收发教案英语发音器
江西于都二中方丽玲
教学目标：
(1) 了解的概念；
(2) 能根据页面提示申请；
(3) 掌握利用网站收发的方法。
教学重点：
了解，掌握申请的方法与步骤。
教学难点：
地址格式，的发送。
教学方法：
学生分为十个学习小组，采用任务驱动与协作式学习，让学生在相互交流中了解到不同网站申请的基本方法。培养学生相互交流，合作学习的良好习惯。
教学设想：罗志祥旗下艺人
学生通过积极探究，主动学习，经过自己的努力拥有自己的，充分体会到学习的乐趣。培养学生树立自我保护意识和良好的网络使用习惯。
教学准备：
教学步骤：
一、复习引课
上节课我们浏览了internet网，看到了许多好的网站和漂亮的网页，也下载了部分精美图
片、软件和文章。我们怎样把这个消息告诉自己的同学、朋友和亲人啦？又怎样让他们得到啦？有什么办法？（写信、电报、传真、打电话等）有没有一种既有打电话的快速，又有信件的通讯方式啦？那就是，国人戏称它为伊妹儿，也就是E-mail。
二、新课学习
（一）认识了解其工作原理（传输过程）。
1、学生描述对的认识，教师总结概括出的概念。
简单的说就是使用计算机，通过因特网寄出去的信。
2、由普通信件的工作原理引出的工作原理（放映动画短片）。
的工作原理（传输过程）是模拟了普通邮政系统中邮件的工作原理（传输过程）。
3、由普通信箱信箱。
信箱就是因特网服务提供商在它的邮件服务器（功能强大的计算机）上为你提供的一定大小的硬盘空间，即硬盘上的一个文件夹。
4、的标识—地址。
Internet上的地址有统一的的格式：
用户名@邮件服务器域名。
例如应采儿拒绝生女儿zhangshan @163
zhangshan | @ | 163 |
用户名 | @ | 邮件服务器域名 |
同一个邮件服务器上用户名是唯一的 | 必须 | |
（二）如何获得：申请免费邮箱或收费邮箱。
1、提供免费邮箱的网站很多，国内的主要有网易，搜狐，新浪等。
2、申请免费邮箱的一般过程：注册用户名、填写用户信息、注册完成。（教师演示）
3、以小组为单位，自行选择网站，通过协作学习，完成免费邮箱的申请过程，在申请过程中遇到问题，先组内讨论，解决不掉就问老师并记录下来。
（三）在网页中收发简单
我们很多同学已经顺利的掌握了邮箱申请的方法，同学们是否有了收发邮件的冲动呢？下面就先来认识一下的界面吧！
张国荣唐唐1、登陆web电子邮局。
a、了解web信箱界面（收件箱、发件箱、草稿、废件箱）,查看邮件信息。
b、接收和阅读邮件。
c、编写和发送邮件.
2、学生练习在网页中收发简单邮件，教师巡视指导。
a、学生相邻小组间发送和接收邮件。
b、给老师发邮件。
九年级家长会发言稿c、接收和阅读老师的邮件。
3、通过多媒体网络教室广播系统演示给老师发送成功的邮件。
三、课堂小结
这节课大家了解了E-mail的作用，也学会了怎么收发邮件。
四、作业：
请每一位同学向其它同学、朋友和亲人发送一封分享自己好消息的信件。
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