教学主题：美术卡片制作
难度级别：低
教学目标：
1.了解美术卡片的制作基本方法和材料。
2.通过制作美术卡片，提升幼儿的审美能力和手眼协调能力。
3.培养孩子们爱美、爱创作的良好品质和自信心。
教学重难点：
1.如何选择适合幼儿的材料和工具。
2.如何让幼儿在制作过程中更加认真、专注、有条理。
订金和定金的区别教学准备：
卡纸、彩纸、剪刀、胶水、颜料、刷子、印章、模板等制作美术卡片所需材料和工具。
教学过程：
一、导入（2分钟）：
教师可以通过介绍美术卡片的作用和种类，激发孩子们的制作兴趣。教师可以向孩子们展示不同类型的美术卡片，如生日卡片、祝福卡片、感谢卡片等，并与孩子们进行互动交流，了解孩子们对美术卡片的认识和了解。
二、讲解制作方法和技巧（8分钟）：
1.选择材料和工具
让孩子们观察不同种类的卡纸和彩纸，了解不同颜和纹理的特点。通过手摸、眼观察、思考等方式，让孩子们选择符合自己喜好或制作需求的卡纸或彩纸。同时也让孩子们观察剪刀、胶水、颜料、刷子、印章、模板等工具的用途和特点，并引导孩子们用正确的方法和技巧使用。
2.制作过程
制作美术卡片的过程中需要注意以下几点：
（1）首先将卡纸对折，并将块头、尾部轻轻按压，将其折边弄直。
女星价目表曝光（2）根据自己的设计，用铅笔在卡纸上画出想要制作的图案或文字。孩子们可以使用模板或卡纸废料制作零件，如花朵、小动物、星星等，再将零件粘贴到卡片上。
（3）使用颜料和刷子进行涂鸦或填充。幼儿会喜欢在卡片上画画或上，这时老师可以引导孩子们控制好颜料和刷子的用量，使画面更加美观。
（4）使用印章或胶纸制作花纹或文字。五一放假2023年放几天假期
梦见死鱼（5）最后将卡片折好，完成制作。
婚假请假条怎么写>临时身份证要多久三、实践操作（30分钟）：
让孩子们根据老师的指导和示范，制作自己喜欢的美术卡片。
四、课后评价（5分钟）：
老师可以通过照片、展示和分享的方式，让孩子们展示自己所制作的卡片，并对每个孩子的作品进行评价和欣赏。同时也让孩子们自己进行评价和反思，了解自己在制作过程中哪些地方需要加强。
五、家园共育（5分钟）：
老师可以将孩子们所制作的美术卡片拍照留存，并将照片通过班级或家园信箱等途径分享给家长，让家长了解孩子们在学校的表现，并鼓励家长与孩子们一起制作美术卡片，增强亲子间的交流和默契。
教学总结：
本节课通过制作美术卡片的实践，让孩子们了解美术卡片的基本种类和制作方法，同时让孩子们在制作过程中体验到美术创作所带来的乐趣，培养孩子们爱美、爱创作的良好品质和自信心。
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