单元计划
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篮球大单元教学
单元学习目标
1.运动能力:能够积极参与篮球运动的学习和锻炼并从中体验运动乐趣
2.健康行为:工行信用卡积分发展学生的速度素质和身体协调能力,增强学生体质。
3.体育品德:在锻炼中形成团结协作的意识和能力
单元主要学习内容
1.篮球熟悉球性 2.《篮球原地运球》 3.高运球、4.低运球5.高低交替运球  6.《营养不良与肥胖》
课次
学习目标
主要教学学习内容
教学组织与方法
(教学策略)
1
1.运动能力:学生学习小篮球游戏,熟悉小篮球球性的基本要领。
2.健康行为:大部分学生掌握两种熟悉球性的基本动作方法,通过该练习提高学生的动作协调性和灵敏性。
3.体育品德:学生感受身体运动的乐趣,体验控制小篮球的快乐。
熟悉球性练习一
1.教师讲解示范动作
2.小组合作互帮互学
3.自我挑战与评价鼓励
2
1.运动能力:学生能够了解篮球拍球的基本要领,培养篮球兴趣。
2.健康行为:大部分学生掌握两种熟悉球性的基本动作方法,并提高学生的动作协调性和灵敏性。
天若有情天亦老人间正道是沧桑3.体育品德:在篮球的练习中学会相互合作,团结;体验控制小篮球的快乐。
熟悉球性练习一
1.教师讲解示范动作
2.小组合作互帮互学
3.自我挑战与评价鼓励
3
1.运动能力:引导学生能了解小篮球并熟悉球性,掌握原地运球的技术动作。
2.健康行为:大部分掌握原地运球的基本动作方法,通过该练习提高学生的动作协调性和灵敏性。
3.体育品德:培养学生自我展示的能力,激发学生对篮球运动的热爱。
原地运球
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1.教师讲解示范动作
2.小组合作互帮互学
3.自我挑战与评价鼓励
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单元检测内容及评价标准
优秀:
良好:
标准: