教职成〔2010〕12号
关于组织开展全市第五届中等职业学校
“文明风采”竞赛活动的通知
各县市区教育体育局：
为切实加强和改进中等职业学校学生思想道德教育，促进和谐校园文化建设，丰富学校德育实践活动，充分展示中职学生文明风采，提高中职学生综合素质，促进中职学生全面发展，经研究决定，举办全市第五届中等职业学校“文明风采”竞赛活动。现将有关事项通知如下：
一、竞赛项目及内容
（一）征文类比赛（4项）
项目：“中华民族共命运、心连心”征文；“创业之星”征文；“资助政策助我成才”征文；“我身边的诚信”征文。
（二）设计类比赛（1项）
泰坦尼克号穿帮镜头项目：“职业生涯规划”设计。
（三）摄影类比赛（1项）
项目：“职业和生活中的美”摄影。
（四）FLASH动漫类比赛（2项）
项目：“荣与辱”动漫；“生命·安全·和谐”动漫。
（五）展示类比赛（2项）
项目：“心绣未来”演讲；“职业礼仪”表演。
具体要求见附件1（可从教育部网站下载，网址：du/edoas/website18/18/info1271121141328118.htm）。
二、竞赛形式与要求
为扩大竞赛活动的影响，提高学生参与程度和参赛水平，各县市区教育部门要在各中职学
校开展竞赛的基础上组织初赛，评选出优秀作品参加市级竞赛，参赛作品一式三份并填好参赛作品评选签单（附件2）和各项参赛作品封装单（附件3）于5月31日前报市教体局职成教科，并将作品电子档发至xczjky@163。
三、竞赛表彰
市教体局组织专家对参加市级竞赛作品进行评选，设置一、二、三等奖及优秀奖，并推荐优秀作品参加全国决赛。
四、竞赛工作要求
各地要高度重视此次竞赛活动，把活动作为加强和改进学生思想道德教育的重要措施，加强领导，广泛宣传。把开展“文明风采”竞赛活动与抓好中等职业学校德育实践活动，与学校共青团主题活动、精神文明建设、和谐校园文化建设，与学校教育教学、职业指导等工作有机结合。以竞赛活动为载体，培养学生成为素质全面、有创新精神的技能型人才。
附件林宛瑜生病1：第七届全国中等职业学校“文明风采”竞赛方案
附件2：“文明风采”竞赛参赛作品评选签单
附件3：参加市级“文明风采”竞赛各项参赛作品封装单
二〇一〇年四月二十六日       
主题词：学生  中等职业学校  文明风采  竞赛  通知
宣城市教育体育局办公室          2010年4月26日印发
主动公开                                    共印20份
附件1：
第七届全国中等职业学校“文明风采”竞赛方案
一、参赛资格
2010年各类中等职业学校在校生（高职附属的中专部学生参赛，应在校名后注明中专部；
五年制高职学生参赛，应注明年级）。参赛作品必须原创，一旦发现抄袭，取消参赛资格。参赛人资格和参赛作品由学校负责审查。
参赛作品一律不退稿，请备份，保留底稿、电子稿（评奖后征集部分获奖作品的电子稿在有关媒体发表）。参加全国决赛的作品处理权，归全国中等职业学校“文明风采”竞赛组委会。参赛作品有关肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，由参赛者自行解决。
二、初赛、复赛、决赛具体要求
（一）校级初赛
1.宣传发动，开展配合“文明风采”竞赛主题的多种形式德育实践活动。落实“重在参与”和“重结果、更重过程”的德育实践活动要求，通过“人人参与、班班比赛、学校选拔”的形式，采取能增强学生、教师参加竞赛积极性的具体措施，提高“文明风采”竞赛活动的参与普及率和广泛性。
以参加竞赛为载体，调动班主任和德育课、文化课、专业课教师的积极性，建立相关处室
和学校共青团组织的协调机制，围绕竞赛主题开展丰富多彩的德育实践活动，把竞赛主题渗透于教育、教学和校园文化建设之中，形成富有职教特的德育整体合力和生动活泼的德育氛围。
2.建立数据库。学校应根据本校参加省级复赛的项目，按要求分别建立数据库（数据库模板可在有关网站下载，命名和使用须知见附件6），最多10个。对于建立数据库有困难的中等职业学校，复赛组委会应给予具体指导和帮助。
3.报送参加省级复赛的作品、数据库和参赛工作总结。参赛学校于6月30日前，向省级复赛组委会报送参赛作品、数据库和参赛工作总结。无数据库，以弃权论。
为便于复赛、决赛评委会多轮评审，征文类、设计类参赛作品只收纸质文本，照片必须洗印，FLASH动漫类、展示类按参赛项目分别刻光盘。征文类、设计类的每件作品在首页前粘贴或钉装附件3，摄影类贴于照片后，FLASH动漫类、展示类附纸质表装在光盘袋中，并在光盘上写清校名、参赛项目和参赛作品数量。
参赛作品按项目分别封装，袋外封面贴附件4后，再集中封装，统一递交各省级复赛组委会。
数据库和用学校名重命名后的学校参赛工作总结，以WORD文稿形式发至省级复赛组委会指定。参赛工作总结应有组织过程、围绕竞赛开展的活动、参加初赛作品的数量、德育效果、师生反映、经验体会等内容。
4.做好表彰和经验交流。参赛学校应在适当时机，组织表彰参赛学生、指导教师和竞赛组织工作者的活动。通过激励机制，进一步调动师生参加德育实践活动的积极性，提高德育实效。
（二）省级复赛
1.组建复赛组委会，做好宣传发动工作。省级复赛组委会要对本地区中等职业学校开展“文明风采”竞赛活动做好宣传动员，扩大活动覆盖面、参与率，提高活动的吸引力。
2.参赛作品编号，建立复赛数据库。
（1）参赛作品编号。复赛组委会在收到参赛作品后，为每一件参赛作品编号，并标于装订在作品首页的附件3右上角栏目中。为参赛作品编号是参加省级复赛、评选统计和参加全国决赛、评选统计、印制证书的基础性工作。
作品编号由字母代码和数字代码组成。字母代码由省名代码和项目代码组成。省名代码是省（或加省会名）拼音大写前两或三个字头，项目代码全国统一。数字代码是本省为各项目参赛作品编定的阿拉伯数字号码，同一比赛项目的作品数字代码不得重复。
省名代码如下：安徽AH、北京BJ、重庆CQ、福建FJ、甘肃GS、广东GD、广西GX、贵州GZ、海南HNH美的微波炉使用方法、河北HBS、河南HNZ、黑龙江HLJ、湖北HBW、湖南HNC、吉林JL、江苏JS、江西JX、辽宁LN、内蒙NM、宁夏NX、青海QH、山东SD、山西SXT、陕西SXX、上海SH、四川SC、天津TJ、西藏XZ、新疆XJ、云南YN、浙江ZJ、大连DL、宁波NB、青岛QD、深圳SZ、厦门XM、兵团BT。
项目代码如下： “中华民族共命运、心连心” 征文比赛A； “创业之星”征文比赛B；“资助政策助我成才”征文比赛C；“我身边的诚信”征文比赛D；“职业生涯规划”设计比赛E；“职业和生活中的美”摄影比赛F；“荣与辱”动漫比赛G；“生命•安全•和谐”动漫比赛H；“心绣未来”演讲比赛I；“职业礼仪”表演比赛J 。
字母代码共3—4雪梨王思聪个字母，数字代码没有限制。例如，黑龙江省10个项目编码的字母代码分别为HLJA、HLJB、HLJC、HLJD、HLJE、HLJF、HLJG、中秋节发朋友圈说说HLJH、HLJI、HLJJ。每件作
品的编号为字母代码后面加阿拉伯数字代码，如HLJA23代表黑龙江省“中华民族共命运、心连心”征文的23号作品。
（2）建立复赛数据库。省级复赛组委会按项目，把参赛学校数据库整合，建立10个复赛数据库。数据库文件名以字母代码命名。复赛数据库既用于复赛，也是决赛数据库的基础，各地需认真做好此项工作。
（3）在数据库内填写作品编号。省级复赛组委会负责在省级复赛数据库内，输入每一作品编号。
3.组织复赛评委会，分项目评选。评委会可由教研员、一线干部和教师、相关专家组成，分别进行初评、终评。评选标准由复赛评委会参照全国中等职业学校“文明风采”主题和各比赛项目的目的、要求执行，获奖比例由省级复赛组委会根据参赛作品的质量自定。
评选后，各地将评选结果按比赛项目填入10个项目的复赛数据库。未获奖填0，一等奖填1，二等奖填2，三等奖填3，优秀奖填4，一律使用阿拉伯数字。
4.报送决赛作品、复赛数据库（数据库必须有参加复赛全部作品的数据，即必须包括复赛
没获奖作品的数据）和复赛、初赛工作总结。经复赛选拔，报送参加全国决赛的作品数量，根据各地参赛作品质量控制在20％左右。
参加决赛的作品按10个项目分别封装，每个封装袋上贴附件5，统一集中打包后，于8月10日前，通过邮局用挂号包裹或快递至全国中等职业学校“文明风采”竞赛办公室（如用快递公司，请与组委会办公室联系具体投递地址）。
邮  编：100020
地  址：北京100020-58信箱，“文明风采”竞赛办公室。
联系人：杜爱玲
复赛数据库（含所有参加复赛的学校信息、作品信息）、复赛工作总结和各校参赛工作总结，由复赛组委会以压缩文件的形式，通过于8月10日前，报送全国中等职业学校“文明风采”竞赛办公室。
：da6688@sohu
5.做好表彰和经验交流。复赛组委会应在适当时机，表彰本地区参赛学生、指导教师、学校和竞赛组织工作者，交流通过德育实践活动加强德育工作的经验。表彰、交流形式，由各地根据实际情况自定。表彰会也可与下一届的“文明风采”竞赛动员会合并召开，以便参赛学校提前启动相关德育工作。
祝福元宵节的优美句子（三）全国决赛
全国决赛在学校初赛、省级复赛的基础上进行。
1.作品征集截止时间：2010年8月10日。
2.参赛费用。每件参加全国决赛的作品交参赛费20元，省级复赛组委会应把各类、各项的参赛费集中后，统一通过邮局汇款或银行划拨，汇款地址与邮寄作品地址一致，银行划拨开户银行和账号另行通知。
3.竞赛奖项。
（1）学生奖：每项设一、二、三等奖和优秀奖。“职业礼仪”表演为集体项目，表演人数不
限，按获奖等级发集体奖。其它比赛为个人项目，动漫类和创业之星的参赛作品可2—3人合作，其他个人项目每份参赛作品作者限1人。
（2）指导教师奖：一位教师指导多项多份学生作品获奖，颁发各单项获奖级别最高的证书。“职业礼仪”表演和动漫类每份参赛作品的指导教师限2名，其它类每份参赛作品的指导教师限1名。
（3）集体奖：分优秀组织奖和组织奖，表彰对象为参赛学校。集体奖由竞赛组委会依据学校参加省级复赛、全国决赛的作品质量、数量以及组织过程中取得的德育工作实效评选。
在完成决赛初评、复查、终审三步评选工作后，获奖证书发至各省级竞赛组委会。
以下网站刊登竞赛相关通知、数据库模板、获奖名单等：
中华人民共和国教育部网（du－职业教育与成人教育司－德育与职业指导）；