大班重阳节小花帽教案反思
1、大班重阳节小花帽教案反思
  活动目标:
  1.通过改变线条和图形间隔来引导孩子进行装饰。
  2、激发幼儿关心老人,愿意帮助老人做事的情感。
怎么扎马尾蓬松好看  3.了解节日期间应注意的安全卫生,增强自我保护意识。
  4、体验明显的季节特征。 斗破之神算苍穹
  准备:三个样品,双面胶,剪帽,水彩笔,蜡笔等。
  活动过程:
  (1)欣赏与讨论养老院有一位好心的老奶奶,想给幼儿园的小朋友每人一顶小花帽。
  1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽,这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口,小鸟衔着帽子飞到幼儿园,告诉小朋友们,老奶奶正在为他们做帽子,小朋友们都非常高兴,跑出来看小花帽。(出示紫帽子)问:这顶帽子上有什么花样?上边和下边是用什么线条变成的花纹?有些什么颜?可是只有一顶帽子怎么分呢?于是,小朋友开始等奶奶再为大家做帽子。
  2、第二天,老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的帽子,小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园,当小朋友们一听小鸟的叫声,就马上跑了出来,他们想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一样?(出示第二顶帽子):你们一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一样。
  3、老奶奶知道小朋友们非常喜欢她做的帽子,就做得更认真了,这一次,她花了一天一夜的时间,做了一顶比以前更漂亮的饿帽子。小鸟又飞快地把帽子送到了幼儿园。这一天,小朋友们早早地等在了幼儿园的门口,当小鸟飞来的时候,小朋友们都欢呼起来,一个小朋友说:"我从来都没有看见过这么漂亮的帽子。"(出示第三顶帽子)问:这顶帽子什么地方更漂亮?除了颜在排队,还有什么地方在排队?是怎么排的?
  4、第四天,小鸟没有把帽子送来,小朋友们问小鸟:"老奶奶做的帽子呢?"小鸟说:"今天老奶奶没有做帽子,因为老奶奶生病了。"问:小朋友,你们想想,老奶奶怎么会生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很难过,因为她送给小朋友的帽子还没有做好,这可怎么办?小朋友,你们有什么办法来帮帮老奶奶。 哪款suv性价比最高
  (二)尝试与操作今天我们大家一起都来自己动手,做一顶帽子。
  重点指导:
  1.引导孩子大胆创作,推出不同的作品。
  2.鼓励幼儿改变颜和线条,展示多种排列方法。
  (3)制作并与画出来的孩子交流,用双面胶粘住他们帽子的帽檐,把完成的帽子戴在头上,下次去养老院看爷爷奶奶。
  故事《一朵云帽子》
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  活动目标:
  1、初步感知理解故事《一朵云帽子》,学习故事中的对话。
  2.通过看书和表演活动,了解小鸟把云帽送给孙爷爷的原因。
  3.体验与朋友交流、关心他人的快乐。
  活动准备:
  1.一顶大帽子,一张云帽子和一只鸟的照片。2.一本给孩子看的书,一个实物展示仪。
  活动过程:
支付宝登陆密码忘了怎么办  先秀个帽子,引出主题。
  1、教师:夏天,火辣辣的阳光照在头顶上,好热好热,怎么办?
  2、教师(出示一顶帽子):天热了,我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光,使自己凉快一些,今天,我们一起来听一个故事《一朵云帽子》。看看云帽子给谁戴好呢?
  二、欣赏故事,初步理解故事内容。
  1、教师出示幼儿用书放在展示仪上,引导幼儿边看书,边听故事,当教师讲述到:小草、小花、大树说:"我戴我戴"时引导幼儿思考,你想给谁戴云帽子呢?为什么给它戴呢?
  2、教师继续讲故事,引导幼儿说说:小鸟为什么要把云帽子给太阳公公戴?太阳公公戴上了云帽子,大地变得怎样了?帮助幼儿理解故事的内容。
  3.老师和孩子们一起看书,一起讲故事。在对话中,等待孩子们大声跟着他们。
  四、分角表演"一朵云帽子"。
范玮琪上海演唱会  把孩子分成三组,扮演草、花、树,并说出故事中的对话。
  五、韵律活动"碰一碰"。
  教师:天气变凉爽了,大家的心里感觉怎样呢?让我们和朋友一起开心地"碰一碰"、唱一唱、跳一跳吧!
  附童话:
  一顶云帽蓝天上飘着一顶云帽。
  小草说:"我戴,我戴",小花说:"我戴,我戴",大树说:"我戴,我戴"。小鸟飞来了,小鸟说:"太阳公公最热,云帽子应该给太阳公公戴。"小鸟把云帽子给太阳公公戴上,大地一下子变阴凉了,小动物快乐地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戏等,玩得真高兴