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现代文阅读是高考语文试卷中难度较大的一个板块，考生需要具备相当的理解、分析、概括和鉴赏评价能力才能读懂文章，而要答好问题，还需要有较强的搜寻、筛选、整合信息的能力和概括表述的能力。有些文章考生看懂了得分却很低，总结考生答题时常犯的错误，有如下五个方面：
一、答案繁琐，掩盖观点
现代文阅读题的答案要简明扼要，指向明确，一般无需举例解释，发挥引申。虽然评分标准规定“只要意思对即可”或“能自圆其说，可以酌情给分”，但我们应该力求使答案接近参考答案。
有的考生的答案过于繁琐，不厌其烦地用过于口语化的文字举例说明，使阅卷老师很难迅速看懂其要点。这不但浪费了宝贵的答题时间，还可能丢了冤枉分。如2007年浙江卷《泰山之思》的第19小题：“作者为什么说‘在我的心中，泰山早已成为一个巍峨博大的文化符号’？请从文中出‘元旦的诗早已成为刘语熙年龄’的依据。”这道题考查的是筛选整合文中信息的能力，题目中的句子在第3段，答案分布在前两段。有的同学全段照抄，这就把观点掩盖住了，其实第1段是引用《述异记》中的记载说明泰山成为五岳之首的来历，《述异记》中是如何记载的、秦汉人又是如何解释这句话的都属于枝叶，是次要信息。第2段讲了两方面：一是历代帝王登临泰山，祈求山神赐福；二是历代文人墨客对泰山充满了景仰。哪些帝王登临过，汉武帝的感叹，李白、杜甫赞美泰山的句子，都是附属观点，是用来举例解释的，属于次要信息。
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二、答非所问，目中无题
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现代文阅读题学生历来得分低，除了对文章理解不深外，不重视审题、不会审题也是重要原因。有的学生对题目一扫而过，连问的是什么也没有弄明白就匆忙下笔；有的学生对题中概念、术语不理解因而无从下手，乱写一气；有的学生抓不住重点、关键和限制条件，回答不符合题目要求。
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