幼儿园小班六月份工作打算1
一、召开"六一"儿童节的庆祝活动
小伴侣在当天为家长表演精彩的节目，并为幼儿预备了小礼品，使幼儿度过一个开心而难忘的节日
二、连续开展主题活动"自我爱护"
主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的平安教育与救助学问，有意识地培育幼儿自我爱护的力量。
三、为大组幼儿开展"我要上学校"主题活动
进行各项入学前的预备活动，例如：削铅笔、包书皮、熟悉钱币、自制课程表、模拟面试、参观学校、购置文具等，进行填写毕业册以及照毕业照。并依据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。
四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作
李晨刘涛车震随着气温的上升，合理支配幼儿的一日生活活动，催促幼儿多饮水，准时为幼儿擦洗，保持幼儿身体清
洁。午睡时为幼儿换上一件洁净的小背心，让幼儿舒适地进入睡眠。为了预防疾病的发生，勤通风勤消毒桌子及室内环境，做好各项消毒工作，预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水，尽量削减幼儿被蚊虫叮咬现象。
五、老师进行户外玩具的制作。
《冷和热》主题中，带着幼儿一方面体验夏日的酷热，一方面感受冰的温度和溶化的过程；在日常生活中，来关注“冷和热”食物，
对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生爱好。让幼儿体验冷热改变的同时，满意探究的_，提高自身的感受力量。同时学习一些使自己凉快的方法，如：游泳、乘凉、空调、电扇等，知道几种简洁的爱护自己的方法，做个健康、活泼的夏日珍宝。
二、保育工作：
1、天气酷热，教育幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品，养成爱卫生的好习惯。
杨钰莹年龄和个人资料2、天气酷热，提示幼儿多喝水，在树荫下进行活动、出汗了准时休息。
3、日常生活中，催促幼儿洗手时良好的洗手习惯，不玩水，不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。
4、午睡时，做好午睡室的通风工作、提示幼儿午睡时把手伸到被子外面。
唐嫣邱泽分手5、提示家长准时给孩子更换薄被并铺上凉席等。
三、家长工作：
1、请家长“6.1”带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛，并且送给孩子一件有意义的礼物。
2、利用晚上时间多陪陪孩子，一起玩耍、一起沟通。
3、教育孩子留意夏季个人卫生和饮食卫生，不多吃冷饮、冷冻食物等。
4、请家长有意识地告知孩子夏季人们的活动，合理支配好孩子的生活起居。
5、让孩子观看冰箱以及冰箱里的东西，感觉冰箱里取出来的东西很凉。提示孩子知道吃冷的食物会引起肠胃的不适。
6、做好家园沟通工作，充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式，与家长沟通幼儿在园、在家状况，使孩子在各方面逐步提高。
四、其他方面：
1、六一节日之后，组织幼儿沟通：儿童节怎么过的?互相共享节日的喜悦心情。
2、评比幼儿好孩子、进步奖与好家长，做好期末结束整理工作。
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1、连续开展主题《健康宝宝》，通过语言、音乐等活动，让幼儿知道自己的事情要自己做，不能依靠大人，从而培育幼儿自主的健康意识。开展新的主题《香喷喷》，以丰富多彩的教学和嬉戏活动，解一些有香味的用品，在探究中知道香味对自己生活的意义。同时关心幼儿对香泡泡产生爱好，查和发觉生活中各种香泡泡，养成爱清洁，讲卫生的习惯。
2、结合主题丰富区域活动材料，如：在美工区供应制作小拖鞋的鞋样和材料，幼儿用粘贴的方法制作小拖鞋；供应“嗅味瓶”，在不透亮的小瓶子里放上香水、醋等不同味道的液体，供幼儿玩嗅觉嬉戏。
3、结合升中班教育，培育幼儿各方面良好的习惯，激发幼儿
升班的骄傲感。
4、结合端午节开展相应的节日教育，让幼儿简洁了解端午节的风俗，如：吃粽子、挂艾草、赛龙舟
等。结合父亲节开展相关活动，知道六月的第三个星期日是父亲节，开展美术活动：《送给爸爸的领带》，指导孩子亲子设计一条领带作为父亲节礼物送给爸爸，鼓舞幼儿为爸爸做一件力所能及的事，表达对父亲的宠爱和感谢。
5、在嬉戏中培育幼儿的交往力量和合作精神，初步学习与人合作的方法。
6、连续与家长保持亲密联系，指导家长协作我们做好升班工作和暑假生活指导。巴西龟
7、做好暑假生活指导，使幼儿懂得过一个平安、欢乐、有意义的.暑假。
幼儿园小班六月份工作打算3
一、本月工作重点：
1.连续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育。
护师考试资格报考条件2.庆祝六一节，进行“家园同乐亲子活动”，向家长开放半日活动。
3.做好六一画展工作，展现幼儿绘画作品。
4.组织幼儿进行一次平安演练。
5.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充分饮水；预防肠道传染病等。
6.进行班级主题墙饰的布置。
7.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评比好孩子、写好各类总结、资料归档等)
二、本月开展以下主题：
主题活动：《好玩的昆虫》
主题目标：
引领幼儿结识各种昆虫，了解昆虫的好玩之处，让幼儿用一颗真挚的童心，去关注体验昆虫的生活、倾听昆虫的声音、探究昆虫的神秘，升华幼儿敬重动物、关爱动物的情感。
主题活动：《开心的夏天》
主题目标：
引导幼儿感知夏每天气的酷热及四周环境的改变，激发幼儿探究夏天大自然神秘的。关心幼儿把握一些夏季的平安卫生常识及自我爱护的方法，使幼儿健康欢乐地度过夏天。
三、家长工作：
1.和孩子一起查有关昆虫的图片、图书等资料，引导孩子获得各种信息，并以孩子探讨有关益虫、害虫的问题。
2.带孩子到大自然中去查昆虫、捕获昆虫，并制作昆虫标本，如：蜻蜓、蝴蝶等。
3.向孩子介绍夏天的一些自然现象。
4.留意孩子的夏季饮食卫生。
四、环境创设：
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