经典诗文诵读比赛评分标准以及打分表

第六小学经典诗文诵读比赛评分标准

一、评分项目及相应分值（共10分）

1、仪表形象：（1分）

服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

2、语言表达：（3分）

普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

3、态势神情：（2分）

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

4、朗诵效果：（2分）

朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

5、时间要求：（1分）

时间为5分钟内。

6、创意：（1分）

朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。

二、评分原则：

比赛中，评委按《评分标准》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该参赛队的最终得分。赛后按最终得分从高到低排列，即得相应的获奖等级。

三、奖项设置

一等奖：一名，二等奖：一名，三等奖：一名。

四、评分标准

评分项目	分值	评分标准	评分
仪表形象	1分	服饰大方、自然、整齐，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。
语言表达	3分	普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。
态势神情	2分	姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。
朗诵效果	2分	朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
时间要求	1分	时间为5分钟内
创意	1分	朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。
总分

第六小学学生经典诗文诵读比赛评分表

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备注：总得分保留一位小数。

第六小学学生经典诗文诵读比赛评分汇总表

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