大班父亲节教案
大班父亲节教案范文（通用8篇）舀怎么读
  大班父亲节教案1
  活动意图：
  父亲节到来之际，小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。
  活动目标：
  1、锻炼幼儿想象能力和创造能力。
  2、体验节日的快乐氛围。
  3、参与节日游戏。
  4、发展幼儿的动手能力。
  5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
  制作器材：
  胶水、剪刀、剪贴纸等。
  制作步骤：
  第一步
  在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折；
  第二步
  在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口；
  第三步
  按照图中的那样，进行折叠，把大概10厘米的领带黏贴上去，注意，领带可以选择别的颜，尽量和衣服的颜搭配开来，在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。
  在胶水干掉以后，在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。
  简简单单的几步，我们的个性父亲节贺卡就做好了。
  教学反思：
  “艺术的表面是形象，艺术的背后是情感.”绘画活动是幼儿情感的必要表达方式，让幼儿画其所画，画其所想，使幼儿按自己的兴趣由感而发，由情所画，注重引导幼儿的情感因素，只有情感才能爱画画，才能有激情，才能充分发挥想象，创作出好作品。
  大班父亲节教案2
  活动目标：
  1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台，从而促使幼儿健康成长。
  2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。
  3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。
  4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
陈柏霖 宋智孝  5、感受节日的欢快气氛。
  活动时间：
  xx年6月11日上午午9：30――11：00
  活动地点：
  xx幼儿园室内大厅与音乐教室。
  活动参与人员：
  xx幼儿园中班组全体成员与家长。
  活动过程：
斗鱼闪现
  1、家长游戏：水果蹲
  目的：增加家长参与体育活动的兴趣与反应能力。
  准备：六种水果头饰。
  玩法：六人一轮，每人分别命名为水果的名称（例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃），由主持人开始说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的人就要根据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立，以此类推。如反应不及，则被淘汰，最后剩下的3人为胜利。
  2、亲子游戏：强强父子兵
世界上肌肉最发达的人  目的：通过相互配合游戏，增进父子感情。
  玩法：父子两人为一组，四组进行比赛，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在规定时间内做俯卧撑，数量多着为胜。
  注意事项：动作一定要标准。
  活动反思：
  《幼儿园课程论》中指出幼儿园教育中的社会领域的教学目标之一是培养幼儿的社会性发展，学会爱家人，朋友以及热爱祖国的情感，因此利用父亲节这个主题，可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩，记住父亲节这样的特殊的节日，向父亲表达爱意。
  大班父亲节教案3
  【设计意图】
  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
  【活动目标】
  1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
  2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
  3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
  【活动准备】
尼坤评价宋茜素颜
  1.每人带一张自己爸爸的照片。
  2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
  3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
  【活动过程】
  1.通过提问引出谈话话题。
  小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”
  2.引导幼儿自由交谈。
  将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
  3.比一比。
  请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？
  4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
  (1)配合挂图完整欣赏一遍。
  请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？
  (2)你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？
  在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……
  (3)教师小结。
  我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
  大班父亲节教案4
  【设计思路】
  父亲的角在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
  【活动目的】
  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
  【活动准备】
  歌曲录音带、彩纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
  【活动过程】
  1、表演《感恩的心》
  2、演唱歌曲《我的好爸爸》
  3、亲亲爸爸说说悄悄话
  4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
  5、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
  6、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。