初中语文六年级第二学期第三单元作业
第9课 十六年前的回忆
1.根据拼音写汉字。
(1)mái( )头 (2)局shì( ) (3)书jí( )
(4)zàn时( ) (5)fěi( )徒 (6)一yōng( )而入
2.阅读课文第2-33段,填写表格。
超速
①
③
⑤
②
④
3.联系上下文,分析第7段中“母亲只好不再说什么了”中“只好”一词能否删去?为什么?
4.阅读课文第19-29段,完成下列题目。
(1)第28段中“会意”在文中的意思是 。
(2)请选择合适的词语填空,并结合当时的情境,发挥想象,写一写父亲这两个眼神背后的内心活动。
①父亲 了 (瞅/望)我们,没有说一句话。6字网名
肖扬简介②父亲说完了这段话,又 了 (瞅/望)我们。
①内心活动:
3月1号新规②内心活动:
5.从全文看,面对凶恶残暴的敌人,“我”前后的表现发生了巨大的变化,请简要分析变化的原因。
6.本文是作者回忆其父亲李大钊先生遇难前后的一篇回忆录。有人认为文中的次要人物阎振三、母亲等涉及到的篇幅极少,建议将标题改为《我的父亲李大钊》,你同意吗?请阐述理由。
第10课 为人民服务
1.通读全文,根据意思写词语。
(1)缩小机构,精简人员。 ( )
(2)死得有意义、有价值。 ( )
(3)泛指全国各地。白萝卜怎么腌制好吃又脆 ( )
(4)沉痛地怀念死者。 ( )
2.梳理文章思路,填写下表。
3.分析下列句子中加点词的表达效果。
(选自《语文练习册》)
4.阅读课文第2段,完成题目。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(1)引用的这句话出自《报任安书》,作者是 (朝代)著名文学家、史学家司马迁,他还著有 (作品)。引用这句话的目的是倡议书的写法 。
(2)下列诗句不适合用来支撑本段观点的一项是( )
A.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
B.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)
C.投身革命即为家,血雨腥风应有涯。(陈毅《梅岭三章》)
D.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)
(3)有人认为张思德同志是在烧炭时牺牲的,不够悲壮、惊天动地,不能很好地诠释“重于泰山”的论题,你同意吗?请结合本段内容,简要分析。
5.请给文章第3段划分层次。
①因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。②不管是什
么人,谁向我们指出都行。③只要你说得对,我们就改正。④你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。⑤“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。⑥只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
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