2023上半年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》真题
一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多造或未选均无分。本大题共10小题，每小题3分。共30分)
1.幼儿园教师通过记录幼儿在日常生活与活动中的表现来分析其心理特点，这种研究方法是()。
A.观察法
B.谈话法
C.测验法
D.实验法   
2.下列几种意外事故，不正确的处理方式是()。   
A.有小飞虫进入幼儿眼里，翻开眼皮后用海绵签轻轻擦去
B.幼儿跌倒后轻微的擦伤，对伤口清洗去污，涂上消毒药品
C.幼儿鼻内进了小珠子，豆粒等四滑异物，用镊子去取
D.幼儿被蜜蜂轻度蜇伤后，在伤口涂淡碱水或肥皂水等弱碱性液体
3.为保障幼儿身体健康发育，教师要求幼儿有正确的站姿和坐姿，这是因为幼儿()。
A.骨骼弹性大，可举性强，易变形
B.骨骼弹性大，可塑性小，易变形
C.骨骼弹性小，可塑性小，易变形
D.骨骼弹性小，可塑性强，易变形
4.小军打针对自己说:“我不怕，我不哭，我是男子汉。”这表现出他初步具备()。
A.情绪理解能力
B.情感表达能力
C.情绪识别能力
D.情绪自我调节能力
王珞丹孔二狗
5.《托儿所幼儿园卫生保健工作规定》1-3岁儿童每年健康检查的次数是()。
恶意透支A.1 次
B.2 次
C.3 次
D.4 次
6.姜超个人资料自闭症儿童的典型特点不包括()。
A.言语发展迟缓
B.对人缺乏兴趣
C.胆小怕生
D.重复性的刻板行为
7.十个月大的贝贝看见妈妈把玩具塞进了盒子，他会打开盒子把玩具出来。这说明贝贝的认知具备了()。
A.守恒性
B.间接性
C.可逆性
D.客体永久性
8、婴儿说:"妈妈抱”“要牛奶”“外面玩”等句式，一般被称为()。
A.单词句
张筱雨个人资料B.双词句
C.简单句
D.复合句
9.《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出幼儿园教育工作评价应当以( )。 A.幼儿评价为主
B.家长评价为主
C.教师自评为主
D.专家评价为主
10.张雪门“行为课程”的理论基础是()。
A.杜威实用主义哲学
B.建构主义心理学
C.人本主义心理学
D.行为主义心理学
二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)
10.12天意识记。
11.根据右图写一下幼儿记忆的发展规律。
12.教师“以幼儿为本的内涵。
三、论述题(本大题共1小题，20分)。
13.有人将《幼儿园教师指导纲要(试行)》中五个领域的教育内容理解为分科上五门课，这种观点错在哪里?       
四、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)。
14材料:
小班角游戏时，李老师发现豆豆经常会倒提起布娃娃，边打边说:“你不乖，我打你，你再哭，我还打!
问题:
(1)沪上哪家装修公司好分析豆豆出现这种行为的可能原因。
(2)针对这样的情况教师，该怎么做?
15.材料:
小明四岁多了，妈妈发现他越来越不愿意接受别人的批评。说他哪里做得不够好，他就会说:“昨天张老师还表扬我了呢!“说我爱帮助人”“我昨天值日还得了小红花”“我画画也画得特别好”“我是我们班最棒的”等等。
问题:
请根据小明的表现，分析其自我意识发展的特点。
张嘉倪照片
五、活动设计题(本大题共1小题，共30分)。
16.设计一个中班科学教育活动，帮助幼儿感知和发现植物的生长变化及其基本条件。
要求:写出活动名称，活动目标，活动准备和活动过程。
2023上半年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》参考答案
1.参考答案:A
参考解析:观察法是有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现，包括其语言、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展规律和特征的方法，故选A项。B项，谈话法是研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象，通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度。C项，测验法是根据一定的测验项目和量表来了解儿童心理发展水平的方法。D项，实验法是实验者有目的、有意识地通过改变某些社会环境的实践活动来认识实验对象的本质及其发展变化规律的方法。
2.参考答案:C
参考解析:鼻腔异物:不可用镊子去夹异物，特别是圆形的异物，否则可能使异物深陷，落入气管，异常危险。可让幼儿按住无异物的鼻孔，用力擤鼻，使异物排出，也可用棉花捻或纸捻刺激幼儿的鼻黏膜，使其打喷嚏，将异物排出，如上述方法无效，应送往医院处理。故C错误。