大一新生学业生涯规划手册调查问卷
为了云南农业大学2011级新生入学更好的适应大学生活，更加积极主动地自我规划成长，培养自我管理的能力，云南农业大学学生处编写了《云南农业大学学生生涯规划手册》，引导同学们在职业规划的道路上步步前进。为了给大家更多、更切实的帮助，希望大家积极反馈使用《云南农业大学学生生涯规划手册》的情况。（以下简称《手册》）
你的学院 ；你的专业
一，选择题：（根据你个人的情况选择，可多选或者单选）
1， 你是否收到学校发的《手册》（ ）
A,收到
关晓彤鹿晗秀恩爱B,没有收到
2 ，你至今是否阅读过该《手册》？（ ）
A仔细阅读过，并详细记录
B仔细阅读，未做记录
C粗略翻阅过
D没有阅读过
3 ，选择现在专业的依据是 （ ）
A自己喜好 B就业前景 C他人期望 D随便选的
4，你是否满意目前自己所就读的专业（ ）
A喜欢 B一般般 C不喜欢 D没想过
5，你在大学的学习和生活中有明确的目标吗？（ ）
A 有清晰而长远的目标 B 有清晰但比较短期的目标
C 目标模糊 D 没有目标
6，你了解自己适合往哪些职业方向去发展吗？（ ）
A非常了解 B一般了解 C不了解 D没想过
7、你对自己的兴趣、性格、特长和能力都了解吗？ （ ）
A非常了解 B一般了解 C 不了解 D 没想过
8、你是否了解职业生涯规划的相关理论、方法？（ ）
A了解 B有点了解 C不了解 D没有想过
9、你认为“职业生涯规划”对于正在就读大学的我们（ ）
A非常重要 B比较重要 C不重要 D不太确定
10、你有无对自己的职业生涯进行过规划（ ）
A 有，非常清晰；远期（人生奋斗方向）、中期（人生职业规划）、短期（3-5年的阶段性目标)；
B 有，还比较清晰，但只有近期的并没有做长期规划；
C 有，但还没有考虑清楚；
D想做，但不知道怎么规划；
E 从来没有想过；
11、你的职业生涯规划指导主要来源于非常完美男嘉宾名单 （ ）
A学校设置的专门的职业指导中心或相关课程
C来自报纸、杂志和书籍的阅读
D 就业相关协会和相关讲座
E无来源，自己想
12，你觉得《手册》的封面设计是否新颖美观，是否存在让你试图翻阅的吸引力？（ ）
A， 新颖美观，富有吸引力；
B， 美观新颖，但是没有足够的吸引力；
C， 设计一般，缺乏创新；
D， 很差劲；
13.当你翻开《手册》，看到卷首语的时候，你感觉如何？（ ）
A， 很好，很仔细，对自己很有帮助；
B， 一般，条目过多，有点亢杂，不精练；
C， 空泛，实际帮助不大，对自己影响力不大；
D， 感觉多余，没有必要；
14.关于《手册》的卷首语，你觉得有什么地方值得改进？（ ）
A， 很好，内容充实，不需要做改动；
B， 适当精简条目，增加紧密联系大学生活的通俗语句；
C， 换成比较真实的案例，说服力度更强；
D， 感觉多余，可以删掉；
E，你的意见：
A学习压力重，没有时间；
B如何使用不明确, 不知道如何着手；
C手册内容多，涵盖４年，周期过长，难以坚持；
D手册很多问题实际可操作性不够，自己没有兴趣；
E其他问题
16.你认为就你个人填写《手册》中，存在哪些比较明显的问题？（可多选）（ ）
A手册内容太多，没有耐心
B手册可操作性不够，自己没有兴趣
C周期太长，难以坚持
D内容重复10万元左右的汽车,亢杂。
F其他问题
17．你认为就你个人填写《手册》时，你觉得《手册》在内容设计方面存在哪些问题？（可多选）（ ）
A， 内容很详细，透彻，都有存在的必要，没有必要删除；
B， 内容存在重复,亢杂的地方，可以适当的删减；
C， 很多地方有点没有联系实际,造成题目的实际可操作性不够；
D， 全书基本为文字表述，可以适当加入一些“漫画，笑话，图案”等，提高填写者的兴趣。
E， 你的意见
18，你认为在你填写《手册》过程中，你感觉《手册》在问题方面设计如何？（可多选）？（ ）
A, 题目设计很全面，基本可以涵盖大学生的学习和生活；
B, 解答题设计过多，选择题太少，形成厌烦情绪；
C，很多题目设计范围有点广，同时有点超前，短期内难以完成填写；
D, 一些题目本涉及当事人隐私问题，应该删掉；
E, 你的意见：
19，从你个人观点出发，就《手册》整体而言，在设计方面，可以添加那些栏目？（可多选）（ ）
A， 设计合理，没有必要添加其他栏目；
B， 每页页脚处可适当增加“关于大学生的名人名言”或者增加一些“趣味笑话” ；
C， 腾飞篇完后，可以增加一篇“自己对大学的认识和理解” ；
D， 卷首语前可加一则关于大学生成才的小故事；
E， 你的意见 ；
20，在你看来，《手册》中“认家篇”中关于“我的班级之家”部分，你有何意见及想法，你认为存在哪些值得完善的？（可多选）（ ）
A， 内容设计全面，透彻，有利于加强对班级同学的认识，不需要进行改动完善；
B， “我的班级”一项中很多班级并没有设定班歌，班训，可适当精简一些条目；
C， “我的班级伙伴”填空条目太多，可适当减少，条目过多，没有耐心填写；
D， “我的班级—姓名”一栏旁边可增加一处粘贴自己相片的地方；
E， 你的意见：
20.你认为《手册》第一篇“认家篇”中关于“我的宿舍之家”有什么意见？（可多选）（ ）
A， 很好，有利于加强舍友之间的认识和情谊，没有意见；
B， “舍友”这部分没有结合实际，所要填空条目太多，可以删减；
C， 在 “舍友特征信息”后面加入“昵称”及“家乡”一列；
D， 你的意见
21.你认为《手册》中“认家篇”整体感觉如何？（ ）
A， 很好，很贴切实际，有利于新生大学生活更快的融入集体当中；
B， 一般，但是可以适当精简条目，增加可操作性；
C， 不好，大部分没有什么帮助；
D， 你的意见：
查理辛22.就你个人而言，你感觉《手册》认家篇中对你最有帮助的是哪一小节？（ ）
A， 我的学院
B， 我的班级
C， 我的班级伙伴
D， 我的宿舍之家
23.作为刚进入大学的你来说，《手册》第二篇“适应篇”对你的大一帮助如何？（ ）
A， 很有帮助，让我更好的了解自我，了解大学，了解自己学的专业，更好的做好自我规划；
B， 有帮助，但是存在很多多余的地方，可适当精简；
C， 没有帮助，可以删掉
D， 其他
24.你认为《手册》4篇前言写如何？有什么建议？（可多选）（ ）
A， 很好，很有激励和引导性，对大学新生的自己有很大的帮助；
B， 一般，可以将前言和“优秀大学生的学习和生活”实例相结合，增强引导性；
C， 空空而谈，显得过于空泛，缺乏实际的指导性；
D， 你的意见： ；
25.在你进行自我评价的时候，就你个人而言，你认为有什么会妨碍你对自己进行正确的自我评价？（ ）
A.不能充分认识自己；
B.不能正视自己的缺点与不足；
C.害怕别人看到自己的缺点与秘密，不敢如实写；
D.其它原因：
25.对于《手册》第二篇“适应篇”中“神秘小盒子”部分，你有什么建议与想法？（可多选）（ ）
A， 非常好，让自己更加深刻的了解自己，对以后的发展有很大的帮助；
B， 一般，但一些内容太繁琐，很多问题没有实际意义，同时很多问题没有考虑全面，问题涉及当事人隐私（身高，体重等）；
C， 没有什么意思，可以删掉；
D， 你的意见：
26.就你个人来看，对于《手册》第二篇“适应篇”中的“360度评估”有想法（可多选）？（ ）
A， 设计很好，很全面的让别人评价自己，有利于更好的认清自己的现状，有利于个人全面发展；
B， 很好，但一些问题可操作性较低（如亲朋好友，其他社会关系评价等），没有足够的
兴趣去填写；
C， 没有什么意思，可以删掉；
D， 你的意见： ；
27.就你个人来看，对于《手册》第二篇“适应篇”中的“自我认知小节”有什么可以完善的？（ ）
A， 设计很好，不需要更多的完善；
B， 空间太少，适当增加填写范围；
C， 适当提示如何填写；
D， 你的意见： ；
28.在你填写这本《手册》的过程中，填写到关于“个人发展目标规划”时，你有什么建议？（ ）
A， 还没有详细的目标规划，没有填写；
B， 林志玲光头目标太空洞，有点远，短期内难以详细的填写；
C， 很多问题，现在根本不清楚，难以填写；
D， 没有意思，可以去掉；
比特币怎么挖E， 你的意见： ；
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