幼⼉园⼩班周计划（精选10篇）
幼⼉园⼩班周计划（精选10篇）
计划是分析计算如何达成⽬标、并将⽬标分解成⼦⽬标的过程及结论。以下是⼩编精⼼整理的幼⼉园⼩班周计划（精选10篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
幼⼉园⼩班周计划1
本周预设⽬标
1、熟悉幼⼉园的⼀⽇活动安排。
东宫电视剧演员表 2、喜欢喝⽩开⽔。
3、感受圆的奇妙变化
⽣活活动
1、喜欢喝⽩开⽔。
2、知道正确的进餐⽅法。
3、提⾼⽣活⾃理能⼒，初步养成良好的⽣活习惯和卫⽣习惯。
区域活动
表演区：投放⼿偶，引导幼⼉边听故事边表演。语⾔区：提供有关幼⼉⼀⽇的图⽚、图书，供幼⼉讲述。
结构区：指导幼⼉建构马路、房⼦等。美⼯区：提供蜡笔、卡⽚等东西。
体育活动
1、早操：要求幼⼉踏步和我做基本操时动作合拍、有⼒、到位
2、集中游戏：《滚⼩球》、《蚂蚁搬⾖》
3、⾃选游戏：提供⽺⾓球、⽪球、空罐等供幼⼉⾃选，重点指导幼⼉联系平衡⼒。
集中与游戏活动
1、早期阅读：奇妙的圆
2、语游：拉个圆圈⾛⾛
3、科学：⾃⼰吃饭真开⼼
4、区域活动
1、数学：配对（⼀）
2、⾳乐：⼗⼆点钟静悄悄
4、涂⾊：给⼩树穿上绿⾐裳
5、体游：钻⼭洞
1、⼉歌：洗⼿歌
2、英语：Hello,I’mBobo.
3、⾓⾊游戏：娃娃家
4、体游：⽼鹰捉⼩鸡
1、数学：配对（⼆）
2、社会：抱⼀抱
3、表演游戏：我的⼀家⼦（上）
幼⼉园⼩班周计划2
⽣活活动：
稳定幼⼉情绪。引导幼⼉参加幼⼉园的活动。巩固幼⼉餐后刷⽛、擦嘴环节。重点在于刷⽛环节。提醒幼⼉进餐时不说话，⾝体坐正、胸贴桌⼦、低头对着碗⼤⼝吃饭。
区域活动名称：
美劳区区域活动⽬标：学习正确的涂⾊⽅法，⿎励幼⼉想象⾃⼰的树叶颜⾊。培养幼⼉知道卫⽣安全，不将蜡笔放⼊嘴⾥或涂画在⼿上或脸上。
陈浩民事件 活动准备材料：
蜡笔；树叶图画纸。
活动指导⽅式：引导幼⼉回忆外出时看到的树叶颜⾊。并观察采回来的树叶。⾃⼰取画纸，并根据
⾃⼰需要选择蜡笔进⾏涂⾊。重点指导幼⼉⼀⼿扶纸⼀⼿涂⾊。不⽤⼒过⼤，来回进⾏涂⾊。⿎励幼⼉⼤胆下笔。
户外活动：
1集体游戏名称：吃⽑桃
集体游戏⽬标：
1、初步掌握游戏规则和玩法。
2、能和同伴愉快的进⾏游戏。
2分散活动⽬标：
1、稳定幼⼉情绪，引导幼⼉能加⼊到活动中。
2、练习拍球。
活动准备材料：
⼤型器械；球；拱形门；软飞盘。家园共育：
1、建议家长利⽤接送孩⼦时间，引导幼⼉较仔细的观察幼⼉园周围树⽊的变化，感知秋天的美好。
2、建议家长为幼⼉更换清洗拖鞋。
3、与家长沟通坚持送幼⼉来园。
幼⼉园⼩班周计划3
工伤认定范围 ⽣活活动：
1、引导幼⼉学说礼貌⽤语：“早”、“好”、“再见”
2、继续学习塞⾐服⽅法，知道⼤⼩便后要及时将⾐服塞好，不露⼩肚⽪。
3、学习卷袖⼦⽅法，知道盥洗之前将袖⼦变短。
教育活动：
1、游戏：我是⽔果宝宝
2、益智区活动
3、语⾔：⽔的作⽤
4、吹泡泡
活动区材料与指导：
1、益智区：
1)、重点指导幼⼉玩苹果树排序玩具。
2)、重点指导幼⼉玩拼图玩具。
2、美⼯区：
1)、指导幼⼉在⽤多种材料涂⾊时，⼤⾯积的⽤粗笔涂如：⽑笔、蜡笔等，⼩⾯积⽤细笔涂如：⽔彩笔、彩⾊铅笔等。
2)、重点指导幼⼉在美⼯区中⽤剪⼑，如：为⼩动物剪⾯条、剪烙饼。
3)、配合“⽔”的主题活动，调整美⼯区材料。
户外体育游戏：
1、结合测试开展户外体育活动。
2、指导幼⼉开展多种形式玩球。
3、继续学习户外⼩器戒玩具的玩法。
家长⼯作：
1、配合收集有关⽔的图⽚或照⽚，如：⽔⽤途、⽔危害、节约⽤⽔等⽅⾯的。
2、教育家长天⽓转凉，为避免孩⼦⾷凉菜凉饭，尽量在8点之前送孩⼦来园。
环境问题论文 幼⼉园⼩班周计划4
主题说明：⼩班幼⼉喜欢⼀遍⼜⼀遍地听同样的故事，看同样的书；他们喜欢与⾃⼰熟悉的玩具、⽤品等“宠物”形影不离；他们喜欢知道接下来要做些什么，有规律的作息是孩⼦安全感的重要保证，⼩班每周教学计划。让我们营造爱的环境，帮助他们愉快地⾛进幼⼉园，说声“幼⼉园真好”，让幼⼉园在幼⼉⼼⽬中变得可亲可爱吧！
具体教学安排——
周⼆：妞妞⾍的舞蹈（⾳乐）
⽬标：1、能随着⾳乐有节奏地扭动⾝体，体验⾝体接触的快乐；
2、能主动参加活动，初步产⽣亲近⽼师、接纳同伴的情绪。
欣赏故事：松⿏的眼泪
⽬标：安静欣赏故事，理解故事的⼤致内容；引发幼⼉不要哭闹，积极上幼⼉园。
周三：阿⽂的⼩毯⼦（语⾔）
⽬标：1、理解故事内容，正确对待⾃⼰⼼爱的玩具或⽇⽤品；
2、逐步适应幼⼉园集体⽣活。
户外活动：快乐的跳跳⾍
⽬标：练习双脚并拢向上跳，锻炼动作的灵活性，尽量做到不碰撞。
周四：百宝箱（社会）
⽬标：1、感知常见物的形状、颜⾊，锻炼触摸觉；
2、乐意参加游戏活动并体验其中的乐趣；
3、学说短句“我摸到了′′′”。
西安全市封闭管理 ⾳乐游戏——开⽕车
⽬标：熟悉⾳乐旋律，练习⼩碎步；乐意参加⾳乐活动，并愿意和同伴共同游戏。
周五：幼⼉园也是我的家（语⾔）
兑美元 ⽬标：1、能跟随⽼师念⼉歌，感受⼉歌的韵律及欢快的情绪情感；
2、产⽣喜爱上幼⼉园的情感。
分享活动——我带宝贝上幼⼉园
⽬标：能说出⾃⼰喜爱的物品的名称，知道每个⼈都有⾃⼰喜爱的宝贝；并与他⼈分享⾃⼰喜爱的物品。
幼⼉园⼩班周计划5
⼀、周⼯作重点
1、认识不同的清洁⽤品。
2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢⾃⼰居住和⽣活的地⽅。
3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的⾟苦。
4、发现陀螺是怎样转动的。学做⼩陀螺，并能让它转动起来。
5、能正确区分早晨、晚上、⽩天、⿊夜，知道他们之间的顺序。
⼆、⽣活活动指导要求
1、随时提醒幼⼉注意⾃⼰的卫⽣，如饭前便后要下⼿等。
2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮⾷的幼⼉，培养幼⼉良好的⽤餐习惯。
三、教育活动内容安排
1、健康社会：神秘的箱⼦回家路上
2、语⾔：悯农
3、科学：好玩的陀螺
4、数学：什么时候
5、艺术：⼤⾬下⾬
四、区域材料投放指导
1、清洁⽤品，给娃娃洗澡。
2、绘画纸，油画棒，让孩⼦画出⾃⼰家的房⼦和居住的⼩区画出来。。
3、古诗表演。
4、提供三⾓形，正⽅形的陀螺的材料。
五、户外活动
1、游戏“萝⼘蹲”
2、⼩猫钓鱼。
3、游戏“⼤⾬⼩⾬”
3、投篮
六、家长⼯作
1、家长注意培养孩⼦良好的卫⽣习惯，⿎励孩⼦独⽴完成⼀些清洁⼯作。
2、接送孩⼦的路上，家长引导孩⼦看⼀看，说⼀说，从幼⼉园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。
3、家长多⼀些故事和孩⼦⼀起欣赏，体验古诗的韵律美。
4、在家⾥为孩⼦提供做脱落的材料，让他⾃⼰尝试做陀螺。和孩⼦⼀起做陀螺，感受童年的快乐。
5、在⽇常⽣活中家长要结合各种活动让孩⼦区分早晨、晚上、⽩天、⿊夜。
幼⼉园⼩班周计划6
⼀、班级情况分析：
我班有幼⼉30名，男孩15名，⼥孩15名。这些幼⼉中，，多数幼⼉在家⼀直由爸妈或爷爷奶奶带领，因此幼⼉的情绪不是很稳定，哭闹现象较多，对⽗母或祖辈的依赖性较强。⼀些幼⼉抓住⼤⼈的脖⼦不肯放⼿，⼀些幼⼉⼿脚乱跳，还有⼀些幼⼉对⼤⼈⼜抓⼜咬，情绪很激动。在和幼⼉的接触和交谈中，我们发现有些幼⼉⼤⼩便都不会，鞋⼦也不会穿，⾃理能⼒较差；有些幼⼉⾏为习惯不太好，喜欢去抓别⼈，喜欢乱扔东西；还有些幼⼉说话⼝齿不清，听不懂他在说什么，；另有⼀些幼⼉不能主动的与
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