幼儿园小班立冬节气教案精选6篇魏大勋个人资料及作品
幼儿园小班立冬节气教案1
活动背景
立冬是冬天的第一个节气,对于小朋友们来说,立冬只是二十四节气之一,他们根本就不了解立冬具有什么样的意义,二十四节气作为我国的.传统文化之一,我们有义务让幼儿们深入了解二十四节气,让幼儿们知道立冬是一个怎么样的节日,立冬有着怎样的气候,有着怎样的风俗,要让幼儿们真真切切的理解立冬并且真正认识立冬。
学习目标
1、了解立冬节气的特点。
2、学习与立冬有关的诗词,感受诗歌的意境。
3、查并分享与立冬相关的习俗,尝试设计一枚以“立冬”为主题的邮票。
重点难点
活动重点
品诗歌,悟意境,绘邮票。
活动难点
品诗歌,悟意境,绘邮票。
学习用具
课件,学生专用记录本。
幼儿园小班立冬节气教案2
【活动目标】
1、培养幼儿不怕寒冷的勇敢精神及对冬季体育活动的兴趣。
2、提示幼儿专心倾听别人谈话,学习别人谈话的经验。
3、引导幼儿能大胆地说出自己冬天喜欢的活动及理由。
【活动准备】
后藤真希 av室外冬天小朋友参加各类体育活动:滑雪、滑冰、登山等的挂图。
【活动过程】
考研压力大怎么办1、在寒冷的冬季,教师组织幼儿开展丰富多彩的户外活动。如:跳绳、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等。活动达到一定程度,请幼儿放松一下,然后进活动室。
2、请幼儿谈谈活动前后的不同感觉,了解运动的好处。
3、请小朋友两人或分小组讨论冬天喜欢的活动和理由,提示小朋友学习倾听别人的谈话。
4、教师请幼儿观察人们冬季获得图片,拓宽谈话范围,使谈话内容更丰富、连贯。教师:刚才我们出去做运动,现在,小朋友们感觉怎么样了?(暖和)那运动有什么好处呢?(幼儿自由回答)
5、教师出示挂图,引导幼儿拓展谈话范围,使谈话内容更丰富、连贯。
引导幼儿说出滑雪、滑冰、登山等运动。给幼儿讲解爱斯基摩人的生活情况。
6、教师和幼儿小结谈话内容,注重鼓励幼儿不怕寒冷,并能积极参加冬季的体育活动或其他有意义的活动。
【活动延伸与生成】
给幼儿讲故事:《不怕冷的大衣》。
幼儿园小班立冬节气教案3
主题由来:
天气一天天的变冷了,自然界也发生了许多变化,孩子们对这些变化很感兴趣,生成了此活动。
活动目标
1、培养幼儿喜欢科学,愿意探索的兴趣。
2、培养幼儿对冬季明显特征及现象的认识。
水龙头滴水怎么修就不滴水了
幼儿提问:
1、幼儿在户外活动时发现嘴里冒出白烟,问老师这是什么。
教师引导:
1、教师发现幼儿的手很凉,想让幼儿学会自己保护自己。
冬季的墙饰
区域游戏相关内容
巧手区:
制作小风车的材料。制作小雪花的材料。
图书区:
各种冬季的书籍,小动物如何过冬。
自然角:
观察小乌龟,小壁虎是如何过冬的。
根据需要投放冰块让幼儿感受。
家园合作
娃娃家:
各种冬季要穿戴的衣服、鞋、帽。
资源利用
1、请家长为幼儿准备一件棉坎肩、帽子、手套。
2、请家长寻有关小动物过冬的材料。
1、家长资源。
2、网络资源。
幼儿园小班立冬节气教案4
活动设计背景
本年利润的结转>福克斯两厢油耗我们现在开展的主题是《美好环境》。平时玩耍时要带孩子们出去散步。有些孩子在散步时观察寻冬天并谈论着:园的树叶开始落了,小草枯萎了等等。有些幼儿也争论着:不是所有的树叶都掉了,还有一点没有掉。还指给大家看呢。孩子们你一言我一语地发表着自己的意见。我发现孩子们对于冬天的感受只局限于视觉,除冬天的水果、冬天的表象给孩子们较深印象,对冬天的认识还较狭窄、片面的,他们不能体会到冬天的万物会发生着各种变化,同时更能感受冬天的美。为此,我精心设计、制作了多媒体课件,利用多媒体把散文《冬天的景象》生动、形象地展现出来,让幼儿在身临其境中主动参与活动,获取知识,同时又受到美的熏陶。选择一些冬天下雪的场景,通过课件就更能很好地抓住冬天中“情”“景”的完美交融,还配以伴奏,使冬天充满了诗情画意,深深吸引孩子们。平时孩子们的倾听习惯不是很好,借此在看多媒体课件的兴趣调动下,使孩子们在一个情景交融地虚拟的感觉世界中,提高孩子们学习的积极性,主动性和创造性。通过重复播放、出示图片等方法,在具体形象的画面中,把看、听、说统一起来,使孩子们进一步提高语言表达。
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