Flash动画制作课程教案
第1讲
经典语言
课时内容
发现动漫中的美
——动漫制作基础
授课时间
90分钟
课时
梦见牙掉了2
教学目标
 了解动漫制作的相关应用。
 明确动漫制作的工作流程。
教学重点
 掌握电影动画作品图片的收集。
 掌握益智游戏动漫素材的收集。
教学难点
培养对动漫制作的基本兴趣。
教学设计
1、教学思路：通过讲解动漫中的美学与设计、动漫制作的相关应用、动漫制作的工作流程，使学生对动漫制作有一个全面的认识，有助于高效地进行后续的动漫制作工作。
2、教学手段：（1）通过任务的引入和实施熟悉动漫制作的相关应用和工作流程；（2）通过任务知识的解析使学生能够深入学习动漫制作基础。
教学内容
讨论问题：1、赵薇老公黄有龙儿子动漫制作的工作流程是什么？
          2、电子贺卡被广泛应用于哪些领域？
内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
相关知识：动漫中的美学与设计
任务1.1  了解动漫制作的相关应用
1.1.1  任务引入
1.1.2  任务知识：动漫制作的相关应用
1．电子贺卡
2．网络广告
3．音乐宣传
4．游戏制作
5．电视领域
6．电影动画
7．多媒体教学
1.1.3  任务实施：收集电影动画的作品图片
任务1.2  明确动漫制作孛儿只斤包迪的工作流程
1.2.1  任务引入
1.2.2  任务知识：动漫制作的工作流程
1.2.3  任务实施：收集益智游戏的动漫素材
小结
1.了解动漫制作的相关应用。
2.明确动漫制作的工作流程。
3.掌握电影动画作品图片的收集方法。
4.掌握益智游戏的动漫素材的收集方法。
第2讲
课时内容
熟悉设计工具——
Flash基础操作
授课时间
180分钟
课时
4
教学目标
  了解Flash软件的优势。
歇后语的故事
  了解Photoshop软件的优势。
  了解After Effects软件的优势。
教学重点
  熟练掌握Flash界面及基础操作。
熟练掌握文件设置方法和技巧。
教学难点
培养对软件基本操作的熟悉度。
教学设计
1.教学思路：通过相关知识讲解各类设计工具软件的概述和优势，使学生熟悉每一款软件的功能特；通过软件界面基础操作、文件的基本操作的讲解掌握Flash的基础知识和基本操作方法。
2.教学手段：（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。
3.教学资料及要求：除了课堂实训案例中讲解的软件功能外，还可以根据相关的工具特点进行简单的练习和操作。
教学内容
讨论问题：1、Flash CS6中舞台与工作区有什么不同的作用？
          2、可以导出哪几种格式放到网页中？
内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
相关知识：了解设计工具软件
1．Flash
2．Photoshop
3．After Effects
任务2.1  熟悉软件操作界面
2.1.1　任务引入
2.1.2　任务知识：Flash界面及基础操作
1．菜单栏
2．工具箱
3．时间轴
4．场景和舞台
5．“属性”面板
6．“浮动”面板
电源已接通未充电怎么办2.1.3　任务实施：熟悉Flash界面操作
任务2.2  掌握文件的基本操作
2.2.1　任务引入
2.2.2　任务知识：文件的设置方法
1．新建文件
2．打开文件
3．保存文件
4．输出影片格式
2.2.3　任务实施：掌握Flas件的操作技巧
小结
1.熟练掌握Flash CS6界面中菜单栏、主工具栏、工具箱、时间轴、场景和舞台、属性面板和浮动面的操作方法和技巧。
2.熟练掌握在Flash CS6中新建、打开、保存和输出影片文件的方法，掌握导出不同格式的文件的技巧。