一颗颗小樱桃，远看还真以为是樱桃呢。雨后，被雨打落下来的紫薇花瓣落在地上，就像铺上了一层紫的地毯一样。
雕塑的前面还有两株含笑，圆圆的，可爱极了。含笑像绿的绒球，又像用放大镜放大的足球，它好像是被绿叶包起来似的，让人忍不住想去摸一摸呀！
雕塑的后面还有一位魔术师——木芙蓉，因为它可以开出好多颜的花呢！可惜它现在还在”冬眠”，要是醒了，开了花，那可是美极了，有红彤彤的、纯白的、还有粉红的。木芙蓉的花瓣就像手掌一样，它的树干外形就像一把大伞。
花园里还有像哨兵一样的梧桐树、像钢针一样的铁树、让花园散发出醉人花香的夜来香、还有给花园围上花边的金叶女贞......
怎么样，小花园很美丽吧，反正我可喜欢小花园了，这多彩美丽的小花园伴随着我一天天长大！
2.校园里的一抹绿
梁言行
步入校园，沿着又长又直的小路往里走，你会发现一抹绿，闻到一股清香。那就是我们学校美丽的小花园。它像一片绿叶，随风飘落在足球场的一角。
在这个花园里，最引人注目的就是位于花园中央的白雕塑了。高高的黑大理石底座托起白的雕塑。一个男孩子和一个女孩子坐在弯弯的月亮上昂首东望。男孩子左手举着飞机模型，右手拿着一个足球。女孩左手指向远方，右手拿着一本书。一把巨大的钥匙支撑起弯弯的月亮。在月亮上，雕刻着五颗冉冉升起的新星。这个雕塑告诉我们要认真学习，锻炼身体，成为祖国的希望，所以叫“希望之星”。
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