能源与动力工程属于能源动力一级学科致力于传统能源的利用及新能源的开发，和如何更高效的利用能源。下面是为你的能源与动力工程就业前景，希望对你有帮助。
能源与动力工程专业属于能源动力一级学科，培养能源工程方面，包括能量转换及有效利用的理论与技术、能源综合利用及节能、制冷及供热系统(汽源、热源、冷源、热力管网、燃气输配等热力系统)、热电厂等工程方面规划设计、施工安装、运行管理及相关设备生产开发的高级工程技术及管理人才。本专业含电厂热能动力、城镇市政热能与动力工程(制冷与供热)两个专业方向。随着我国核技术及核产业的不断开展和国家对核技术领域投入的不断加大，迫切需要高素质的核科学技术人才补充到相关单位。
能源与动力工程专业毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、筹划、管理和营销等工作。也可在本专业或其它相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位。可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程、动力工程、制冷工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作。主要就业方向为发电厂、内燃机厂、汽车制造厂、物流调控、锅炉厂、大型机
械厂、造船厂、空调厂、制冷设备厂、暖通工程等等!
该专业学生主要动力工程及工程热物理的根底理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的根本训练，具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的根本能力。
怎么查户口 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有较扎实的自然科学根底，较好的人文、艺术和社会科学根底及正确运用本国语言、文字的表达能力;
2.较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论根底知识，主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等根底知识;
3.获得该专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力;
4.具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及开展趋势;
5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
工具性知识
比拟系统地掌握一门外语，掌握外文科技写作知识。掌握计算机软、硬件技术的根本知识，具有在该专业与相关领域的计算机应用与开发能力;掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具。能够进行中外文文献检索。
陈松伶与老公张铎 自然科学知识
小酒窝歌词 掌握高等数学、大学物理、工程化学、生命科学、环境科学等方面的知识。
学科技术根底知识
大班毕业文案发朋友圈 掌握工程制图、工程数学、理论力学、材料力学、机械设计根底、金属工艺学、电工学、电子技术根底、工程流体力学、工程热力学、传热学、计算机原理与应用、自动控制原理等方面的知识(对水利水电动力工程方向，工程热力学、传热学知识要求可适当降低)。
专业知识
根据该专业人才培养目标和培养规格，因专业方向的不同而有所差异。
(1)热能动力及控制工程方向(含能源环境工程方向)
主要掌握热能与动力测试技术、锅炉原理、汽轮机原理、燃烧污染与环境、动力机械设计、热力发电厂、热工自动控制、传热传质数值计算、流体机械等知识。
(2)热力发动机及汽车工程方向
掌握内燃机(或透平机)原理、结构、设计、测试、燃料和燃烧，热力发动机排放与环境工程，能源工程概论，内燃机电子控制，热力发动机传热和热负荷，汽车工程概论等方面的知识。
(3)制冷低温工程与流体机械方向
掌握制冷、低温原理、人工环境自动化、暖通空调系统、低温技术学、热工过程自动化、流体机械原理、流体机械系统仿真与控制等方面的知识。使学生掌握该方向所涉及的制冷空调系统、低温系统，制冷空调与低温各种设备和装置，各种轴流式、离心式压缩机和各种容积式压缩机的根本理论和知识。
南京服装厂 (4)水利水电动力工程方向
掌握水轮机、水轮机安装检修与运行、水力机组辅助设备、水轮机调节、现代控制理论、发电厂自动化、电机学、发电厂电气设备、继电保护原理等方面的知识，以及水电厂计算机监控和水电厂现代测试技术方面的知识。
也就是说，该专业学生应具有如下知识和能力，并根据培养规格的不同而有所侧重：
(1)具有较扎实的自然科学根底，熟练掌握高等数学、工程数学、大学物理、工程化学等根底性课程的根本理论和应用方法;具有较好的人文、艺术和社会科学根底及正确应用本国语言、文字的表达能力。
(2)掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读该专业的外文书籍和资料。假设外语为应到达国家四级以上水平(含四级)。
(3)系统地掌握该专业必需的技术根底理论，主要包括力学理论(理论力学、材料力学、流体力学)，热学理论(热力学、传热学等)，机械设计根本理论，电工与电子根本理论，自动控制理论，能源动力工程根底理论等。
(4)熟悉该专业领域内1～2个专业方向或有关方面的专业知识，了解其学科前沿和开展趋
势。
(5)具有该专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献和根本工艺、操作、运行等根本技能。
(6)具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力，较熟练使用计算机工具，解决工程中的有关问题。
(7)具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。
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