事业单位考试公共基础知识：简答、分辨、分析题⼤全
历年高考作文
《公共基础知识》
简答题、论述题详解
毫⽆疑问，论述题和时事政治是这段时间最值得去突击的模块，本⽂就论述题的考题特征和突击策略与⼤家分享。⼀、常见题型
纵观近年主观考题，其题型可以归结为以下⼏个：
1.材料论述题；这类题型⼀般表现为给出⼀段材料，让你谈谈你的看法。例如，简短介绍“瘦⾁精事件后”，让你谈谈⾃⼰的看法。
2.简答型论述题；直接给出⼀个简单的题⽬让考⽣⾃⼰谈谈⾃⼰的观点，例如2010年江苏A类论述题“请阐述提升公务员执⾏⼒与建设服务型政府的关系”。
3.法律案例类；这类试题⼀般会简单的给出⼀个⼩案例，让考⽣来分析某个主体的⾏为和定性。属于江苏B 类、C类和贵州公基常见试题。
4.公⽂写作类；应当严格按照公⽂格式和注意事项写作，建议⼴⼤考⽣阅读参考例⽂。
⼆、答题策略分析
(⼀)整体答案结构
主观论述题⼀般要求写成三段，其中第⼀段整体表述观点、解析概念，第⼆段联系实际分析材料，第三段属于“唱⾼调”式点题。
(⼆)各类题型具体⽅案
1.材料论述题策略;
第⼀段：根据材料所述内容，在与内容密切相关的诸多知识点中选取⾃⼰最擅长的点进⾏点题，其次将该知识点解释明确即可。例如，“上述材料体现了我国政府具有××职能；所谓政府职能即为政府在进⾏⾏政管理和公共事务管理过程中所担负的职责和功能。”如果字数要求较多，再做适当扩展。
第⼆段：联系实际，按照第⼀段所述知识点进⾏解答即可，实质上就是在原有的材料中加⼊你所讲的知识点阐述。
第三段：点题，“要牢牢把握科学发展这个主题和转变经济增长⽅式这条主线”开题，⽤科学发展观的思维解释题⽬主题。
2.简答型论述题策略，以“简述政府职能的特点”为例。
第⼀段：解释概念；政府职能即为政府在进⾏⾏政管理和公共事务管理过程中所担负的职责和功能。
第⼆段：解答内容；将所问知识点予以说明，⽽且层次分明，内容清晰，需⽤(⼀)(⼆)(三)。
0是奇数还是偶数第三段：点题；结合所述内容予以点题，相对简单。只是简单地将内容予以简单的说明，⽆需涉及新知识点。
3.法律案例题;
第⼀段：⾏为定性，题⽬问某⼈⾏为属于说明⾏为，或者属于什么制度。
第⼆段：结合案例分析制度和⾏为，即要解释明⽩为什么是该⾏为，怎么来的。
第三段：再次明确问题答案，这次可适当的做些扩展。
三、热点题⽬预测练习
(⼀)“南京保卫梧桐树”——政府职能之⽂化职能、⽣态建设职能;
(⼆)“瘦⾁精、染⾊馒头等⾷品安全”——执法不严、违法不究;
(三)“政府⾏政⾏为的改变与撤销”——合法⾏政、合理⾏政、诚实信⽤原则;
(四)“有质量、有效益的7%(GDP)绝⾮易事”——辩证法全⾯的、联系的观点，绿⾊GDP;
(五)政府公信⼒与现阶段我国道德体系建设。
《公共基础知识》要点串讲
公共基础知识⼀直以来都是公务员考试的重要组成部分，在笔试环节中占有举⾜新重的作⽤。但是公共基础知识的考试难度却让考⽣⼤为头疼。现就公共基础知识的复习⽅法，给考⽣作⼀个详细的说明。
公共基础知识主要测试应试⼈员对公共基础知识的掌握程度和运⽤知识分析问题、解决实际问题的能⼒，以及履⾏公务员义务的必备能⼒和素质。
考试内容：马克思主义哲学原理、⽑泽东思想概论、中国特⾊社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关⼯作⼈员的职业道德、法律知识、语⽂基础知识和公⽂写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及其他知识等。其他知识为2010年9⽉⾄2011年8⽉间发⽣的国际国内重⼤事件等。
刘之冰前妻
考试题型：单项选择题、多项选择题、不定项选择题、实务题、论述题、简析题、写作题、案例分析题、综合分析题、材料处理题等。
⼀、法律知识
考情综述：
法律试题涉及的范围虽然极其⼴泛，但重点较为突出，⾏政处罚、⾏政许可、⾏政诉讼以及合同的成⽴、违约责任、买卖合同等历年来都是重点考查对象。并且多以案例的形式出现，侧重对考⽣的综合运⽤能⼒进⾏考查，难度较⼤。
重点章节：
⾏政法与⾏政诉讼法、公务员法、民法
重点知识举例：
⾏政主体
⾏政主体是指享有公共⾏政权⼒，能够以⾃⼰的名义独⽴从事⾏政管理活动，作出影响公民、法⼈和
其他组织权利、义务的⾏政⾏为，并能独⽴承担由此产⽣的法律责任，在⾏政诉讼中通常能作为被告应诉的⾏政机关和法律、法规授权的组织。
⼀般认为，在我国，⾏政主体可以分为两⼤类：⾏政机关和法律、法规、规章授权的组织(⼜称为“被授权的组织”)。梅根福克斯三级
1.⾏政机关。⾏政机关是指具有法⼈资格，能够以⾃⼰名义⾏使⾏政权，并承担由此⽽产⽣的法律责任的⾏政单位。⾏政机关不同于⾏政机构，⾏政机构则是指⾏政机关内部的或者派出的、⼀般对外不能以⾃⼰名义发布决定和命令的单位，其⾏为的对外法律后果归属于其所属的⾏政机关。
2.法律、法规、规章授权的组织。是指法律、⾏政法规、地⽅性法规及规章授予⾏使⾏政权⼒的组织。
提⽰：
由于法律试题多考查考⽣的综合运⽤能⼒，因此考⽣在复习时⼀定要加强理解，切忌死记硬背。另外，适当的做题必不可少，尤其是历年真题。在做题时⼀定要勤于动⼿，真正下笔去做，避免眼⾼⼿低。对做错的题⽬要引起⾜够的重视，及时对知识进⾏查漏补缺。
⼆、马克思主义哲学原理
考情综述：
对哲学基本原理的考查是基础。这⼀部分主要考核哲学基本原理的定义、作⽤、内涵等。有些题⽬已经不再是单纯地直接考查考⽣对哲学原理的记忆能⼒，⽽是结合国内时政热点来考查考⽣综合分析能⼒、理论联系实际能⼒。
重点章节：
唯物辩证法、真理、社会存在与社会意识
重点知识举例：
质量互变规律
(1)质、量、度及其相互关系
任何事物都具有质和量这两种规定性，都是质和量的统⼀体。
质是⼀事物区别于其它事物的内在规定性，是与事物直接同⼀的。
量是事物存在和发展的数量、规模、⼤⼩、程度等⽅⾯的外在规定性。量和事物是不可分离的，但量
与事物不是直接同⼀的。
度是质与量的统⼀，度是事物保持⾃⼰质的量的范围、幅度和限度。事物的度都有其关节点。所谓关节点指的是事物度的上限和下限的两个极限。任何事物的度，都有两个关节点，要把握事物的度，必须到它的关节点。
(2)量变、质变和质量互变规律
量变和质变，是事物变化发展的两种基本状态。量变是事物存在和发展的数量上的增减变化。质变是事物根本性质的变化。量变和质变是相互区别，⼜相互联系、相互转化的，量变是质变的前提和基础，质变是量变的必然结果。
同时，量变和质变是互相渗透的：①量变中渗透质变，在总的量变过程中包含着部分质变。②质变中渗透量变，这是指质变过程中包含着新质在量上的扩张。
提⽰：
对基本哲学原理的理解⼒求透彻，达到能运⽤哲学知识解释⽣活中的⼀切现象的⽬的。学习过程中尽可能的联系实际，
寻“⽣活中的哲学”。
三、⽑泽东思想概论
考情综述：
⽑泽东思想概论这部分内容，基础理论知识是考查的重点。同时⽑泽东个⼈的著名作品也是常考点。
重点章节：
新民主主义⾰命的总路线和基本纲领、⽑泽东思想活的灵魂
重点知识举例：
众路线
1.众路线是我党根本的⼯作路线(政治路线和组织路线)。
2.党的众路线是建⽴在历史唯物主义的认识上的。
3.众路线的内涵是：⼀切为了众、⼀切依靠众; 从众中来、到众中去是我党的根本领导⽅法和⼯作⽅法。
4.有⽆众观点，是中国共产党同⼀切剥削阶级政党的根本区别(⽑泽东)。
⽴党为公、执政为民，是中国共产党同⼀切剥削阶级政党的根本区别()。
提⽰：
这部分内容的学习，最好能形成⼀条以时间为轴的线索，以此带动所有基础知识的记忆。
四、中国特⾊社会主义理论体系
考情综述：
此部分内容多与其它部分内容相结合进⾏考查。此部分内容往往作为背景知识出现，频率较⾼。
重点章节：
坚持和谐发展、中国特⾊社会主义经济政治⽂化
重点知识举例：
实⾏以按劳分配为主体，多种分配⽅式并存的个⼈收⼊分配制度的依据
社会主义社会个⼈收⼊实⾏按劳分配的原则，是由其客观经济条件决定的。(1)社会主义⽣产资料公有
制是实⾏按劳分配的前提条件;(2)在社会主义社会，旧的分⼯还没有消失，劳动还存在着重⼤差别，劳动还是谋⽣的⼿段，是实⾏按劳分配的直接原因;(3)社会主义⽣产⼒发展⽔平是实⾏按劳分配的物质条件。
⽣产⽅式决定分配⽅式，⽣产资料所有制结构决定收⼊分配结构。(1)从根本上说，在社会主义初级阶段，我国的所有制结构决定了在分配制度上必须实⾏以按劳分配为主体、多种分配⽅式并存的分配制度;(2)社会主义公有制的多种实现形式和社会主义市场经济的发展，也是实⾏多种分配⽅式的重要原因。
提⽰：
在系统复习这⽅⾯知识的同时，应该多看看清华⽹、⼈民⽹上的⼀些有关的⽂章，多多积累政治素养，保持政治敏感度。
五、当代中国的政府与政治
考情综述：
公务员考试对这部分知识的考查，难度不⼤。⼀般以知识记忆型题⽬为主，考查概念的居多，复习难度相对较⼩。
重点章节：
⾏政职能、⾏政监督、公共服务
重点知识举例：
⾏政管理的基本职能
①政治职能
政治职能，亦称统治职能，是指政府为维护国家统治权和领导权，对外保护国家安全，对内维持社会秩序的职能。
我国政府主要有四⼤政治职能：军事保卫职能、外交职能、治安职能、民主政治建设职能。
②经济职能
指政府为国家经济的稳定和发展，对社会经济⽣活进⾏管理的职能。
③⽂化职能
指政府为满⾜⼈民⽇益增长的⽂化⽣活的需要，依法对⽂化事业所实施的管理。
④社会职能
指除政治、经济、⽂化职能以外的⼀般具有社会公共性的其他必须由政府承担的职能。⽬前，我国政府的社会职能主要有：社会福利职能、社会救灾职能、优抚安置职能、社会服务职能、计划⽣育管理职能。
提⽰：
虽然这部分内容考查相对简单，但是此部分内容较为专业，复习、熟记知识是很有必要的。绝不可因为简单⽽忽视。
六、国家机关⼯作⼈员的职业道德
考情综述：
公务员考试对本分知识的考查皆为客观题，考查⽅式仍然是以知识记忆为主。牢记知识，是应对这部分考试的不⼆选择。
重点章节：
公务员职业道德的功能、公务员职业道德的价值取向
重点知识举例：
公务员职业道德的价值取向
(1)基础价值取向：谋求公共利益最⼤化。
(2)核⼼价值取向：建⽴健全责任监控机制。
(3)根本价值取向：维护社会公正。
(4)⽬标价值取向：培育⾼尚⼈格。
提⽰：
公务员职业道德的价值取向是难点，注意区别记忆。
七、语⽂基础知识
考情综述：
本部分内容考查⽐例较⼩，⼀般只有1~3道题左右。考查的重点是现代汉语知识。
重点章节：
吃火锅都吃什么菜词句表达、修辞格、中国当代⽂学
重点知识举例：
多项定语次序不当。多项定语的正确次序⼀般可按以下次序排列：
(1)表领属性的、时间或处所的;
(2)指称或数量的短语;
(3)动词或动词短语;
(4)形容词或形容词短语;
(5)名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
提⽰：
不可忽略了⽂学知识的记忆，某⼀时期的代表⼈物，代表作品，都有可能成为考试的对象。
⼋、公⽂写作
考情综述：
公⽂写作在江苏省公务员考试中占据着重要地位，需要重点掌握。客观题、主观题对公⽂知识都有所涉及。例⽂应该引起考⽣的重视，多看例⽂多下笔。
重点章节：
公⽂的格式、公⽂的⾏⽂规定、通报、演讲稿
重点知识举例：
发⽂字号
发⽂字号⼜称⽂号，是制发机关按顺序编列的公⽂代号，主要作⽤是便于统计、查询和引⽤。发⽂字号由机关代字、年份、序号三部分组成。如“浙政〔2002〕14号”，“浙政”是浙江省⼈民政府的机关代字，“〔2002〕”
是年份，“14号”是序号。除标注签发⼈的情况外，通常⽂号应置于眉⾸红⾊反线之上居中位置，发⽂机关标识之下。联合⾏⽂时，只标明主办机关的发⽂字号。
编制发⽂字号应注意以下⼏点：⼀是机关代字要规范，尽量选⽤能反映职能特征且与本地区其他机关不相重复的代字，长期固定使⽤，字数不宜过多;⼆是机关代字、年份、序号三者顺序不可随意更换；三是年份不能省写，六⾓括号不要写成圆括号或中括号，年份、序号应使⽤阿拉伯数字，序号不编虚位(如1不编为001)，不加“第”字。如“〔2002〕×经46号”、“×教成⼴字(02)第055号”都与上述规范要求不相符合。
提⽰：
熟记公⽂格式与⾏⽂规则，有时间的考⽣可以多上政府⽹站，看看真正的公⽂如何写，如何⽤。
九、经济知识
考情综述：
对经济知识的考查，主要是微观经济、宏观经济以及国际经济的⼀些重要知识点的考查。重复考点时有出现。
重点章节：
财政政策、货币政策、汇率政策
仓库管理员工作内容重点知识举例：
财政收⽀平衡
财政收⽀平衡指的是财政收⽀之间的对⽐关系。财政收⽀对⽐有三种情况：⼀是收⼤于⽀，有结余;⼆是⽀⼤于收，有⾚字；三