《市场营销学》教学大纲
一、课程内容概述
本课程分为六大部分14章内容：
第一部分 基础理论篇 包括导论与市场营销哲学（1-2章）。主要阐述市场、市场营销的概念，市场营销学的研究对象；市场营销学科的发展以及市场营销管理、市场营销哲学的演变、市场营销哲学的发展以及贯彻。
第二部分 分析篇 包括市场营销环境分析、购买行为分析（3-4章）。主要是对企业所处营销环境进行分析，对环境威胁与市场机会进行评价，从而制订企业营销对策；对消费者市场购买行为、生产者市场购买行为、中间商市场购买行为、非盈利组织市场及政府市场购买行为进行分析。
第三部分 战略篇 包括市场竞争战略分析、市场调查与预测、目标市场战略（5-7章）。重点分析市场领导者战略、市场挑战者战略、市场跟随着战略、市场补缺者战略；进行市场需求测量与预测、确定市场调研方法以及确定企业目标市场，制定相应的定位战略。
  第四部分 策略篇 包括产品策略、品牌与包装策略、价格策略、分销策略及促销策略（8-12章）。重点讲述产品组合决策、产品生命周期及营销对策、新产品开发策略；品牌策略及包装策略；定价的基本策略、价格调整策略；分销渠道策略与物流策略；人员推销策略、广告策略、营业推广策略及公共关系策略。
  第五部分 管理篇 包括市场营销组织、计划与控制（13章）。从市场营销管理的角度阐述市场营销组织的演变和设置，市场营销计划，市场营销盈利控制、效率控制以及战略控制的基本内容。
第六部分  国际市场营销（14章）。主要介绍国际市场营销的基础理论；国际市场营销环境的内容；国际目标市场的选择以及国际市场营销策略的制定。
二、课程的性质
市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础之上的应用科学。伴随着经济发展和企业经营管理需要而出现的《市场营销学》，是本世纪发展最快的管理学科之一。市场营销不仅是当代企业在迅速变化的市场环境和日趋激烈竞争中求生存、求发展的管理利器，而且已逐渐成为我们这一代人的一种核心思维方式。在社会主义市场经济条
件下，市场营销理论、方法和技巧，不仅广泛应用于企业和各种非营利组织，而且逐渐应用于社会经济生活的各个方面。面对全球经济和知识经济时代的全面挑战，市场营销的理论与实践正在不断创新，以适应新的、更为急剧变化的市场环境的要求。
三、课程教学目标橱柜 品牌
《市场营销学》课程的教学目标在于使学生理解和掌握市场营销的基本理论，比较系统地掌握从事市场营销活动的基本方法和策略，培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力；并为企业营销实践与市场运作提供理论基础与决策参考，为各级工商企业、管理部门、各类营销机构培养具备市场营销知识和技能、有开拓和创新精神、适应21世纪市场经济发展需要的高层次专门人才。
四、课程适用的专业与年级
适用于管理类专业的二年级的学生，其他专业二年级以上的学生。
苏瑞克鲁斯五、开课学期
管理类专业第四学期。
六、课程的总学时和总学分
管理类专业安排教学课时为54学时，学分为3学分。
七、先修课程
《宏观经济学》、《微观经济学》、《管理学》。
八、本课程与其它课程的联系与分工
《市场营销学》是建立在经济学、管理学基础之上的综合性、应用性边缘学科，茶叶的种类属于管理学范畴，《经济学》、《管理学》为《市场营销学》提供了相应的理论基础；而《市场营销学》更注重的是实践与市场运作方法的研究。
    九、课程教学方法与教学形式建议
课堂讲述、市场营销案例分析、社会实践、市场调查、营销策划等多种教学方法与形式的综合运用，培养学生的实践能力与创新能力，使其在知识、能力、素质等各方面全面发展。
十、课程考核方式与成绩评定要求
平时作业占总成绩的10%，期中考试占总成绩的20%，期末考试占总成绩的70%；期末考试的考核方式为闭卷考试。
十一、课程使用的教材名称及教学参考资料
本兮跳楼教材名称：《市场营销学》（第二版）吴健安主编 迈巴赫landaulet高等教育出版社出版2004.2
参考资料：
1.《世界著名企业管理模式》 世界著名企业研究组编著 珠海出版社2002.4
2.《营销在中国》 卢泰宏 主编  广州出版社 2002.8   
3.《跨国公司行销中国》 卢泰宏 贵州出版社 2003.1
4.《市场营销管理》（亚洲版）菲利普·科特勒 洪瑞云等 中国人民大学出版社 2000.2
5.《市场营销学》马林 侯淑霞主编 内蒙古人民出版社 2002.8
6.《市场营销学》 何永祺 张传忠等 中国商业出版社 2001.9
7.《市场营销学精华读本》裴蓉 中国经济出版社 2001.2
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