三年级体育教学进度表
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周次
计划进度
调解协议书一
引导课  体育常识:做早操的好处
1队列队形;2游戏;块块集合
1、基本体操:2、队列:排纵队,横队;
1、基本体操;2、游戏:块块集合;
1、基本体操;小学作息时间表2、游戏:一切行动听指挥
1复习基本体操;2、游戏:挑战应战
1、队列;原地转法;2、复习基本体操;
1、技巧;前后滚动;2、游戏:障碍赛跑;
游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑;
1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力;
1、韵律活动;2、走:各种姿势的走;
1、用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力;
1、队列:报数;2、复习,各种姿势的走;
1、韵律活动;2、队列:报数;
1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏;
1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力;
1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力;
1、劳动模仿操;2、游戏:换物接力;
1、队列:齐步走-张云雷南京坠楼立定;2、复习劳动模仿操;
游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎老虎;
十一
1、队列:走圆形;2、十字接力;
1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力;
十二
1、基本体操;2、游戏:“8”字接力;
1、徒手操;2、游戏:改换目标;
十三
1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑;
1、走跑交替;2、复习跳小绳;
十四
1、走跑练习;2、游戏:跳进去拍人;
1、韵律活动;2、自己的家;
十五
1、跳小绳;2、游戏叫号赛跑;女生伤感网名繁体字
1、跳双绳;2、游戏:迎面接力
十六
1、走跑交替;2、游戏:单脚跳接力;
130秒跳小绳;2、期末总结
三年级体育课教案
时间
第一周  第一节
课时
一课时
教材
(室内课)  引导课  体育常识:做早操的好处
目的
1、 通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
2、 使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
3、 培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
顺序
教学内容
 
教师活动
学生活动
一、 唱歌:
二、 师生问好:
三、 宣布本次课的内容和任务:
四、 点名;
 
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
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一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、讲解做早操的好处。
1、能够清醒头脑,有利于学习。
2、能够呼吸新空气,有利于健康。
3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。
4、能够养成经常锻炼身体的
 
1、 教室讲解语言要清晰。
2、 要求:
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
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