⼩学⽣榜样的⼒量演讲稿
⼩学⽣榜样的⼒量演讲稿（精选5篇）
“榜样的⼒量是⽆穷的”，这是我们经常说的⽼话。⽽我们的先⼈，早就提出“以⼈为镜，可以明得失”这样的⾄理名⾔，今天，YJBYS⼩编特意为⼤家推荐⼩学⽣榜样的⼒量演讲稿，希望⼤家喜欢!
⼩学⽣榜样的⼒量演讲稿篇1
尊敬的各位领导、各位⽼师：
今天我演讲的题⽬是《榜样的⼒量》。
这是⼀个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们⼼⽬中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样，也正在我们⾝边不断涌现。徐本禹是⼀个榜样，他⽤⾃⼰的青春书写⼀卷美丽的教育图画；刘翔是⼀个榜样，他⽤⼀⾯奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。
法国作家卢梭说过：“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给⼉童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别⼈⼼中，总得⾃⼰⼼中有阳光。”我想，我们每位教师的师德就如同这⾥的“榜样”和“阳光”。俗话说，信其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓⼦不如做出样⼦，所以说教师是旗帜，学⽣如影随形地追着⾛；教师是路标，学⽣毫不迟疑地顺着标记前⾏。
榜样的⼒量是⽆穷的。有⼈曾说：“播撒⼀种思想收获⼀种⾏为，播撒⼀种⾏为收获⼀种习惯，播撒⼀种习惯收获⼀种性格，播撒⼀种性格收获⼀种命运”。播撒⼀种榜样，我们能够时时看到奋⽃的⽬标和参照物。榜样是⼀种向上的⼒量，是⼀⾯镜⼦，是⼀⾯旗帜。
没有什么⽐师德的阳光更有⽆穷的魅⼒了，没有什么⽐师德的榜样更有⽆⽐强⼤的⼒量了。⾛上三尺讲台，教书育⼈;⾛下三尺讲台，为⼈师表。教师不仅是社会主义精神⽂明的建设者和传播者，更是莘莘学⼦们的道德基因的转接者。
当我们看到⾃⼰的学⽣⽤⾃⼰熟悉的⼝⽓在说某⼀个学⽣时，我们内⼼的感受会是怎样?教师，是⼀
个神圣的称呼；师德，不是简单的说教，⽽是⼀种精神体现，是⼀种深厚的知识内涵和⽂化品位的体现；师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的⾃我修养!教师需要从⼩事做起，从⾃我做起，率先垂范，作出表率，以⾼尚的⼈格感染⼈，以整洁的仪表影响⼈，以和蔼的态度对待⼈，以丰富的学识引导⼈，以博⼤的胸怀爱护⼈。只有这样，才能保证教书育⼈的实效，学⽣才会“亲其师，信其道”，进⽽“乐其道”。
最后我⽤刘俊萍⽼师书中的⼀段话结束今天的演讲：我乐意把整个⼼灵献给孩⼦，让学⽣⽣活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意⽤坦诚的爱⼼培育坦诚的爱⼼，⽤智慧启迪智慧，⽤⼈格塑造⼈格，以⾃⼰的⽣命之光与被点燃的⽕种交相辉映，从⽽获得⽣命的意义和辉煌，师⽣如伴同成长。
⼩学⽣榜样的⼒量演讲稿篇2
榜样，可以是伟⼤的，也可以是平凡的
可以是⼀个⼈，也可以是多个⼈
我觉得，只要能给您教育，让您觉得有可学的东西的⼈，都可以是我们的榜样。
因为，我们寻榜样的⽬的就是要提⾼⾃⾝的修养与素质
在我以前的经历中，深深地给我以榜样⼒量的⼈，有这么⼏个。
⾸先我想从称谓这⾥说起，这个称谓很简单，但很尊敬，就是“您”这个词。那是我的⼀位⽼师，他教我们语⽂，他是我们
学⽣最爱戴、最尊敬的⽼师，因为他的嘴边，“您”这个词⼀直挂着，他并不是简简单单的说说⽽已，⽽是真真正正的尊重⾝边的每⼀个⼈，⽆论⽼师，还是学⽣。如果他提问同学，他就会很和蔼的说：“xxx同学，您的意见是什么那?”或者说：“xxx同学，您有什么想法那?”
他是我的榜样，以前是、现在是、今后也是，我从他⾝上学到的是尊敬、是尊重、是和蔼、是谦虚、更是中华民族的⽂明。
植物大战僵尸 存档位置 ⾝边榜样，前⾏⼒量，⽤⼼去体会，⽤⼼去思考，您会知道、明⽩，这并不是⼀句简单的⼝号，⽽是真真切切实实在在的东西。
下⾯，我再给⼤家说⼀个我⾼中时期的事。
这是⼀个很⼩的事情，但它给我的印象是异常深刻，给我的动⼒也是异常坚定。
在这，我想先问⼤家⼀句，如果您⾝边有⼀些⼩垃圾，并且，只要您俯拾⼀下就可以把它带⾛给环
境⼀个清新的时候，您会做吗?⽐如说绿化带上的⾷品包装袋、课桌上别⼈落下的废弃纸屑，您在⽅便的时候会捡起来处理掉吗?当然，您不需要回答，想⼀下就可以了。
我想说的是，我那位同学他就可以做到，在⼈来⼈往的校园⾥，他可以很⾃然、很坦然的把那些可以随⼿解决的垃圾捡起来，然后放进垃圾桶⾥。这并不是我偶然碰到的，也不是他在做表⾯⼯作，⽽是他真⼼去做的，并且，他还带动了他⾝边的朋友去践⾏这⼀⾏为。
我曾经问过他，他为什么要捡这些垃圾，他不怕同学们⽤异样的眼光看他吗?
他说，看不到的就算了，看到了，还是捡⼀下的好，毕竟这不是什么坏事。⾄于别⼈的眼光，你认为他们会鄙视做好事的⼈吗?更何况，在这⼈来⼈往中，也没⼏个⼈会注意你在做什么，不要觉得不好意思。
后来，我就默默的加⼊了他们的⾏列，虽然做的不多，但是⾃⼰觉得可以的也就随⼿捡了，不过，从那以后，我再也没有随⼿丢过垃圾，因为我知道，总有那么⼀些⼈，要为你的随意⽽默默付出。
函的格式 ⾝边榜样，前⾏⼒量，他也是我的榜样，教我以⽂明，给我以⼒量，⿎舞我默默的去做⼀些⼩事。
同学们，榜样的⼒量是⽆穷的，尤其是你⾝边的榜样，真真切切实实在在的例⼦，给您的⼒量将是巨⼤的，将是终⽣的。
我从朋友那⾥学来了开朗、学来了阳光、学来了关爱与奉献。当然，我觉得我这辈⼦，从⾝边的榜样⾝上学到的最⼤的就是——我拥有了⼀颗⼜激情、⼜梦想的⼼——敢想、敢做、敢成功!
朋友，前⽅的路还长，我们要学的还很多，就让我们⽤⼼去感受，⽤⼼去发现我们⾝边的榜样，让我们⼀起在榜样的⿎舞中——愉快——前⾏
⼩学⽣榜样的⼒量演讲稿篇3
尊敬的⽼师，亲爱的同学们：
⼤家好！我是五⼀班的吉潇潼，今天我演讲的题⽬是《⾝边榜样前⾏⼒量》。
“⼈的⽣命是有限的，可是为⼈民服务是⽆限的，我要把有限的⽣命，投⼊到⽆限的为⼈民服务中去。”这是雷锋叔叔说过的⼀句话。他⽤⾃⼰短短的⼀⽣履⾏着⾃⼰的诺⾔。雷锋叔叔虽然早已离我们远去，但是他那助⼈为乐、⽆私奉献的精神⼀直感动着我，他是我⼼⽬中的英雄。其实，在我们⾝边也有许许多多的“活雷锋”，他们的事迹，⼀样让我们动容。
今年三⽉份，⽼师布置了综合实践作业——采访家乡名⼈。我们组的同学⼀起去采访了远近闻名的“傻⼈”吉春河⽼⼈。当我得知爷爷把⾃⼰数千万财产全部投资给家乡，绿化荒⼭、修建学校、建起了⽼年⼈活动中⼼时，⼼中的敬佩之情油然⽽⽣。我好奇地问：“爷爷，你有这么多的钱，为什么不留
给⾃⼰的⼦孙后代呢？”爷爷慷慨地回答：“因为我是寺头⼈，是寺头这⽚⼟地养育了我，我要回报我的家乡，我想让⾃⼰的家乡变的更美好，让家乡的⼈民⽣活的更幸福！”多么朴实的话语呀，却深深打动了我们的⼼。爷爷⾝上的那种⽆私奉献的精神，难道不值得我们学习吗？他就是我们⾝边的活雷锋。
我们的语⽂⽼师杨张平⽼师，⼀提起她，同学们都会有说不完的话。同学们⼀⽣病、⼀有事⾸先想到的就是她，她总是⼀个字：“⾏！”从来就没有推辞过。记得有⼀次，班上的同学邢汶帏不⼩⼼眼睛碰了⼀个⼤包，肿的⿊紫⿊紫的，杨⽼师看见了，⼼疼地问：“你怎么不⼩⼼呢？有买的药吗？”⼀听他说没买的药，就马上给他钱让他买来药放在⾃⼰家，每到吃药的时候都亲⾃吩咐并看着他吃下去，周五他妈妈来接他的时候，他的眼睛已经好多了，感动地说不出话来。杨⽼师对学⽣就像⾃⼰的孩⼦⼀样，对待⼯作更是⼀丝不苟，她是我们⼼中的好⽼师。
在我们班，还有⼀这样的好学⽣。“拾⾦不昧好少年”⽥林林，捡到东西总是毫不犹豫地上交政教处，从没贪过⼩便
宜；“模范班⼲部”邢慧强，总是给班级带好头，把班级管理的井井有条；“乐于助⼈⼩标兵”孔婷婷，当同学有困难时，总是想都不想地伸出援助之⼿……这些⼈都是我们⾝边的好榜样。
正是这些⼈这些事⼀直感动着我、激励着我，给予我⼒量，⿎舞着我不断前进。同学们，榜样就在
洪天照与范丞丞太像我们⾝边，让我们学习他们⾝上的精神，⼀起携起⼿来，共同进步，共创美好未来！
我的演讲完毕，谢谢⼤家！
⼩学⽣榜样的⼒量演讲稿篇4
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们：
⼤家好！今天我演讲的题⽬是《榜样的⼒量》。
榜样是什么？榜样，在词典中解释为：被当作楷模去学习和效仿的⼈。榜样可以是⼀个⼈，可以是⼀个团队；可以是⼀件⼤项⽬，也可以是⼀件寻常⼩事⼉。我认为，只要能给我们教育，让我们觉得有可学的东西的⼈，都可以是我们的榜样。
榜样是⼀种⼒量，这种⼒量是⽆穷的。它如同⼀盏明灯、⼀枚指南针，指引着⽅向，⼀直在⿎舞着我们去拼搏，去奋⽃。像那个精忠报国的.抗⾦英雄岳飞。留下千古名⾔“⼈⼼⾃古谁⽆死，留取丹⼼照汗青”的⽂天祥⿎舞着我们热爱祖国。那个不耻下问的孔⼦、勇于实践的齐⽩⽯⿎舞着我们要努⼒学习。那个“出差⼀千⾥，好事做了⼀⽕车”雷锋更是⼴为⼈知、⽿熟能详的榜样⼈物。在他⾝上，我们学到互助互爱，全⼼全意为⼈民服务的⼤爱精神。这种雷锋精神激励着⼀代⼜⼀代⼈学习。
其实，只要怀有⼀颗明亮的⼼，我们就会发现在我们⾝边也有很多值得学习的榜样。像：梁⽼师，⼀⽅⾯要应对繁重的⼯作，⼀⽅⾯要照顾两个⼩孩，本来就已经很⾟苦了，但是她不怕⾟苦还继续进修学习，把⼯作、家庭和进修学习等⼏个⽅⾯都做到很出⾊。像：李⽼师，她总是⾼标准要求⾃⼰，对待⼯作总是那么认真和细⼼，处理事情效率特别⾼，还⾮常的热⼼助⼈。另外，在我们队伍当中还有很多爱岗敬业、踏实苦⼲⽼师们都是值得我们学习的先进榜样。
有了榜样，就如同到了⼀⾯明镜，明镜⾥可以反射出许多⾃⾝的问题，时刻提醒着我们克服困难，努⼒学习。有了榜样，就如同到了⾃⼰的⾏为准则。我们在学习榜样的过程中不断成长，个⼈能⼒素质不断提⾼。
作为⼀名教师，我认为我们不能仅仅停留在向榜样学习上，同时也要严格要求⾃⼰，做好学⽣的榜样。因为教师是学⽣在学校⽣活中接触最多的⼈，我们的⼀举⼀动、⼀⾔⼀⾏都有意⽆意地对学⽣的⼼理和⾏为进⾏着指引。“其⾝正，不令则⾏，其⾝不正，虽令不从”所以，我们要以⾝作则，从⼩事做起，从⾃我做起，作出表率，⽤榜样的⼒量去影响孩⼦，教育好孩⼦。
同时，我们还要有⼀双慧眼，发现更多的⼩榜样，我们要发挥孩⼦们当中的榜样作⽤，让孩⼦们互相学习，共同进步，从⽽培养出更多的⼩榜样！如那些拾⾦不昧的榜样，热⼼助⼈的榜样等等。只要我们坚持，我相信，今后定会涌现出更多更优秀的景⼭⽜娃，成为最美的景⼭⼈。让我们与榜样同⾏，创造美好的明天！我的演讲到此结束，谢谢⼤家！
⼩学⽣榜样的⼒量演讲稿篇5
上海周边一日自驾游尊敬的评委，亲爱的⽼师，同学们：
⼤家下午好！
今天我演讲题⽬是“⾝边榜样前⾏⼒量” 。榜样是什么？榜样是船，让我们扬起希望的帆，带我们驶向胜利的彼岸；榜样是指南针，为我们指引前进的⽅向，让我们不再迷惘。在我们的校园⾥班级中，总有那么⼀种精神，它引领我们奋勇图强；总有那么⼀种⼒量，它让我们信⼼倍增；总有那么⼀种⼈格，它驱使我们不断前⾏。列宁曾说过：“榜样的⼒量是⽆穷的。”榜样可以是伟⼈名⾓，也可以是平民百姓⼜或是⾝边的同学朋友，只要他或（她）⾝上有值得我们学习的闪亮之处，他就可以是我们的榜样。我们班就有这么⼀个平凡的男孩，他是我们的榜样，是我们学习前⾏的⼒量。
他在上⼀年级的时候出了⼀场车祸腿部⾻折，经历过痛苦磨难，但他并不⾃馁，，虽然命运给他带来了苦难，但也磨练了他坚强的意志，铸就了他坚强的性格。他⼀直保持着乐观向上的积极态度。他每天坚持着腿部的复健，⾝体⾮常的痛苦，但他⼀直拥有⼀股不服输的⾃信，始终坚信⾃⼰能做得更好。在⾃⼰的努⼒和家⼈的帮助下，⼀年以后他⼜⾛进了校园。在学校的他，依然⾃强不息，他不想让对他报以希望的⽗母失望。⼀直努⼒认真的学习，不懂的就去向⽼师和同学询问。
不经历风⾬，怎能见彩虹？只有经历磨难，才能获得⼒量。不要太害怕磨难，海燕在经历暴风⾬后才变得更坚韧，同样的，只有战胜
我一直在等一个人 了漫长⿊夜才可以迎来黎明的曙光！在⼈⽣成长路上，磨难会不可避免的来扮演绊脚⽯，既然不可避免就要勇敢⾯对，磨难教会了他⾃强⾃⽴，⾃强不息让他充满⾃信，就在这份⾃信中他追求卓越。他希望⾃⼰能够像海燕⼀样乘风破浪，以坚韧的翅膀翱翔天空，有着不⼀般的⼈⽣。
同学们，让我们标榜⾃⼰，向榜样看齐，为⾃⼰的学习⽣活划出闪亮的⼀撇！
同学们，我们应明⽩：眼前的路还长、还远，仍然曲折跌宕。只要能够坚持，高考成绩几点出
风⾬过后，眼前是鸥翔鱼游的天⽔⼀⾊；
登上⼭顶，脚下便是积翠如云的湖光⼭⾊；
⾛出荆棘，前⾯就是铺满鲜花的康庄⼤道！
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