第一章总则
第一条目的
第二条适用范围
新员工入职培训（New Hire Orientation），除人事管理制度及培训管理制度另有规定外，均依本制度执行。
第二章培训计划
第一条培训目的
●5.2级地震严重吗?让新员工在最短的时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等，帮助新员工确立自己的人生规划并明确自己未来在企业的发展方向。
●让新员工体会到归属感，满足新员工进入新体的心理需要。
●为新员工提供正确的相关公司和工作岗位信息及公司对他们的期望。
●提高新员工解决问题的能力，并向他们提供寻求帮助的方法。
●加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通。
第二条培训内容经典韩国电影
●企业的发展历史及现状。dnf波罗丁的证物
文雨非●企业当前的业务、具体工作流程。
孕妇禁忌水果●企业的组织机构及部门职责。
●企业的经营理念、企业文化、规章制度。
●工作岗位介绍、业务知识及技能和技巧培训。
第三条培训分为三个阶段
●公司培训
●部门培训
●EOP（试用期转正计划）
第四条公司培训
培训目的
传授各种知识，并使新员工重点了解下列两大项内容
培训内容
公司概况
●公司的发展历史、经营业务、经营现状、公司使命、公司愿景、行业地位、发展趋势
●公司组织机构，各部门的工作职责与业务范围、公司高层管理人员的情况
立春的民间风俗相关规章制度
●人事规章制度，主要包括：薪酬福利制度、培训制度、考核制度、奖惩制度、考勤制度等
●财务制度，如费用报销制度
●其他，如商务礼仪、职业生涯规划
培训讲师
培训讲师应对受训新员工的优势、劣势做出评价，并提供给该员工未来的部门培训的负责人，以便培训人员针对各个员工的弱点开展有侧重点的培训。
第五条部门培训
培训目的
让新员工学习未来实际工作需要的技能。
培训内容
●新员工所在部门组织结构、主要职能和责任、规章和制度
●掌握未来工作的岗位职责及具体内容、每天的例行工作及非例行工作
●未来工作可能会用到的技能和技巧
●掌握与其他兄弟部门的协调与配合，培养团队精神
●对工作乐观、积极的态度，对企业、部门充满信心，对客户真诚服务的信念
培训讲师
培训讲师必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人，必须具有丰富的工作经验和规范的技术，以免误导新员工。
第六条EOP（试用期转正计划）
EOP（试用期转正计划）即为试用期，让新员工在一位MENTOR（导师）的指导下开始承担工作。
EOP（试用期转正计划）内容
MENTOR（导师）工作要求
第七条对于以上三个阶段的培训，可以根据需要和具体情况，酌情灵活运用，交叉安排、拟订培训实施计划。
第三章培训管理
第一条培训管理
由公司HR（人力资源部）和培训教育部统一负责管理，各部门予以配合。
第二条培训时间
由公司进行集中培训，起始时间为新员工入职后的第1~2个月，为期3天；第二阶段的培训，起始时间为新员工入职当天，为期1个月天；第三阶段的培训，起始时间为新员工入职当天，为期3~6个月。
第三条培训纪律
受训员工在培训期间不得随意请假，如有特殊原因，须经所在部门经理审批，并将相关证明交至HR（人力资源部），否则，以旷工论处。
第四条奖惩措施
培训期间无故迟到、早退累计时间在30～60分钟者，以旷工半天论处；超过1小时，以旷工1天处理；情节严重者，记过1次。
第五条培训考核
培训结束后，HR（人力资源部）组织相关人员对新员工入职培训（New Hire Orientation）效果进行考核，考核主要采用笔试和实操演练两种方式进行.考核结果分为六
个等级，具体标准及相应的人事政策参见下表。
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