五年级数学教学中渗透思想政治教育
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小学数学新课程标准明确指出：思想品德教育是小学数学教学必须完成的一项重要任务。要从一年级起贯穿在各年级的教学中。要根据数学的学科特点，对学生进行学习目的的教育，爱祖国、爱社会主义的教育，辩证唯物主义观点的启蒙教育，培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。由此可以看出在小学数学教学中进行思想品德教育的重要性。
根据数学学科特点，我认为思想品德教育的内容主要包括以下三个方面：爱国主义教育、辩证唯物主义观点的教育和良好的学习习惯教育。
一、爱国主义教育
在教学过程中，结合教材，讲祖国古今杰出科学家的事迹，激发学生为“实现中国梦”而勤奋学习。讲祖国的重大发明创造，激发学生的民族自豪感。如教算盘的认识时，教师向学生讲
黄玲照片述算盘是中国首先发明的，用算盘计算又快又方便。通过讲述，让学生为之感到自豪，激发学生的学习兴趣。结合具体数字，讲祖国建设取得的巨大成就，社会主义经济发展日新月异。激发学生热爱党、热爱社会主义的感情，增强学生为社会主义而学习的信心。结合数学知识的教学，讲祖国文化科技与世界先进水平的差距，激发学生树立振兴中
华的强烈责任感。
卡卡妻子二、辩证唯物主义教育
是小学数学中的一个重要思想内容，丰富多彩的数学现象，为辩证唯物主义的启蒙教育提供了有利的条件。教师要通过数和计量的产生和发展，数学概念之间的联系，如加与减、乘与除、积与商的变化内容的教学，使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育。又如在学习除法、分数联系时，根据数学知识的变化发展．要注意沟通知识间的内在联系，理解知识的一般规律与特殊性。
男宝宝的名字三、良好的学习习惯
好看的动画电影培养学生认真、严格、刻苦钻研的学习态度。培养独立思考、克服困难的精神，计算仔细
、书写整洁、自觉检验的学习习惯，有计划、有条理的工作作风。如上课专心听讲，注意力集中，积极回答问题，能够约束自己，不受外界干扰认真思考，才是学习好的保障。培养学生自学的习惯，在课前让学生预习，作业前阅读，复习时系统阅读课本等。
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