2020年高考各分数段可报大学一览表
说明：
下表是根据2019年全国I卷省份本科一批投档线统一制作，结果仅适用于全国I卷
注意事项：
1.每个省录取情况差别大，仅供大致参考
虽然同为全国I卷省份，但是每个省录取情况因教育综合实力、考生喜好等因素，依然存在比较大的差异。如：2019年各校在河北录取分数线普遍偏高，在福建、山西等地区录取分数线相对较低。不同的省份结合本省情况，应整体做适当加减。
2.高校存在掉档情况，影响其分数及排名
部分家长和考生可能会疑惑，明明XX大学在本省录取分数线很低，但表格中该校录取分数线却很高。主要是因为当年该校报考人数过低，学校存在掉档情况。如：比如在河南，对外经贸大学2018年在河南省理科录取分数线要求达到648分，而2019年招生分数爆冷仅要求527分。
说明：乐那多
下表是根据2019年全国II卷部分省份本科一批投档线统一制作，结果仅适用于全国II卷部分地区
注意事项：
1.本文不适用于部分全国II地区说明
因全国II卷各省实力差别较大，本文在统计基础数据时，仅调用陕西、重庆、黑龙江、辽宁战青一
、甘肃等地区分数线。
内蒙古、宁夏、海南、青海、新疆等地区高考录取分数线要远低于其他地区，所以本文分数线不适用这些地区。
设置特殊意义的号2.务必注意每个省录取情况差别大
虽然同为全国II卷省份，但是每个省录取情况因教育综合实力、考生喜好等因素，依然存在比较大的差异。
如：2019年各校在陕西、重庆、辽宁等地区录取分数线普遍偏高，在黑龙江、甘肃等地区录取分数线稍微偏低。各省可根据本省情况在相应结果上做加减。
3.全国II卷地区对部分高校倾向性差别大，或将影响其排名
全国II卷实施省份从国内东北部沿袭到西北部，实施范围大，各省喜好差别也非常大。以中央财经大学为例，在国内排名中基本和上财并列，但在全国II省份中，考生普遍更倾向于上财，上财投档分数线普遍高央财十几分。
4.文科生报名时需重点注意高校在本省是否有招生名额
全国II卷省份普遍是教育实力相对一般地区，很多高校可能因为各种原因在当地招生名额偏少或者基本没有，尤其是文科生报考理工类院校时需务必注意。
5.高校存在断档情况，或将影响其分数及排名
部分家长和考生可能会疑惑，明明XX大学在本省录取分数线很低，但表格中该校录取分数线却很高。主要是因为当年该校报考人数过低，学校存在掉档情况。
如：2019年，中国农业大学在陕西理科最低投档线才468分，就这都没有招满，还有十几个名额！要知道，2018年它在陕西理科的最低投档线是604分，下降了136分，真的让人很意外！
总之，上表仅适用于大致了解各校综合实力及各校大致层次。家长和考生在择校时，具体还要看下面的不同分数段考生可报考高校名单。
最后提醒，该表仅适用于大致了解各校综合实力及各校大致层次。家长和考生在择校时，
不要仅关注高校录取分数线，更需结合考生兴趣爱好及高校招生条件等，来综合进行选择。
本文分享一个来自广东深圳的家长，对于帮孩子挑大学选专业的一些经验总结，并提出了13个忠告。内容稍长，但回答了你对高考志愿的大部分困惑，值得细读。▼“人生的扣子，从一开始就要扣好”，一步错，步步错。可见，选择是多么重要。只有在选择正确的情况下，收获才会跟努力成正比。
高考志愿填报对目标院校、专业的选择也是这个道理。
有些学生只是刚刚压线，却进了名牌大学；有些学生选的专业很多人听都没听说过，没毕业就被大企业预订，就业根本不发愁；而有些学生超北大线却进了深大，只知道一些听上去很美的专业，谁知毕业后无人问津...
如果说高考是孩子之间“最后一次不看脸的竞争”，那么志愿填报则是对绝大多数家长见识、能力、阅历的第一次大PK。
现在大学本科教育就是重基础轻专业，本科教育的重点是公共基础课和专业基础课。目前
很多大学的专业课程设计并不合理，近一半的大学生毕业即转行，且毕业的时间越长，主动或被动改行的人越多。因此，在大学本科四年主要把基础课目学好，就能满足毕业时择业的需要。
在我熟悉的人当中，没转行的凤毛麟角，就连医学、师范、外语、建筑类特殊专业也有转行的。但孩子高考之后对大学的选择，只有一次机会，虽然学习是为了长知识，可十二年寒窗苦读的目的就是考取能力所及的大学，那么就不要浪费孩子来之不易的分数。
选大学选专业同教育孩子一样，要面向未来，着眼于长远，而不是眼前。
这样才能为大学毕业时的择业以及以后人生的发展提供好的基础。当然以后如何选择，又是一次次考验。家长应引导孩子尽早规划自己的人生，有合理人生规划的人，未必能成功，没有合理人生规划的人，一定很难成功。
有些智力很高、各方面条件很好的孩子却没有远大的理想，令人惋惜。生活中能取得成功的，是那些有明确目标，并朝着这一目标不懈努力的人。很多人对未来缺乏规划，高考志愿随意填报，就业也是随遇而安，其实毕业后的第一份工作在很大程度上决定了未来几年的发展，选择的行业是造成同学之间收入差距的重要因素。
综上所述，现在我就选择大学及专业问题总结以下十三点。
第一，在高中分科前应该根据考生的情况，对未来想要或善长就业的方向做个总体的规划。
马丽滋就业方向是多种多样的，有人愿意行医，有人愿意教书，有人愿意经商，有人愿意从政，有人愿意在企业单位工作，有人愿意自主创业；有人愿意在城市谋职，有人愿意到乡村发展；有人善长文，有人善长理，有人善长工，有人善长艺。
总之，各有各的理由，各有各的天地，各有各的前途。家长要了解自己的孩子是一个什么样性格的人，天赋、兴趣、智商、情商如何，他向往什么样的生活，他的职业追求和人生理想是什么，这样才能做出合理的选择。
第二，高考分数很高(一本线上60分)的学生，尽量选择排名高的大学，专业偏向于基础，或者选综合性大学的理工专业。
这些学生的学习能力很强，毕业后再确定发展方向。很少有人知道将来会从事什么具体的工作，并不是说你现在学什么专业，将来就会做什么工作，大学不是职业学院。
你在大学要努力提高自我学习和思考的能力，寿因为你将来参加工作，很可能要从事根本没学过的工作，这就需要你在实践工作中有较强的自学能力、理解能力、消化能力、吸收能力、运用能力、创新能力。
第一学历差不多能决定人生档次了，大学同学是人生最重要的人脉，不管什么专业都要尽可能挤进同考分匹配的大学，排名越高越好。