古诗词同步练习二
一、朗读古诗《江畔独步寻花》,完成练习。
1.理解诗中的字词。
江畔:_____________。 蹊:_______________。
留连:_____________。自在: _____________。
戏:___________。时:_______________。
舞:___________。千朵万朵:____________。
右眼皮跳是怎么回事2.根据句意,写古诗。
(1)黄四娘家周围的小路边上开满了各种各样的鲜花。
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(2)成千上万的花朵把花枝都给压弯了。
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(3)嬉戏的蝴蝶时常在花丛中起舞,舍不得离开。
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(4)自由自在的小黄莺正在枝头上欢快地鸣叫着。_____________________________________
3.精彩回放。
(1)《江畔独步寻花》这首古诗的前两句写出了一个(        )的景,后两句中蝴蝶,莺儿的飞舞,啼叫写出了(              )。
(2)《江畔独步寻花》这首诗是(  )诗人(  )写的,描绘的是一幅(      )、(        )的春景图,表现了诗人对(      )和对(        )。
(3)字面上是“戏蝶时时舞”、“莺恰恰啼”,其实真正是诗人心情的写照。这是运用了(          )方法。
(4)《江畔独步寻花》的作者(    ),被称为“(    )”。在《江畔独步寻花》这首诗中,有两个用得十分好的“对子”,也即是“对偶句”,是:(                  ),(                  )。
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4、拓展运用,填植物。
(1)离离原上______,一岁一枯荣。
(2)人间四月芳菲尽,山寺______花始盛开。
(3)借问酒家何处有,牧童遥指______花村。
(4)遥知兄弟登高处,遍插______少一人。
(5)月落乌啼霜满天,江______渔火对愁眠。
二、朗读《早春呈水部张十八员外》,完成练习。
1.默写古诗。
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2.请你谈一谈这首绝句所揭示的深刻道理。
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3.这首诗用“草遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。(或:品读下面两句诗,用自己的话描述一下一句诗各表现的情状。亦或:有人认为“草遥看近却无”一句自相矛盾,你认为呢?为什么?)
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4.诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。
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5.“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“”的格言。(提示:《春》文中一句话)
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6.诗人为什么说初春的草“绝胜烟柳满皇都”?___________________________________________
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7.“天街小雨润如酥,草遥看近却无。”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这句诗?
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8.赏析“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”诗句。___________________________________________
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9.全诗表达了诗人怎样的思想感情?
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10.体会“绝胜”二字在诗句中的作用。
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古诗词同步练习二
一、1.江畔:江边。 蹊:小路。 留连:舍不得离开。自在:自由自在。戏:嬉戏。时:时常。舞:飞舞。千朵万朵:形容数量多。2.(1)黄四娘家花满蹊(2)千朵万朵压枝低(3)留连戏蝶时时舞(4)自在娇莺恰恰啼  3.(1)花多花美,花多花美迷人。(2)唐代  杜甫,万紫千红、繁花似锦,生活的热爱  自由幸福的无限向往。(3)寓情于景或移情于物。(4) 杜甫  诗圣  留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。4、(1)草 (2)桃 (3)杏 (4)茱萸 (5)枫
二、1.略  2.一切美好的事物,最好的时节就是在它萌生的阶段,它正朝着极盛方向前进,给人以希望和盼头。3.在细雨的滋润下,小草偷偷地钻出地面,远远望去,大地呈现出一片极淡极淡的青青之;当你高兴地走近细看时,地上是稀稀疏疏的极为纤细的芽,让你看不清什么颜了。4.比喻。俗话说得好,“春雨贵如油”,一场严冬过后,庄稼是多么盼望春
雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露,滋润着大地。瞧,蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那沙沙沙的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。5.一年之计在于春  6.因为诗人认为初春草是早春特有的,它柔嫩饱含水分,象征着大地春回、万象更新的欣欣生意,而烟柳已是“满”城皆是,不稀罕了。到暮春三月,彩浓重,反倒不那么惹人喜爱。7.写早春之景,用“如酥”为喻,突出春雨的可贵,草因雨而绿,小雨中的草不是惹眼的一片碧绿,而是若隐若现,似有似无,富有生机。8.象征大地回春的淡远草,远胜过晚春满城处处烟柳的景。这句诗揭示了以下道理:一切美好的事物,最好的时节就是在它的萌生阶段,它正朝着极盛方向前进,给人以希望和盼头。9.全诗表达了作者对早春景的喜爱和赞美之情。10.“绝胜”的意思是远远胜过。将满城烟柳与淡远草对比,突出早春的可爱。 

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