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2. 欲速而不达。----孔丘《论语》
3. 为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不快心到底，岂得见泉源乎?----张九功
4. 锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金古可镂。----《荀子-；劝学》
5. 只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。----杨振宁
6. 真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。----贝弗里奇
7. 向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。----卢梭会计专业实习报告范文
8. 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!----爱因斯坦
9. 真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和证明了它。----伽利略
10. 要记住!情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极、果敢，而越无为就越有害。----列夫-；托尔斯泰
11. 人生以精神贯注而立，大事以一线到底而成。----黄兴《复刘承烈书》
12. 一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。----司汤达
13. 耐心和持久胜过激烈和狂热。----拉封丹
14. 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。----罗曼、罗兰
15. 真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。----莱辛
16. 一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的
错误中毁掉自己的生命。----门捷列夫
17. 只要有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事，真理往往藏在事物的深底。----席勒
18. 告诉你使我达到目标的奥秘吧。我唯一的力量就是我的坚持精神。----巴斯德
19. 人生有所贵，所贵有始终。----卢仝《感古四首》
20. 在坏事上的固执在好事上则是持之以恒。----布朗《一个医生的宗教信仰》
小学生作文素材名人名言【热门篇】 1. 忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。----奥维德
2. 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。----罗曼-；罗兰
3. 即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。----吴运铎
4. 进锐退速。----孟珂《孟子》
5. 精诚所至，金石为开。----蔡锷
6. 为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。----冯子咸
7. 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。----荀况
8. 只有忠实于事实，才能忠实于真理。----周恩来
9. 时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍!天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。----莎士比亚
10. 一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。----高尔基
11. 除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。----培尔辛
12. 想要使你自己够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。----罗兰
13. 我们必须有恒心，尤其要有自信!我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。----居里夫人
14. 因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。----赫尔岑
15. 教师的威信首先建立在责任心上。----马卡连柯
小学生作文素材名人名言【经典篇】
1. 自信和自负是有差别的，只是一字之差就是天壤之别。我特别希望我能够自信而不自负。----郭凡生
2. 理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。----刘少奇
3. 一年只穿一双破鞋子、一件破衣服也是世界上最自信、最骄傲的人!千万不要因为物质贫困而自卑!精神贫困最可怕!----李阳
魏晨肖涵4. 真理之川从他的错误之沟渠中通过。----泰戈尔
5. 深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。----培根
6. 坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。----马尔顿
7. 自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。----徐特立
8. 幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。----恩格斯
9. 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。----冯玉祥
挖矿比特币10. 要有自信，然后全力以赴----假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。----威尔逊
11. 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。----培根
沉珂老公12. 失掉信用的人，在这个世界上已经死了。----哈伯特
13. 自信是成功的第一秘诀。----爱默生
岁末感言14. 一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。----麦修-；阿诺德
的近义词是什么15. 小学生作文素材名人名言_小学生常用名人名言。----爱默生
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