万圣节活动方案(精选7篇)
万圣节活动方案1
  活动主题:
  狂欢halloween(哈罗喂)
  活动时间:
  __年10月31号
  活动地点:
  幼儿
  参加人员:
  幼儿及老师皂角
  设计意图:
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  每年的10月31日是西方的万圣节,万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢化妆舞会,它已经完全没有了宗教迷信彩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我们设计了本次活动,除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力外,还结合园所的英语特,设计了丰富多彩的游戏环节。希望给孩子们和家长们带来一次充满神秘感的亲子活动体验。王岳伦老婆
  活动目标:
  一、通过此活动让幼儿感受万圣节的快乐气氛,体验异国的风俗节日。
  二、通过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别能力。
  三、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。
  活动准备
  糖果、相关道具若干、万圣节主题音乐。
  活动过程:
  一、神秘登场
  活动开始,幼儿穿戴上各自准备的相关道具:例如面具、披风、巫婆帽等,在班级展示各自的威风并相互问候:“HappyHalloween、”
  二、观看万圣节光盘,了解其他国家小朋友如何度过万圣节。
  三、游戏
  1、双人顶气球接力:
  两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头,中途气球掉下重来,到达终点读Trickortreat
  2、抓小鬼
  由师扮演大王,播放音乐一起狂欢,在音乐暂停时,小鬼定住,晃动者被大王抓走。
  四、户外活动
  进行节日大联欢,播放万圣节音乐,各班一起拉圈、跳舞。到各班去讨糖果老师事先关门关灯,和本班级小朋友藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。
梁咏琪短发歌词万圣节活动方案2
  活动主题:
陈妍希微博  《万圣节狂欢夜》
  活动由来:
  每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜(Halloween),当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集榶果。节日主要流行于不列颠岛和新西兰,其次是澳大利亚和新西兰。这次活动主要是让我们托班的小朋友和家长在幼儿园渡过第一个亲子活动,并了解西方的节日。万圣节是其中之一的一个节日。
  活动目标:
  1、透过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。
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  2、提供家园美语互动机会,增进亲子交流。
  活动时间:
  10月27日(周四)上午2:45——4:00
  活动地点:
  操场、各班教室
  活动准备:
  黑垃圾袋,即时贴,彩卡纸,万圣节服装及头饰范例
  活动形式:
  集体活动、各班活动
  活动流程:
  一、年级活动2:45——3:15
  1、托班年级组到操场参加集体万圣节活动,由外教向家长及幼儿讲述万圣节的由来。
  2、外教带领幼儿唱英文歌
  《itsybitsyspider》《Imjackolantern》《TrickorTreat》《HokeyPokey》
  3、外教带领家长和幼儿全体教师跳万圣节舞蹈
  《MonsterMash》
  4、各班级合影
  二、各班亲子制作活动3:15——4:00
  制作内容:
  1、万圣节服装:家长和幼儿一起用即时贴和黑垃圾袋制作服装
  2、面具:家长和幼儿一起装饰制作面具
  活动结束后各班级穿万:圣节服装合影。
万圣节活动方案3
  一、活动的目标:
  通过活动使幼儿了解并初步感受西方传统节日万圣节,激发幼儿对西方文化的兴趣,开阔幼儿的视野。鼓励幼儿大胆参与表现,体验与同伴共同游戏的快乐。
  二、活动的时间:
  10月31日(星期四14:30~15:50)
  三、活动的准备:
  1、前期的知识经验准备:了解万圣节的由来、意义、风俗等。
  2、前期的物质准备:
  (1)多功能厅环境布置(英语组教师负责)。
  (2)和万圣节相关的涂鸦(南瓜灯,女巫,幽灵等,各班教师负责在铅画纸上描出轮廓,活动时请小朋友涂)。
  (3)游行过程中的糖果(王老师负责)。
  (4)各班通知化妆游行服饰准备(家长自带)。
  (5)红布帘
  四、活动流程:
  1、热身:外教扮演一个“鬼”,带领大家一起表演歌曲《happyhalloween》。(每班请两个服饰最有代表的小朋友上台一起表演)