龙傲剑神生物化工技术应用专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称：生物化工技术应用
专业代码：670102
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者。
三、修业年限
全日制学历教育，学制 3 年。
四、职业面向
主要面向生物制药企业、食品和生物产品检测部门、发酵企业和高新生物技术企业，在食品药品与生物制品的生产中从事生产工艺员、生产操作工、产品研发员、分析检验员、质量管理员、产品营销员等岗位工作
五、培养目标与培养规格
（一）培养目标
培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，在化工、制药、医疗卫生等行业从事生化制药的生产、检验分析、技术改造和生产管理等工作，对药品流通领域有一定管理能力的技能型专门人才。
（二）培养规格
道德素养好、职业素质高，敬业精神强、团队意识浓，具备本专函数单调性
业必备的文化基础知识，掌握本专业所需的基础理论、专业知识和初
步的社会创业知识。既懂药品基础理论和生物化工产品生产、检验及
营销，又懂得生化制药主要设备的选型、使用和维护，服务于生物化七年级下册语文教学计划
工等行业的技能型专门人才。
1.知识要求
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（1）具备中级应用型人才必备的文化基础知识；
（2）掌握常见分析仪器的使用及维护；
（3）掌握分析方法的基本原理及样品测定的基本理论和基本技能，对新型分析仪器有一定的使用能力；
（4）具有计算机应用基础知识；
（5）掌握一定的英语知识，能阅读一般的英文资料。
2.能力要求
（1）基本能力
具有计算机应用能力；英语应用能力；绘图能力；心理健康和调
节能力；自我锻炼能力；基本人文社会科学知识能力；国防知识能力；较
强的文学及口头表达能力；社会交往能力；进一步学习和发展的能力。
（2）专业能力BB长什么样
专业核心能力：
①具有一定的药品检验、检测能力；
②具有一定的制造及生产药物的操作技能；
③具有对生化制药的主要设备的选型、使用和维护所需的基本技
能；
④具有药事管理及销售的能力。
专业通用能力：沈凌何炅
①具有基本化学实验操作能力；
②具有基本实验操作画图能力；
③具有查阅专业手册资料，使用国家标准和检索化学化工文献资料能力；
④具有建立、保管和使用分析仪器的原始档案的能力。
3.素质要求
（1）拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，努力学习马列主义、思想的基本原理和理论；树立科学的世界观、人生观，具有爱国主义、集体主义和良好的思想道德素养，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新型人才。
（2）具有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德，团结协作；遵纪守法，艰苦奋斗，热爱劳动；具有积极进取的职业心理素质，勇于自谋职业和自主创业。
（3）具备本专业必备的文化基础知识，掌握本专业所需的基础理论、专业知识和初步的社会创业知识。具备对制药企业的产品监控、质量检验等的基本能力和基本技能。具有一定的信息收集与处理能力、知识更新能力、语言交流能力、计算机应用能力以及团结协作和社会活动能力。
（4）具有一定的创新精神和较强的实践能力，能适应职业岗位的变化，能适应科技进步和社会发展的需要。具有较强的制造及生产
药物的操作技能和管理能力，并具备初步的营销能力。
（5）具有一定的体育和军事基本知识及卫生保健知识，养成良好的卫生与锻炼身体的习惯，掌握基本的运动技能，具有健康的体魄、良好的体能、健全的心理，以适应本专业工作。
4.专业特
生物化工专业拥有一批高水平的教学、实训师资队伍，注重教学改革，通过课程综合化、实验实训模块化、技能训练实战化、教学做一体化等方式全面培养学生职业技能和职业素质，使学生就业竞争力强，社会适应能力强。
六、课程设置及要求
（一）公共基础课程
1.思政（共144 学时）
（1）中国特社会主义（36 学时）
本课程是以习近平新时代中国特社会主义思想为指导，阐释中国特社会主义的开创与发展，明确中国特社会主义进入新时代的历史方位，阐明中国特社会主义建设“五位一体”总体布局的基本内容，引导学生树立对马克思主义的信仰、对中国特社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚定中国特社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
（2）心理健康与职业生涯（36 学时）
基于社会发展对中职学生心理素质、职业生涯发展提出的新要求
以及心理和谐、职业成才的培养目标，阐释心理健康知识，引导学生树立心理健康意识，掌握心理调适和职业生涯规划的方法，帮助学生正确处理生活、学习、成长和求职就业中遇到的问题，培育自立自强、敬业乐的心理品质和自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，根据社会发展需要和学生心理特点进行职业生涯指导，为职业生涯发展奠定基础。
（3）哲学与人生（36 学时）
本课程是阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，讲述辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点及其对人生成长的意义；阐述社会生活及个人成长中进行正确价值判断和行为选择的意义；引导学生弘扬和践行社会主义核心价值观，为学生成长奠定正确的世界观、人生观和价值观基础
（4）职业道德与法治（36 学时）
本课程着眼于提高中职学生的职业道德素质和法治素养，对学生进行职业道德和法治教育。帮助学生理解全面依法治国的总目标和基本要求，了解职业道德和法律规范，增强职业道德和法治意识，养成爱岗敬业、依法办事的思维方式和行为习惯。
2.语文（216 学时）
语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：指导学生正确理解与运用祖国的语文文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力