绿之歌
教学内容：
  1．学唱歌曲《小树快长高》。
  2．听《绿的祖国》。
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教学目标：
  1．学会唱《小树快长高》，并能从中体验到学习的乐趣。
  2．欣赏《绿的祖国》，感受大自然的美好，倡导孩子们与大自然和睦相处。
  3．积极参与《绿小兵》的表演和添活动。
教学难点：编创动作来表现《小树快长高》
教学设想：将课件制成动态动画片，在教学中采取多种方法让学生感受和表现音乐。
教学准备：电子琴磁带 奖品 课件
教学过程：
第一课时
一、情景定向
  听歌曲进教室。
二、谈话引入课题：
  同学们，春天到了，你们看到的最多的颜是什么？（板书课题：绿之歌）
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  1．欣赏《绿的祖国》。
  听了这首歌心情怎样？在这些画面中哪里看出是春天来了？
2．学生畅所欲言。
3．美丽的春天小树也露出灿烂的笑容，瞧！它们正向你们示意、为你们歌唱呢！
四、学习歌曲《小树快长高》。
  1．（播放光碟）认真听歌曲《小树快长高》，听了你的心情怎样？
  2．带着欢快的心情随乐律动。
  3．学习旋律，老师用"啦"带唱，学生完整哼唱旋律。（介绍休止符在这里的作用，显示出小树不经意中长大。老师示范唱最后一句，引出反复跳跃记号。学生再唱最后一句。）
  4．学习歌词。a\跟老师有节奏的朗读歌词.b\教唱歌词：师弹一句，生唱一句。c\歌词接龙游戏。
  5．启发情感：小树长高了可以干什么？看到小树长高了你的心情怎样？带着快乐心情完整唱整首歌，
  6．分男女同学跟碟有表情的演唱整首歌，及时评价。
五、创编歌舞《小树快长高》。
  今天我把小树请到我们课堂，你们和它一起跳舞好吗？请你们根据歌词来编动作。
  1．学生自由创编。
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  2．指名上台表演，及时评价。
  3．老师启发更好的表现动作，示范跳。
  4．师生一起跳。
六、拓展歌曲：
  小树长高了美不美？我们应该怎样做？（保护小树，爱护大自然）。
七、小结。
第二课时
一、复习《小树快长高》。
二、新授
  1．我们的祖国要是到处都是绿，你们说漂亮吗？但是事实不是这样，我们来看一组图片。
2．课件播放荒漠和一些污染的图片。
  3．你们看，还有这么多地方没有绿，你们有什么感想？
三、欣赏《绿小兵》，感受情绪。
  听了这首歌，心情怎样？
四、再听一遍，随乐轻轻摆动身体，进一步体验歌曲的节奏。会计记帐
五、分成几个小组表演：
  图画组、舞蹈组、唱歌组。图画组填，舞蹈组随乐舞蹈，唱歌
组声情并茂的演唱。通过表演活动加深对歌曲的理解。
六、拓展歌曲：
马国明李诗韵  学了这课以后你决心怎样做？
七、总结课文：
  同学们你们今天做了绿小兵，保护了环境，希望你们以后都能这样，做一个爱护树木，保护大自然的好公民。
七年级上册数学练习册答案1