新部编版小学五年级上册道德与法治说课稿
第三单元我们的国土我们的家园
第六课《我们神圣的国土》说课稿
尊敬的各位评委、各位老师,大家好,今天我说课的内容是《我们神圣的国土》。下面我将从“说教材”、“说学情”、“说教法”、“说程序”、“说板书”五个方面对本课进行具体研说,恳请大家批评指正。
一、说教材
《我们神圣的国土》包括我国的地理位置,领土面积,海陆疆域,行政区划。台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。
赖冠霖二、说学情
五年级的学生在班级、学校、社区中,希望自己得到他人和体的认同与接纳。应知道我国幅员辽阔,为祖国感到自豪,激发热爱祖国的情感。
三、教学目标:
1.知道我国的地理位置,领土面积,海陆疆域,行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。
2.学会看中国地图、行政区划地图等,培养学生良好的读图习惯。
王萌黎3.知道我国幅员辽阔,为祖国感到自豪,激发热爱祖国的情感。
四、教学重难点:
教学重点:了解我国的疆域,知道我国是一个地域辽阔的国家;认识中国政区图,了解我国的首都、行政区划;了解台湾的美丽风光和民风民俗。
教学难点:激发学生热爱祖国的情感,懂得祖国每一寸土地神圣不可侵犯。
五、说教法
依据教材特点以及学生年龄特征,本课我主要采用情境教学法和直观演示法指导学生使用合作探究法、讨论法、练习法、体验法等学习方法,使学生在学中玩,玩中学,于轻松愉悦的课堂氛围中,主动探究,完成学习任务。
六、教学过程
郑容和图片
环节一
导入新课1.新课导入:
同学们,现在我们一起来欣赏一些祖国美丽风光的图片。(课件出示:祖国风光图片)然后想一想:看过之后你有什么感受?
谜语:蓝星球浮太空,一只雄鸡在其中,南北两分它在北,东西二分它居东,头指世界最大洋,尾靠全球最大陆。(打一国家名称)中国的版图像一只雄鸡,你知道我国的首都和全称是什么吗?是的,我们的祖国不仅风景秀丽,而且幅源辽阔,那我们的祖国到底有多大?这节课,我们就共同来学习第三单元第一课《我们神圣的国土》。
(板书课题)学生参与,提高学习兴趣。
(评价任务一)
环节二
讲授新课活动一:感受祖国疆域的辽阔
1.祖国在世界的位置。
在世界地图上到中国的位置:我们的祖国位于亚洲东部、太平洋的西岸。
2.祖国疆域的辽阔。
陈秀珠①世界各大国面积比较。
②中国与欧洲面积比较。
③小结:中国陆地面积960多万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,是世界上面积第三大的国家。
任达华 三级 全集3.你还能用什么来说明我们祖国的疆域辽阔呢?
活动二:了解我国的邻国
1.引导学生出我国大陆濒临的四大海域和最大的岛屿。
2.阅读《中国的疆域》图,一小组为单位一与中国陆上相邻的14个国家和隔海相望的6个国家兵在图中圈出。
3.交流汇报。
4.小结:
四大海域:渤海、黄海、东海、南海。(自北向南)
我国第一大岛:台湾岛
14个陆上邻国:朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、
老挝、越南。
6个隔海相望的国家:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
活动三:省级行政区域
1.阅读《中国的省级行政区域》图,看看我国都有哪些省,我国的自治区、直辖市和特别行政区。你的家乡在什么地方?试着在图中出来。
2.除了地图,日常生活中,还有很多可以表现我国行政区的事物,你发现了吗?
3.小结:
5个自治区:广西壮族自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区、新疆维吾尔自治区。
4个直辖市:上海市、北京市、天津市、重庆市。
2个特别行政区:香港特别行政区、澳门特别行政区,实行“一国两制”。
我们的家乡在山东省。
活动四:祖国的宝岛----台湾
1.交流你所了解的台湾省的资料。
2.简介台湾。
学会看中国地图、行政区划地图等,培养学生良好的读图习惯。知道我国幅员辽阔,为祖国感到自豪,激发热爱祖国的情感。(评价任务二、三)
韩庚和金希澈课堂总结  1.课堂小结:通过这节课的学习,你有哪些收获?
七、说板书
根据五年级的年龄特点,本课板书内容简单明了,重难点突出。
国土面积大
《我们神圣的国土》板书疆域辽阔
国土神圣不可侵犯
总之,在整个教学过程中,我始终立足让学生在玩中学会,在动手中提高技能,学生学得轻松愉快。我将继续努力,让我的道德与法治课堂教学更高效,更精彩。
八、教学反思
讲授了《我们神圣的国土》一课,让那个学生们学会了很多的知识,他们了解了我国的位置和疆域,孩子们的学习效率很高。在教学中,我注重了激发学生的学习兴趣,收到了较好的效果。我们要善于发现学生的闪光点,对他们要多表扬、少批评,让他们多在学习中到一些乐趣。
不足之处:有个别学生发言不积极,学生们的知识不够丰富。
改进措施:我们要多关注学困生,应为他们设计一些问题,争取让孩子们都能尝试到成功的喜悦,教师应让学生多看书,要多查