宝坻区中小学课堂教学教案
授课教师:  吴杰            授课时间:6.2
 
开机启动项在哪里设置
1. 复习小数点位置移动的规律进行单位换算,能正确、迅速地进行改写。 
2. 复习单名数和复名数,高级单位和低级单位的意义。
清朝皇帝顺序列表
3. 通过复习可以熟练进行小数单位的换算
教学重点
掌握相互改写的方法。
教学难点
能综合运用计量单位间的进率、小数的性质、小数点移位的规律等知识进行单位换算。
教学方法
传授法、讨论法
教学手段
多媒体教学
课型
新授课
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
一、复习导入
二、课堂小练兵
三、巩固练习
四、小结
旧知识巩固复习
复习小数单位的换算
加深知识的印象
归纳总结
课前练习:
2.8×100=      0.17×1000=   
3.05÷10=朱智勋孙佳仁        36÷1000=     
60÷100=         7.2÷10×100= 
1、分类:
平方米    平方千米    厘米             千克    分米        毫米  千米       
平方厘米  公顷          平方分米
2、开进率火车:
千克              平方米  平方分米
(1000)              ( 100)
巩固复习:
1. 填空
13.01千克=        )克     
2 56=(        ) 国庆节去哪里玩
30.67平方分米=      )平方厘米
上海特产(4  89厘米=      )米     
550=(            )千米     
6360平方米=(              )公顷
73. 5米=(    )米(    张含韵个人资料简介及)分米
8 570千克=(        )   
2.选择
12.78 278      
  B    C  =
2 8600平方米○8.6公顷     
    C  =
3 3.005吨是3吨(  )千克     
A  500      B  50    C  5    D  0.5
4 3千米200+4千米20 米是(  千米   
A 7.22  B 7.4 C 7.202
3.翻牌游戏
课件中列出几张扑克牌,每选择一个都有对应的题目。
4.谈们说得对?
小明:“我最重,35.5千克”       
小红:“我位于你们中间,0.04吨”(   
小花:“我最轻,25000克”           
25000 35.5千克﹤ 0.04     
小花      小明          小红
5.拓展题
在括号里填上合适单位
2470  =24.7 
通过这节课复习,你们对小数单位换算有没有进一步的了解呢?
学生练习,并互相查看
学生分组讨论,并派代表
学生练习,并出错误原因
学生发言
     
小数单位的换算
一想,二定,三移。