怎样做教师节贺卡
每年6月的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机很少。在我国，父亲节远没有三八妇女节和母亲节那样为人们所重视。很多人甚至不知道有这个节日。为此，我园开展了为期一周的“爸爸，您辛苦了”主题活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。
在节日到来前夕，我园制定了切实可行的活动方案，并要求各班级分别制定班级活动方案，逐步实施。
补偿金根据方案，大中班分别开展了自主活动和集体活动，取得了良好的效果。星期一：通过主题班会了解父亲节的由来；星期二和星期三：学唱歌曲《感恩的心》和改编歌曲《世上只有爸爸好》，教小朋友朗读诗歌《父爱》；星期三：回忆小时候和爸爸之间的快乐事，引导孩子说出“爸爸，我想对你说……”；星期四：绘画我心中的爸爸；星期五：亲自为爸爸做礼物。放学后请爸爸来接孩子，中班小朋友献上为爸爸画的画，中班小朋友为爸爸戴上奖牌；星期六、星期日：为爸爸做一件事，中班小朋友与爸爸共同完成《爸爸，我爱你》爱心卡片。
最感人的一幕是在星期五离园时，我们组织幼儿在校门前为爸爸们表
演歌曲，并送上自己亲自绘制的图画和戴上奖牌时，爸爸们非常感动。有的爸爸抱着孩子一个劲的亲吻，还不停地说：“感谢!”这谢声中，有对孩子孝心的谢意，更有对幼儿园和教师悉心教导的感谢。四年级数学教学总结
通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一课，让孩子们了解到母爱如海，父爱如山。能使他们更加珍惜家人对自己的爱，并尝试去爱家人，跟家人幸福欢乐的生活在一起。
这次活动，更增进了幼儿与父亲之间了感情，很多家长不知道今年的6月18号是父亲节，当孩子告知爸爸：“爸爸，6月18号是你的节日。”很多爸爸都惊异的说：“是吗?还有这个节日呢。你不说，我还真不知道”。这次活动不仅让孩子亲近了爸爸，也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。
中班父亲节活动总结2
以父亲节为契机，今日，南站中心幼儿园中班年级组开展了激情夏日爸气十足亲子活动。伯牙绝弦译文
看!大屏幕上欢乐的父子俩，这里是爸爸和孩子享受亲情和消遣的港湾……通过丰富多彩的活动：和爸爸说一句静静话、给爸爸奉上一杯茶、爸气十足亲子嬉戏、给爸爸化装等，孩子们不仅感受到了节日气氛，更感受到父亲的豁达、幽默、开朗的精神，使孩子们更爱自己的父亲!
虚拟机安装苹组词本次亲子嬉戏活动，唤起男性家长的教养角意识，树立父亲的典范
形象，促使父亲成为孩子的良师益友。最重要的是，给孩子们的童年生活留下独特而美妙的回忆。
中班父亲节活动总结3
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年的6月x号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。
在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想说……星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们很多家长都不知道6月19号是父亲节，所以我们教师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告知了自己的爸爸：“爸爸，6月21号星期天是你的节日哦。”家人惊异的说道：“是吗?宝宝，我们还不知道呢”。
星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是缺乏的地方是：扫瞄量不够。所以下次在开展这个活动的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告知爸爸夏天太阳很大，要留意防晒，避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿答复说：“是
啊，我祝爸爸父亲节欢乐，但是爸爸的头太大了，戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。
通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福欢乐的生活在一起。
中班父亲节活动总结4
父亲是一艘船，载着我们的期盼和梦幻；父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和寒冷每年6月份的第三个星期天为“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节。父亲几乎是被冷落了的，其实，父亲也有其温顺的一面；父亲也有着与子女玩耍的渴望。
针对这种状况，东方幼儿园在父亲节降临之际开展了丰富多彩的亲子活动，增加父子、父女之间的感情和默契。在父亲节降临之际，托小班的孩子制作一张手印爱心卡片送给爸爸，这张爱心卡片是用孩子的双手印出爱心外形，一张小小的爱心卡片却分散了孩子对爸爸最真最纯的爱意。中班的孩子则在纸上用彩笔图画自己的爸爸，把爸爸最深的印象留在脑中。大班的孩子在教师在组织下开展了“我说父亲”活动。即：说说父亲有哪些称呼，说说父亲有什么爱好，说说父亲最爱吃什么，说说我和父亲之间发生的一件小故事。通过说父亲活动，培育了幼儿从小懂得敬重长辈、知恩图报的道理。
幼儿园在父亲节前夕，给每位父亲发了一张建议书要求父亲们在父亲
节那天代替平日里母亲所做的事情，比方，早上为孩子穿衣服、做饭、为女儿梳头、带孩子一起看一场有意义的电影或去公园嬉戏，体验父亲和孩子间的亲情和孩子一起玩耍的欢乐。
“父亲节活动”让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。
亲情教育是早期情感教育的重要组成局部，东方幼儿园历来重视开展丰富多彩的亲情教育主题活动。丰富的情感教育载体使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开头生长。
中班父亲节活动总结5
我们时常歌颂母亲、歌颂宏大的母爱，却总是无法形容肤浅的父爱，对于父亲，总是忘了表达我们的爱，说声：“老爸辛苦了、我爱你”其实真的不难，父亲的角在孩子成长的道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中是繁忙的、威武的；在父亲节降临之际孩子们一起祝愿宏大的父亲节日欢乐，6月—日上午，——市——镇中心幼儿园开展“你陪我长大，我陪你变老，幸福就是这么简洁”父亲节主题活动。
活动中幼儿先解了父亲节的由来，知道每年6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸工作的辛苦和劳累，引导幼儿学会去心疼父母、学会去表达自己的爱、去帮父母做力所能及的事情，同时盼望爸爸们在百忙之中多陪伴孩子、多参加孩子们的成长过程，孩子们将亲自绘画的美丽领带送给
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