单元教学计划
卡卡大尺度迷离夜 莫绮雯随风飘荡自由是方向
一、(2020-2021学年学科组汇编)单元教材内容
1、比例的认识。
2、(2020-2021学年学科教研组汇编)比例的应用。
3、比例尺。
4、图形的放大和缩小。
二、单元教材分析
本单元是在学生已经学习了比的知识的基础上进行学习的,主要学习比例、比例尺等相关知识。教材提供充分的观察、操作、交流等活动,引导学生解读地图上的比例尺,理解和体会比例、比例尺的实际意义。本单元的学习为后续学习正、反比例奠定了基础。
三、单元教学目标
1、结合具体情境,理解比例的意义和“比例中内项的积等于外项的积”的规律,认识比例的各部分名称,结合解决问题的过程学习解比例。
2、(2020-2021学年学科教研组汇编)经历观察、操作与交流等活动,体会比例尺产生的必要性和实际意义,初步理解比例尺的意义,会求比例尺,能按给定的比例尺求相应的图上距离或实际距离。
3、初步理解图形的放大与缩小,能利用方格纸按一定的比将简单的图形放大或缩小,发展空间观念。
4、运用比例尺的有关知识,通过测量、绘图、估算、计算等活动,学会解决生活中的一些实际问题,体会数学与生活的联系。
四、单元教学重点
宋丹丹婚姻1、结合解决问题的过程学习解比例。郭京飞个人资料简介
2、(2020-2021学年学科教研组汇编)会求比例尺,能按给定的比例尺求相应的图上距离或实际距离。
3、能利用方格纸按一定的比将简单的图形放大或缩小,发展空间观念。
五、单元教学难点
1、理解比例、比例尺意义。
2、(2020-2021学年学科教研组汇编)会求比例尺,能按给定的比例尺求相应的图上距离或实际距离。
七、单元教学进度计划                总课时数:    6   
 
教学内容
节 次
第4周
比例的认识
1
第4周
比例的应用
1
第4周
比例尺
邵兵主演的电视剧2
第5周
图形的放大与缩小
1
第5周
练习二
1