摘 要：对于学习计算机专业的大学生来说，具备专业素质是在未来踏入工作岗位、适应社会变化必备的条件。只有具备较强的专业能力，才能顺利解决学习与工作中遇到的各种各样的问题，从而不断的提升自己，并做到不断创新、与时俱进。在当前的高校计算机专业的学习中，大多数学生的理论学习可以达到较好的水平，但实践应用能力和创新能力还不够强，面对实际操作中可能出现的问题，常常会束手无策；同时，对于社会发展所需要的创新思维，当前的高校学生也还有很大的进步空间。因此，高校计算机专业的学生除了掌握扎实的理论基础外，还需具备较强的专业素质，才能更好地迎接未来的挑战。本文就以学生的角度分析了计算机专业的学生应当具备的专业素质，希望能为高校教师的教学以及学生的学习提供一定参考。
关键词：高校；计算机专业；专业素质；对策
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计算机是一门实践性和应用性较强的学科，学生不仅需要扎实掌握理论知识，同时还需要学会如何将其运用到实践操作中去，并能够运用所学知识解决实际问题，使得自身的能力不断增强。社会的快速发展离不开计算机技术的提升，因此，高校学生还需要具备较强的创新能力以及获取信息的能力，只有对时代信息保持敏锐的察觉力，才能根据科技和社会发展的大方向进行相应的创新，在学习和工作取得更多的成就，同时也会社会的进步贡献自身的力量。
建军节是什么时候 一、强化数学思维
计算机是理论与实践高度结合的学科，学生必须具备较强的分析能力和动手能力，才能使实际问题得到顺利解决。要想增强学生的分析能力，促使学生建立较强的思维体系，对于学生数学思维的培养必不可少。软件编程是计算机专业学生在学习中的重要知识，其对于计算机其他方面能力的培养都具有关键作用。学生在编程的过程中，需要做到思维清晰、逻辑正确，才能编写出可读性和可维护性较强的代码。因此，强化学生的数学思维，不仅可以使得学生在工作与学习时思路更加清晰，制定出科学合理且切实可行的方案，进而促进学生各方面素质的不断提升，形成自身的综合竞争力。例如，教师在教学中可以将
薛之谦情史实例与数学知识相结合，让学生从数学的角度去思考和分析，这样可以让学生的思维更加严谨，同时数学化的知识也更容易理解；除此之外，学生在平时的学习中也需要注重对自身数学思维的培养，如多阅读数学方面的书籍、期刊等，了解数学与计算机之间的紧密联系，再如积极参与各种数学建模竞赛，锻炼自身利用数学思维去解决实际问题的能力，从而使自己能够养成良好的思考习惯，并促进想象力和洞察力的提升。
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