来源:盈亏问题,顾名思义有剩下就叫盈,不够分就叫亏,不同的方法分配物品时,经常会产程这种盈亏现象。把若干物体平均分给一定数量的对象,并不是每次都能正好分完。如果物体还有剩余,就叫盈;如果物体不够分,少了,叫亏。凡是研究盈和亏这一类算法的应用题就叫盈亏问题。
圆脸适合什么样的发型分类:“盈亏问题”“盈盈问题”“亏亏问题”
解题思路:主要包含1、由人数差别而产生的盈亏2、由每个人分得的物品数量差别而产生的盈亏。解决这类问题的思路,就在于,物品分配时的总量是不变的,变得只是每个人拿到的数量,或者人数。因此,只要得到分掉的总差数和每份的差值,就能得到份数,进而求得总数。
解题公式:
1、(盈+亏)÷两次分得之差=人数或单位数 
2、(盈-盈)÷两次分得之差=人数或单位数 监理工程师考试科目>office有鬼
3、(亏-亏)÷两次分得之差=人数或单位数狐狸妈
易错点:解题思路类似于鸡兔同笼问题
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视频描述
老猴子给小猴子分桃,每只小猴10个桃,就多出9个桃,每只小猴分11个桃则多出2个桃,那么一共有多少只小猴子?老猴子一共有多少个桃子?
1.1.
小明把一些香蕉分给猴子们.如果每只猴子分2根香蕉,还剩下50根香蕉;如果每只猴子分6根香蕉,还剩下10根香蕉.那么共有__________只猴子. 


2.2.
老师拿来很多张剪纸,分给5个同学,每人分到的一样多,还剩下22 张,后来又来了两个同学,分给他们同样多的剪纸后,就只剩下6张了,请问:老师一共拿来了多少张剪纸?

甘萍老公
3.3.
老师买了一些糖果,准备分给同学们,每人3个,还剩下15个,每人4个,还剩下3个,那么一共老师买了_____个糖果。视频描述
学校新进一批书,将它们分给几位老师,如果每人发10本,还差9本,每人发9本,还差2本,那么最后有多少本书?
1.1.
小红把一些玫瑰花插到花瓶里.如果每瓶插入5朵玫瑰花,就会少10朵;如果每瓶插入9朵,就会少50朵.那么,小红有________个花瓶. 



2.2.
老师给班里同学发积分卡.如果每个同学发5张积分卡,就会少4张积分卡;如果每个同学发7张积分卡,就会少24张积分卡.那么老师共准备了________张积分卡.