12种修辞方法表现形式及主要作用
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名称
说明
例句
主要作用
比
喻
残疾证有什么优惠明喻
用“像、如、仿佛”等比喻词。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
暗喻
用“是、成为、等于”比喻词。
树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
借喻
直接用喻体代替本体，本体和比喻词都不出现。
千斤的担子你先担吧,打走了鬼子,我回来谢你。
比
拟
拟人
把物当作人来描写，赋予物以人的感情、动作、状态和语言等的修辞手法。
（荷花）有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。
使无生命的东西活跃起来，使抽象的事物具体化，加强语言的形象性、生动性和感染力。拟物则常常表现出作者对被描写对象的憎恨和蔑视。特殊情况下可以表现出一种褒扬。但总是表现出作者某种强烈的情感。
拟物
把人当作物来写，使人具有物的动作或情态等的修辞方法。
高速路免费的节假日自以为是，老子天下第一，“钦差大臣”满天飞，这就是我们队伍中若干同志的作风。
无名狂夸张
根据表达需要，对客观事物作扩大或缩小的描述。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
突出特征，启发联想，表达强烈的感情。
引用
直接引用原文要加引号，概述大意的不能加引号。
（成片的荔枝树林）那就成“飞焰欲横天”，“红云几万重”的绚丽景了。
加强真实性，增强表现力、说服力，从而收到言简意明的效果。
排比
排比必须是内容相关、结构相同或相近，语气一贯的三个或三个以上的短语、句子连起来用。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，又为民请命的人，有舍身求法的人……
加强语势，使思想内容层层深入。增强说服力和感染力。
设问
设问一般是采取自问自答形式来引起读者的注意，启发思考，加深理解。
编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只运输银白的席子出口。
引起读者注意，启发思考，加深理解。
反问
为了加强语气，用问而不答的疑问句的形式来表示确定的意思。
她有小叔子，也得娶老婆。不嫁了她，那有这一注钱来做聘礼？
比直接说出答案更鲜明有力，更富启发，感情更强烈。
对偶
（对仗）非常好听的英文歌
把字数相等、结构相同（或相近）、内容相近、相反或相关的两个短语或句子对称排列在一起。
墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
使两方面的意思互相补充和映衬，加强语言的感人效果。
反语
使用与本意相反的话语来表达本意。多数是表示讽刺嘲弄的。
中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功……
可以取得幽默、讽刺的效果，增强战斗性。反语常常表现作者某种强烈的情感。
反复
（重复）
为了突出某个意思，强调某种感情，有意让某个词语或句子或段落一再出现，就是反复。
始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了。这是真的，有她自己的尸骸为证；沉勇而友爱的杨德君也死掉了，有她自己的尸骸为证；只有一样沉勇而友爱的……
突出思想，渲染感情
富有音乐性，加强节奏感。
对比
（对照）
把两种相反或相对的事物，或把同一事物的两个不同的方面放在一起加以比较、对照。
有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。
使相反或相对事物的特征或本质突出出来，更为鲜明、突出。
借代
不直接把人或事物的名称说出来，而用跟它有密切关系的事物名称或它本身的某种属性来代替，这种修辞方法叫做借代。
“原来你家还碰到了这样的好运气了。这病自然一定全好，怪不得老栓整天的笑着呢。”花白胡子一面说，一面走到康大叔面前……
使语言多变，丰富多彩，具体形象，并引发读者联想。
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