长春市少先队员奖章星级评定标准
为落实长春市学校整体工作计划安排,使学生在整体素质发展的基础上,发挥学生的个性特长,使尽可能多的学生有展示自我的机会,我校以《学生发展性评价方案》为指导,开展“少先队员奖章星章'评选活动。在评价方法上,倡导形成个性评价,注重通过评价活动过程本身对学生进行教育,使整个评价过程能督促学生正确认识自我,出自身优点,树立自信意识,力求最优发展。
一、适用对象
1-4年级学生
二、操作程序
每年六一前后评比,由学生自评,小组互评,班委评议,班主任及科任教师审核。
三、具体操作办法.
1、每位学生进行自我评定,在认为达标的条款后打"女",基本达标打"v",不达标的打"x"。再由小
组对该生的自评结果进行评议,并分别打上"文"、"V"、"x",写出评议结果。
2、班委根据小组评议结果进行评议,写出评议结果。
摩托车排行榜3、班委评议产生的星级学生,报班主任审核,各班主任报教务处审核,教务处批准后各班在教室列表公布。
4、星级学生的评比一般放在每年六一前后进行。每班评比星级学生人数原则上按班级学生的10%评定。
祝长辈新年快乐的祝福语简短5、星级学生评比结果,与操行评定、扶贫助学、困难补助、优秀团员、三好学生、优秀学生干部的评定、入队、择优推荐等相挂钩。
6、班委评议中,班委成员要公正严明,客观准确,不徇私情,并接受同学们监督,如有违纪行为,经查实后将严肃处理。
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7、对有特别突出表现,为学校争得荣誉受到社会赞誉的,经学校批准可破格评为星级学生。对被值周老师或其他老师发现违纪的,经政教处批准,取消星级资格。
8、实行一票否决制,对有下列严重违规违纪行为之-者,除根据相关条例给予纪律处分外,均兔去星级学生称号。
①考试舞弊者;②有偷窃或赌博行为者:③旷课-天以上者;④吸烟酗酒者;⑤严重损坏公物者;⑥有打架斗殴或行为者;⑦在校内外造成较坏影响的不文明言行者;⑧其他严重违纪违法者。
四、星级学生评比条件
(一)思想品德方面
1、热爱集体,积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务，诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人。
2、自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成良好的行为习惯。
3、有良好的劳动习惯。积极参加各种劳动，爱惜劳动成果,勤俭节约。
4、在《小学生综合素质评价》中,思想品德成绩为“优"。
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(二)学习方面
1、学习勤奋努力,积极进取,学习方法正确,珍惜时间。
2、学习兴趣广泛,有较强的求知欲，乐于探索,初步养成良好的学习习惯。
3、学习成绩优良。
(三)身体素质方面
1、坚持锻炼身体,积极参加校内外的文体和科技活动。
2、了解卫生和健康知识,具有良好的卫生习惯。
3、具有良好的心理品质。开朗乐、不怕困难,有-定的适应能力。
4、体育课成绩优良。
五、各种星章学生评选标准
1、学习章
(1)能积极遵守学校规章制度,尊敬师生,团结同学。
(2)学习勤奋努力,态度端正,方法正确，上课认真听讲、积极思考,主动参与学习。
(3)珍惜时间,坚持到校学习,从不迟到早退,认真按时完成课内外作业。
(4)学习兴趣广泛.有较强的求知欲,乐于探索,初步养成良好的学习习惯。
(5)学习成绩优良。
2、文明章
(1)按学校要求着装、佩芾标志、系好红领巾。服装、队巾干净，标志无污渍。
(2)说话文明,不说粗话、脏话,不骂人不在公共场所大声喧哗。
(3)尊敬师长,孝敬父母,遇师长能主动行礼问好。
(4)尊重别人的人格和习惯,不起外号,不经同意不动别人的物品。
(5)不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人,尊重、帮助残疾人。
(6)诚实守信,团结同学,同学有困难能主动帮助。
(7)不乱扔垃圾,不随地吐痰,见到垃圾主动捡起。衣着整洁，勤洗澡,勤剪指甲。
3、德育章
(1)认真遵守课堂纪律,不迟到、早退、旷课,不做与课堂内容无关的事情:
(2)集合整队时速度要快,保持安静,不与同学交头接耳,进退场按节奏摆臂抬腿,动作符合学校要求;
(3)按学校要求认真做好两操(广播操和眼操)、升国旗时做到庄严肃静,唱国歌时符合音乐节奏，声音响亮。
(4)不进营业性网吧、歌厅、舞厅等小学生不宜进入的场所,不打架斗殴。
(5)遵守学校各项规章制度,课间不在教室、打闹、追逐、踢毽子等有可能对别人造成伤害的活动;张贤亮情人
(6)遵守国家的法律法规,遵守《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》以及学校、班级的任何规章制度;
(7)爱护社会、学校、班级公共财产及花草树木;
王者荣耀典韦(8)不随地吐痰,不乱丢纸屑、杂物,不乱涂乱画。
(9)主动为班、校清理卫生。看见垃圾能主动捡起放进规定的垃圾桶里。
4、体育章
(1)体育课表现好,按照老师要求锻炼练习;
(2)认真做好广播操、眼保健操、经常进行体育锻炼,有爱好的体育项目。
(3)准时积极参加训练。