依据不同的地形及气象条件，雷电一般可分为热雷电、锋雷电(热锋雷电与冷锋雷电)、地形雷电3大类。下面就是小编给大家带来的幼儿园中班雷电安全教育教案，盼望能帮忙到大家！
幼儿园安全教育教案一：打雷下雨时
活动目标：
1、稳固幼儿原有阅历的根底上引导幼儿了解雷电的危害性。
2、培育幼儿养成良好的自我爱护意识，把握防止雷电损害的根本常识。
3、加强幼儿的安全意识。
4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动预备：
1、事先师生、家长共同收集有关雷电学问的资料。
投档线2、电视图片。
3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。
活动过程：
张子健老婆一、活动引入
1、稳固和提升幼儿已有的阅历：轰隆隆，是什么声音?
2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。
二、在打雷时
妇女节祝福语精选1、小朋友们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起消失的呢?(请幼儿仿照打雷的声音、描述闪电的景象。)
2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。(教师翻开电视图片，帮忙幼儿熟悉下雨时雷电形成的过程。)
3、下雨又打雷时，我们应当怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)
4、幼儿能够在集风光前大胆表述自己的生活阅历(有哪些地方我们是可以躲避的，而什么地方是肯定不能去的呢?)
三、翻开图片，引导幼儿观看争论，他们做的对不对?应当怎样做?
--图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲雨。
--雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。
--雷雨天，一幼儿在家看电视。
--雷雨天，一幼儿在打电话。
1、再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应当怎么做?
2、启发幼儿谈谈：危急的事情还有哪些?我们应当怎么做?
四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天，应当怎么做?
--情景表演：下雨天
请两名幼儿扮演雷公电母，四名幼儿做不同的行为，比方：看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好?应当怎么做?
五、活动延长：进展《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不任凭吃药》等教育，使幼儿知道如何预防危急事情的发生，在平日里不做危急是事情。
幼儿园安全教育教案二：防雷电，防雷击
曾沛慈演过的电视剧活动目标：
1、教育幼儿了解简洁的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线四周玩耍。
2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。
3、加强幼儿的安全意识。
4、培育幼儿敏锐的观看力量。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动预备：
防触电、雷击案例两个；相关图片；电闸标志
活动过程：
一、教师叙述案例《变电所玩耍遭电击身亡》
1、结合故事进展提问：“你家四周有变电所、高压线吗?你家里有没有电闸、开关?我们应当怎样做才能更安全?”(结合四周环境中的实际状况教育幼儿不乱摸电闸、开关，不在变电所、高压线四周玩耍)
2、观赏儿歌《防触电》
居家玩耍，防备触电；身是导体，水不绝缘;
插座接头，简单漏电；切勿乱摸，闸刀开关。
二、叙述案例二《树下避雨遭雷击》
提问：故事里讲了一件什么事?雷雨时我们应当怎样做更安全?(教育幼儿知道雷雨时不在树下避雨，不看电视、不接电话)
三、逐幅出示图片，引导幼儿推断图片上的做法对不对。
图一：小孩高压线下放风筝(×)
图二：小孩用剪刀剪电线(×)图三：在变电所门口玩耍(×)
幼儿园安全教育教案三：打雷怎么办
活动目标
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、熬炼幼儿对事物的推断力量和想象力量，增加幼儿的安全意识。
闫博雅个人资料3、通过表演嬉戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地把握所学的安全学问。
4、加强幼儿的安全意识。
5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。
活动预备
电子信息工程就业
1、材料预备：①录音机、磁带;②模拟大树一棵;③模拟电线杆一根、电线一条;④模拟房子一座;⑤用银的包装纸剪成一条条细小的长带;⑥
小兔子头饰(若干);⑦篮子一个;⑧音乐《下鱼了》;⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、学问阅历预备：熟悉情景表演中的小演员。
活动过程
一、导入。
师：今日，吴英浩小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们动身吧。
二、躲雷雨闪电的情景。
1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，认真观看孩子们躲在哪里。
2、雨停了，连续走，来到了吴英浩的家里坐下，他妈妈热忱款待我们。
三、围绕刚刚躲雷雨闪电的情景进展提问：
1、刚刚我们在半路上遇到什么事情啦?
2、今日小得意也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的，好么?
3、她做的对吗?我们应当向她学习什么?
四、观看课件《如何防雷电》
五、围绕课件内容与幼儿绽开争论。
1、故事里的小得意她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
发布评论